蘇教版科學(xué)五上肺和呼吸肺和呼吸說課稿(編輯修改稿)
2025-01-10 09:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下面說一下教學(xué)過程的計劃。 一開始，因為學(xué)生認識過空氣、呼吸，所以直接從 “ 我們?yōu)槭裁匆粑⒑粑氖鞘裁礆怏w ” 導(dǎo)入，就像在學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)的時候問的為什么要吃、吃什么一樣。比如可以 問，你能憋氣多久啊，游泳的時候為什么要浮出水面換氣啊，跑步喘不上氣的時候哪里會難受啊 ?? 等等。 學(xué)生對呼吸可能有很多說法，喧鬧起來，這時候老師就可以安靜一下場面，既然呼吸很重要，挑出證明呼吸的氣體成分作為探究課題。五年級的學(xué)生基本可以做到自主探究實驗，但因為化學(xué)知識的缺乏，這里需要老師多指導(dǎo)。學(xué)生可能根據(jù)已有的知識和偷看課本可以提出實驗的方法，老師
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