整合學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率(編輯修改稿)
2025-10-25 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 待明日,萬事成蹉跎”，相信不少朋友對這首《明日歌》并不陌生，它主要是告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，這也是提高學(xué)習(xí)效率的前提條件。勞逸結(jié)合：這是小編認為提高學(xué)習(xí)效率最重要的一條，相信不少朋友都聽過“會玩的人才會學(xué)習(xí)”這一說法，玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)，這樣不但不會耽誤學(xué)習(xí)，還可以起到事半功倍的效果，從而提高學(xué)習(xí)的效率。善于利用時間：時間是有限的，知識是無限的，我們不可能在有限的時間里學(xué)會無限的知識，所以我們必須有選擇重點進行學(xué)習(xí)。所謂重點一個是薄弱的科目，二是各科的重點知識，利用有限時間針對性的進行學(xué)習(xí)能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)興趣：俗話說的好，興趣是最好的老師，只有提高學(xué)習(xí)興趣，才會主動的去學(xué)習(xí)，效率就會在不知不覺中得到提高，但是提高學(xué)習(xí)興趣談何容易，我們需要結(jié)合自身的情況，找到最適合自己的提高學(xué)習(xí)興趣的方法。堅持體育鍛煉：身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有一個好身體，怎么能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，更何談什么學(xué)習(xí)效率。因此即使課業(yè)在怎么繁重，我們也要抽出時間進行體育鍛煉，不但是為了學(xué)習(xí)，更是為了健康，要記住健康比什么都重要。保持心情愉悅：心情往往是影響學(xué)習(xí)效率的另一重要因素，心情好了，才能夠積極的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，效率自然而然會提高，在校期間我們要團結(jié)同學(xué)，互相幫助，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同樣能夠提高學(xué)習(xí)效率。注意事項不要因為任何原因而忽視了自己的健康，要記住健康才是人生的第一財富。真正懂得利用時間的人是不會把所有東西都往腦子里塞的。以上就是關(guān)于怎么提高學(xué)習(xí)效率的全部內(nèi)容，希望對有需要的朋友有所幫助。第四篇：掌握學(xué)習(xí)策略 提高學(xué)習(xí)效率“掌握學(xué)習(xí)策略 提高學(xué)習(xí)效率”主題班會活動目標(biāo)：提高學(xué)生的自我要求意識，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。強化學(xué)生的時間利用意識，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。明確學(xué)生的作業(yè)規(guī)范意識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效能。活動設(shè)想：以情境的激發(fā)為基礎(chǔ)，通過對開學(xué)以來的學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的種種問題的梳理，指出存在問題的癥結(jié)所在，在榜樣示例、同學(xué)交流中，有的放矢地重點提出關(guān)于時間利用、聽課效率、作業(yè)質(zhì)量等方面的要求和建議?；顒訒r間：第五周班會課?；顒舆^程：一、情景渲染同學(xué)們跨入開明中學(xué)之門，成為光榮的淮中07級學(xué)生已經(jīng)一個多月了。經(jīng)過這一個月的中學(xué)生活，同學(xué)們一定是感觸很多吧？學(xué)習(xí)的課程變了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)的環(huán)境也變了，隨之帶來的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該發(fā)生變化。