【文章內容簡介】 級示范性高中，在辦學條件，硬件設施，制度文化等方面按上級要求還有一定的距離。但是二中人沒有徘徊，沒有等待，在縣委、縣政府及縣教育局的大力支持與關懷下，我們一定以本次督導驗收為契機，制定更新更高的奮斗目標，向有特色的現代化高中邁進。具體目標是：積極改善辦學條件，近五年內新建體藝綜合大樓，新開北校門，擴建體育運動場，使校園布局進一步合理規(guī)范。進一步加強學校文化建設，把學校打造成師生的生活家園和精【精品文檔】神家園。建設一支高素質教師隊伍，專任教師中要有一批碩士教師和20名在省、市有影響的名師，各科培養(yǎng)1—2名省、市級學科帶頭人。繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，大力開展課題研究，每年組織教師外出參加學術交流，使我校成為名副其實的省級基礎教育科研基地學校。大力發(fā)展現代技術教育，優(yōu)化課堂教學結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學工作來抓。發(fā)揚體藝特色，力爭為省、國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。狠抓教育質量，確保我校高考、學考居常德市示范性高中領先地位。各位領導、專家，感謝大家對澧縣二中的錯愛，希望大家對澧縣二中高看一等，厚愛一分。有縣委、縣政府及縣教育局的大力支持，有學校黨委、行政的正確領導，二中的未來一定更加美好。第三篇：示范學校督導評估匯報材料示范學校督導評估匯報材料各位領導、各位專家：大家好！澧縣二中坐落在澧陽鎮(zhèn)翊武西路，始建于1902年，其前身為澧州官立學堂。1905年開國元勛賀龍鎮(zhèn)守澧州古城，大力興辦教育，并任名譽校長。110年來，澧縣二中篳路藍縷，矢志攀越，風雨兼程走過了從無到有，從小到大，從大到強的發(fā)展歷程。110年來，中華傳統(tǒng)教育思想的熏陶，湖湘文化的洗禮，澧州文化的浸潤，使得澧縣二中深沉而又厚重。特別是進入新世紀以來，澧縣二中更是以新發(fā)展，新跨越的姿態(tài)，取得了一個又一個驕人的成績。先后榮膺“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省模范教工之家”、“湖南省五四紅旗團委”、“常德市文明單位”、“常德市內保工作先進單位”、“常德市普通高中辦學水平綜合評估優(yōu)秀單位”、“常德市普通高中學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位”、“縣綜治工作紅旗單位”、“縣直目標管理先進單位”、“縣高中教育質量評估一等獎”、“縣教育局全面工作一等獎”、“縣教研工作先進單位”的光榮稱號。澧縣二中現有60個教學班，在籍學生3108人，在職教職工275人。其中特、高級教師86人，一級教師127人，省級骨干教師2人，市級骨干教師18人，市級學科帶頭人5人，特級、高級、中級職稱評委6人，省級普通話測試員2人，省級心理咨詢師2人。感謝教育主管部門的領導、專家對我校的厚愛，1999年，我校榮幸掛牌成為常德市示范性普通高級中學。過去的十多年，我校以市級示范性高中為新起點，一方面從教育改革的大局著眼，與時俱進；另一方面從學校的實際出發(fā)，求實創(chuàng)新，學校各項工作有了長足的進步，下面就近年的發(fā)展情況向領導、專家匯報如下：一、科學引領，制度保障，擢升辦學品位以先進前位的理念，助推學校發(fā)展引擎。多年的思考與探索，我們認為：一所沒有創(chuàng)新的學校是沒有活力的學校，沒有活力的學校是沒有前途的學校。