蘇教版科學(xué)六下尋找生物的家園word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元共同的家園1．尋找生物的家園教學(xué)目標過程與方法?能夠通過收集資料討論生物和環(huán)境的關(guān)系。?能夠觀察、記錄身邊的生物、討論其與生存環(huán)境之間的關(guān)系。?能夠例舉事例解釋生物間的伙伴關(guān)系和敵對關(guān)系。知識與技能?知道生物對環(huán)境的依賴關(guān)系。?

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元拓展與應(yīng)用教學(xué)目標過程與方法能將自己的設(shè)想畫出圖樣。能按照自己的設(shè)想去制作。能在制作完成后進行嘗試并加以改進。能說得出自己應(yīng)用的主要原理?？茖W(xué)知識知道張衡發(fā)明地動儀是利用了地震波在大地中傳導(dǎo)的原理。知道瓦特發(fā)明蒸汽機是利用了蒸氣氣流的力量。了解發(fā)電的多種方法和電轉(zhuǎn)化為其他能量的形

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六下能源教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標：過程與方法：●能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量?！衲軌騾^(qū)分不同的物品可以產(chǎn)生的能量?？茖W(xué)知識：●知道不可再生性能源和可再生性能源。●知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價值觀：●能意識到能源的重要性?！衲鼙Ｗo不可再生性能源，開發(fā)新能源。教學(xué)

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)六下進化單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元進化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標準》中的具體內(nèi)容有：科學(xué)探究1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分，了解合理懷疑是科學(xué)進步的動力。3、能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學(xué)模型。5、會查閱書刊及其他信

2024-12-04 19:22

蘇教版科學(xué)六下人生之旅教案-資料下載頁

【總結(jié)】人生之旅一、教學(xué)目標科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報告科學(xué)知識：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀：

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下能源教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標：過程與方法：。。科學(xué)知識：。。情感態(tài)度與價值觀：。，開發(fā)新能源。課時安排：2課時教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)改進一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問：請

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異教案-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)目標1、探究過程和方法：·能仔細觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點；·能對自己與家人的外型特征進行比較，并作合理解釋；·能對動物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測；·會查閱和收集有關(guān)植物的遺傳資料知識與技能：·知道

2024-12-05 09:51

青島版科學(xué)六下細胞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元人的一生1.細胞教學(xué)目標1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道什么是細胞，生物體都是由細胞構(gòu)成的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。（教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話：在自然課中，我們已經(jīng)認識了很多自然事物。其中哪些是有生命的？植物

2024-12-05 07:18

蘇教版科學(xué)六下節(jié)約能源與開發(fā)新能源word教案-資料下載頁

【總結(jié)】4、節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、教學(xué)目標過程與方法。，展開探究活動。。知識與技能。。。情感、態(tài)度與價值觀。。。二、教學(xué)重點：知道如何節(jié)約能源。三、教學(xué)難點：知道開發(fā)利用新能源的方法及合理性。四、教學(xué)準備：白熾燈、節(jié)能燈、各種資料等。五、教學(xué)過程：

2024-12-04 19:22

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點?！つ軌蜻x擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解。科學(xué)知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點?！ぶ涝鯓诱_對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·意識到青春期變化是人體正常發(fā)育?！ひ?/span>

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下人生之旅表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元我們長大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生；；，寫出調(diào)查報告?？茖W(xué)知識；。情

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下我在成長表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元《我們長大了》第1課《我在成長》教學(xué)目標過程與方法能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)；能夠測量身高和體重；能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖；能夠根據(jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋；能夠交流和表達成長變化的特點。知識與技能知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化；知道人體生長發(fā)育有兩個生長突增期；能通過繪制曲線圖來整理有關(guān)資料

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：生態(tài)平衡課時：一課時教學(xué)目標：生態(tài)平衡的意思，知道關(guān)于環(huán)境的相關(guān)知識，初步了解目前社會的環(huán)境問題。2．認識環(huán)境與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)活動的興趣，激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識。重點：讓學(xué)生初步了解生態(tài)平衡的意思，了解環(huán)境問題，并通過繪畫的形式表現(xiàn)環(huán)境。難點：在整個學(xué)習(xí)過

2024-11-19 21:34

蘇教版科學(xué)六下我在成長單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級科學(xué)教案設(shè)計：我在成長一、教學(xué)目標·能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)。·能夠測量身高和體重?！つ軌蚋鶕?jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖?！つ軌蚋鶕?jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋?！つ軌蚪涣骱捅磉_成長變化的特點?！ぶ雷约簭某錾浆F(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下我們長大了單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元我們長大了教材分析本單元教學(xué)內(nèi)容分4課：1．我在成長。本課對于人體生長的認識是從三個階段進行的：從出生到現(xiàn)在、現(xiàn)在、今后。主要教學(xué)活動有：通過收集自己成長的證據(jù)，了解從出生到十一二歲這個階段人體發(fā)生了哪些變化；通過測量現(xiàn)在的身高和體重，繪制身高體重曲線圖，了解人體的第二生長發(fā)育突增期；預(yù)測自己長大后的身高是一項非常有趣的活

2024-11-19 19:56

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