目前，在學(xué)科學(xué)習(xí)方面你有著哪些困惑或者麻煩嗎？二、問題呈現(xiàn)從同學(xué)們的發(fā)言中可以大體概括出存在的以下幾個問題：（1）學(xué)習(xí)的節(jié)奏跟不上，好像作業(yè)一下子就多了起來，時間總不夠用。（2）在沒有具體學(xué)習(xí)作業(yè)情況下，好像有很多事，但又不知道該做什么。（3）課堂上不知應(yīng)該怎樣聽課才能更好的適應(yīng)中學(xué)課堂學(xué)習(xí)。（4）作業(yè)的準(zhǔn)確率一直提高不上來。（5）作業(yè)也做了不少，考試卻總是不能有所突破。三、交流討論同學(xué)們覺得面對這些問題我們可以通過哪些方法來解決呢？四、總結(jié)歸納（1）時間利用的自主性自我制定切實可行的每日時間分配利用表。將每日時間按自己的行為過程進行詳細劃分：哪些是固定時間，比如吃飯，睡覺，上課等；哪些是作業(yè)時間，如自習(xí)課，晚上在家；哪些是休息時間，如中午飯后；哪些是機動支配的零散時間，如早讀前，中午到校后，課間休息時等。其中特別值得利用的是零散的機動時間。每天晚上做一個自我反省統(tǒng)計，今天我利用了哪些零散時間？做了哪些學(xué)習(xí)工作？（2）聽課參與的專注性中學(xué)課堂容量大，靈活度高，它更需要同學(xué)們在課堂學(xué)習(xí)中注意力更加高度的集中，要提高聽課的有效性，可以做好這樣的幾個方面：①課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，提前兩分鐘坐在課桌前，簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，也可翻閱本課要學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容。②聽課要抬頭，目光盡可能專注老師，盯著老師的一舉一動，聆聽老師的每一句話，并在心中盡可能重復(fù)老師的話。③筆記記錄要盡可能詳實。按照不同學(xué)科老師的具體要求，認真做好課堂筆記，并及時復(fù)習(xí)鞏固。語文課，不僅記老師的板書更要記老師的分析，特別是老師重點強調(diào)的或總結(jié)性的語言；英語課，重在跟老師一起朗讀訓(xùn)練，記下老師重點強調(diào)的語法知識點，并記錄典型例句；數(shù)學(xué)課，與老師同學(xué)一起思考，積極探索并總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，能不斷的正反推論，有重點地記下老師與同學(xué)總結(jié)的內(nèi)容。當(dāng)聽課思考與記錄筆記發(fā)生矛盾時，要以聽課思考為主，下課后及時補上筆記，養(yǎng)成與同學(xué)交流筆記的習(xí)慣，以便補齊缺漏。養(yǎng)成讀筆記的習(xí)慣，經(jīng)常想讀課本一樣來誦讀筆記。④要努力當(dāng)課堂的主人，積極參加課堂討論。課堂是我們學(xué)生自己的，給自己一個目標(biāo)如果每堂課沒有至少舉5次手或回答一個問題，那么這堂課我們的學(xué)習(xí)就是不合格的。⑤ 敢于質(zhì)疑，只有敢于提出自己的看法，才能會的真正的知識積累。（3）作業(yè)完成的規(guī)范性①有一個良好的作業(yè)環(huán)境。不許邊看電視、聽音樂、聊天，邊寫作業(yè)。②先復(fù)習(xí)后作業(yè)。每天寫作業(yè)前將課本或筆記翻閱一邊，回顧一下主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重要知識點，然后在寫作業(yè)。③不犯低級錯誤。因?qū)忣}而犯的錯誤均屬于低級錯誤。④嚴格執(zhí)行各科作業(yè)規(guī)范。不犯低級錯誤、書寫工整認真、卷面整潔規(guī)范、按時獨立完成——達標(biāo)作業(yè)準(zhǔn)確率達到90%——95%、書寫美觀，內(nèi)容豐富，有自己獨特的思考或見解——優(yōu)秀作業(yè)。⑤錯題及時訂正。不僅訂正答案，更要訂正思路，寫出錯因。重結(jié)果更重思路，寫出錯因分析和思路梳理。養(yǎng)成讀錯題訂正的習(xí)慣，每天將學(xué)案或其他作業(yè)中訂正后的錯題讀一讀。⑥化整為零，不要將一天的作業(yè)任務(wù)全部積壓到晚上來做。對于每日固定的學(xué)習(xí)任務(wù)可以充分利用自習(xí)課或其他的零散時間來完成，比如筆記整理，錯題訂正，每日語文，讀書筆記、每日練字等。要學(xué)會統(tǒng)籌
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