我校堅持深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的辦學方向，堅持科學發(fā)展，全面發(fā)展，和諧發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的辦學思想，確立以人為本，強化主體性教育；以質量為重，強化全面素質培養(yǎng)，以管理為先，強化法治與德治結合；以特色為亮點，強化個性化發(fā)展的辦學理念，走品牌立校，科研興校，特色辦校，質量強校之路，努力實現讓學生成才，讓教師成功的辦校目標。以科學完善的制度，促進工作的有序開展。為規(guī)范各項工作的有序開展，調動一切積極因素，我校先后定立了完善的管理制度。(范文網　)如：校長負責制、崗位聘任制、績效工資制、考核獎懲制，通過實施這些制度既提高了干部的管理水平，又增強了教職工的競爭意識。制定和修訂了《澧縣二中教學常規(guī)考核辦法》、《教職工請銷假制度》、《澧縣二中課程改革方案》及學生行為習慣養(yǎng)成、安全防范等30多種方案、預案，有效增強了廣大師生安全防范意識，杜絕了安全事故發(fā)生。同時完善了各種評價機制，形成了客觀、公正、操作性強的評價方案，完善了民主監(jiān)督機制，制定了校務公開實施細則，目前學校各項工作陽光透明，師生學習、工作、生活愉悅、風清氣正。以敬業(yè)精業(yè)的要求，錘煉優(yōu)秀的師資團隊。一是打造一支廉潔高效的干部團隊。我校班子成員7人，團結務實，年富力強，以“清廉、自律、篤行、奉獻”為工作作風，深受全校師生和社會的尊重，他們做到了工作在前，奉獻在前，是真正的排頭兵，領頭雁。二是增強教師隊伍素質。我校堅持每年利用寒暑假對教師進行教育法規(guī)培訓，系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律。利用例會及每周政治學習時間，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等相關規(guī)定，及《公民道德實施綱要》，對照師德要求進行自我反思。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展黨員教師“讀、寫、講、幫”活動，提高依法執(zhí)教能力。通過這一系列活動，師德師風大為改觀，并涌現出了李韶庭、吳家賓、杜冬華等一大批優(yōu)秀師德標兵。教師群體素質提高，使全體教師主動適應德育教育的新形式，對學生實現“全員管理，全面管理，全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務育人的良好氛圍。三是提高教師隊伍業(yè)務水平。學校十分重視教師業(yè)務素質培養(yǎng)，在積極發(fā)揮省、市、縣骨干教師領軍作用的同時，聘請校外專家、名師來校講學，對教師進行專業(yè)引導，提高業(yè)務水平。特別是山東昌樂教科院孫教授來校進行“ 271”工程打造高效課堂講座后，在教師中引起極大反響，一股探討高效課堂的熱潮正在蓬勃興起。四是促教師學歷提高。我校在完成教師5年一輪回繼續(xù)教育的基礎上，制定了學歷提高獎勵方案，通過報銷學費，年終考核加分等激勵措施，促進教師學歷不斷提升。目前，我校275名教師，%，1名獲得碩士研究生學歷，另有4名正待研究生畢業(yè)。我校教師隊伍素質優(yōu)良，業(yè)務精湛，是學校建設與發(fā)展的中流砥柱。以素質教育為渠道，豐富學生的知識內涵。嚴格按國家標準開課設節(jié)，規(guī)范辦學行為，給素質教育營造良好的發(fā)展空間。高質量開設通用技術，藝術教育，體育與健教綜合實踐活動課。堅持改革創(chuàng)新，因人施教。運用我校省級獲獎課題“誘—學—創(chuàng)”的學習模式，充分發(fā)揮教師的誘導作用，把學生引進自主學習，自主探究的實踐中去。再次讓學生博覽群書，開闊視野，定期開放圖書館、閱覽室、語音室等多媒體教學設施及網絡資源。讓學生自主選擇、自主學習。利用節(jié)假日有組織地開展社會實踐活動，深入社區(qū)，深入農村，深入工廠讓學生感受勞動過程，增強勞動觀念和服務意識。