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正文內(nèi)容

校園足球特色學(xué)校主要工作做法及特色(編輯修改稿)

2024-10-25 01:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展。學(xué)校制度有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。二、創(chuàng)造良好條件,打造體育(足球)。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘方面享受同等待遇。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地,足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。三、教育教學(xué)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹(shù)人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。按照國(guó)家要求,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué),足球運(yùn)動(dòng)納入大課間或課外活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開(kāi)發(fā)和編制足球校本材料,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果,足球達(dá)標(biāo)活動(dòng)。四、訓(xùn)練與競(jìng)賽。學(xué)校組建足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。男子足球隊(duì);女子足球隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開(kāi)展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽,每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于5場(chǎng);積極參加校園足球聯(lián)賽,主動(dòng)承辦本地足球比賽。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。五、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)1.結(jié)合旗教育局開(kāi)展大課間活動(dòng)要求,為此我校在完成常規(guī)的體育教育教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)之上,以開(kāi)展校園足球活動(dòng)為主,做到學(xué)生人手一個(gè)足球,讓足球運(yùn)動(dòng)融入常規(guī)課堂教學(xué)中。為了突出學(xué)校足球特色,逐步確立“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng),我校相關(guān)體育教師自選音樂(lè)、自創(chuàng)、自編將顛球,踩球,踢球等基本技術(shù)貫穿于節(jié)奏鮮明、簡(jiǎn)潔易學(xué)的足球操中,真正做到寓教于樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)足球操加強(qiáng)學(xué)生肢體間的配合,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,先將足球操教授于足球社團(tuán)的全體成員,然后由他們帶領(lǐng)各自所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。在師生共同努力的兩周的時(shí)間里,足球操運(yùn)動(dòng)成了紅格爾圖學(xué)校大課間活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線。存在問(wèn)題我校的特色建設(shè)工作時(shí)間較短,特色教學(xué)在探索中前進(jìn),管理和訓(xùn)練等方面還存在不足,足球、乒乓球等活動(dòng)剛起步不久,學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進(jìn)一步提升等,針對(duì)不足之處,這學(xué)期我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評(píng)、表彰力度,體育(足球)活動(dòng)真正成為我校的特色。總之,我們將保持開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的使命感,抓搶機(jī)遇,加快發(fā)展,以百倍的信心,堅(jiān)定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設(shè)工作。優(yōu)秀班干部事跡材料吳宇帆同學(xué),今年13歲,是紅格爾圖小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。主要事跡:一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣薛婉琪同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的小助手。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物吳宇帆同學(xué)作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜?!彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人五年來(lái),吳宇帆同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以
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