蘇教版語文二年級下冊黑板跑了教學設計3(編輯修改稿)
2025-01-10 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ② 可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見。 從這句話可以看出什么？說說自己的理解。帶著你的感受來讀一讀。 （ 6）那他在干什么呢？哦?。ㄒx）原來， …… 。（把 “可是 ”和 “原來 ”這兩句連起來讀一讀。） 第三、四、五自然段： （ 1） 出示第三自然段。齊讀。 “太好了！ ”他為什么這么高興呢？學生來說一說。你來讀一讀。注意指導讀好 “說來也巧 ”， “特地 ”。教師范讀。比賽讀。 這里的黑板加了引號，這黑板是真的嗎？它其實是一輛馬車車廂的后壁，那安培怎么會不知道呢？（他太專心了。） 再來讀一讀這個自然段。 （ 2）生默讀課文第四、五自然段。找出
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