使學生視野得到開闊，情志得到陶冶，不斷豐富學生的知識內涵。以養(yǎng)成教育為先導，規(guī)范學生的行為習慣。一是以家、校、社三結合的德育網絡為平臺，開展系列德育教育活動。利用“清明、五四、國慶、中秋、元旦”等節(jié)日，由學生處、團委會、工會等部門牽頭，組織德育基地戶外活動。每年全校均組織1000多名學生走上街頭，保潔除癬，宣傳《道路交通法》、《未成年人保護法》、《公民道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)。二是全方位開展月中心教育活動，通過黑板報、廣播站、校園閉路電視、主題班會、演講賽、征文活動、簽名活動等形式，開展行為習慣，安全防范教育。由于我校月中心教育活動常抓不懈，成效顯著，其先進管理經驗曾在省市報刊上報導，并多次在縣教育局舉行的德育管理經驗交流會上受到表彰。三是制度化開展活動年活動。我?！叭拿鳌被顒幽昊顒?，特色鮮明，取得了突出成果，被縣文明辦授予未成年人思想道德建設創(chuàng)新獎牌，辦公室主任趙玉貴被推薦為常德市未成年人思想道德貢獻獎候選人。以“幫護”教育為重點，推動教育均衡發(fā)展。對學習困難生，留守家庭子女，殘缺家庭子女，我們推廣學校所承擔的湖南省第五屆教研項目轉化后進生研究的優(yōu)秀成果，制定了《后進生轉化幫教辦法》，建立后進生檔案，實行跟蹤管理。對后進生幫護，簽定年級負責人、年級組長、班主任、科任教師包保責任狀，通過交心結友、家訪、短信互動等形式，幫助學生解決學習、生活困難。開展心理咨詢活動，通過《青春漫步》、《心靈之窗》、《溫馨熱線》等三個一活動，排除心理障礙，幫助后進生走出困境。這些活動不僅使后進生受到了感染，得到了長足的進步，還喚醒了他們的心靈。近年來，全校師生為災區(qū)捐贈圖書15000多冊，衣物6000多件，為特困生捐款38000多元，1000多人進行了義務獻血。二、落實常規(guī)，凸顯特色，鑄就三湘品牌澧縣二中勇立潮頭、敢于創(chuàng)新，在小專業(yè)教育、教育科研、教學管理等方面形成了鮮明的特色。小專業(yè)教育特色。我校3000多名學生中，農村學生占60%，農村學生中留守學生占45%，受傳統(tǒng)教育的束縛，城鄉(xiāng)學生文化環(huán)境形成了相對的文化差異。圓寒門學子的大學之夢，為農村學生家長解除后顧之憂，為社會輸送多元化人才是我們的終極目標。目前，我校音、體、美、傳媒等七大專業(yè)正迅猛發(fā)展，參加專業(yè)培訓人數達1000多人。我們堅持“文化與專業(yè)兩條腿走路”，“課內與課外兼修”，“普及與提高并舉”的方針，一手抓學生群體活動的開展，一手抓專業(yè)水平的提高。以科學訓練，刻苦訓練為基礎，讓學生掌握知識與技能，以藝術節(jié)、文藝匯演、廣播站、田徑、球類比賽為平臺，讓學生展示自我，超越自我。近年來我校培養(yǎng)了國家一級運動員二名、二級運動員60名。在全國中學生運動會上我校學生盧武云奮力拼搏，以優(yōu)異成績榮獲200米第三名，劉洋、游雄業(yè)分別在省運會上獲跳遠、跳高、三級跳一、二、三名。近五年來我校健兒在省、市、縣運動會中國共產黨獲金牌128枚，銀牌137枚，銅牌142枚，校文藝隊均在省、市、縣各級比賽中獲得諸多殊榮。舞蹈《那一片蘆蕩》、歌伴舞《葡萄童話》先后在市、縣文藝匯演中獲大獎。近五年來，我校高考小專業(yè)一、二本上線839人，僅今年高考，藝體類一、二本上線217人，其中音樂類37人，體育83人，美術76人，播音編導21人。為北體、中央美院、武漢音樂學院等各大名校輸送了大量人才。教育科研特色。我校在長期的教育科研實踐中，堅持立足校本實際，面向教育前沿推進，逐漸形成了科研興校特色。近10年來，我校先后擔任了7項省、國家級課題研究?！笆濉逼陂g，我校承擔的省級規(guī)劃課題《普通高中自能發(fā)展研究》圓滿結題，其