【總結(jié)】教學(xué)目標:1、學(xué)習動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。2、學(xué)習借景抒情的表達手法,體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學(xué)重點:1、學(xué)習動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。2、學(xué)習借景抒情的表達手法。教學(xué)難點:體會詩人寄情山水的感情和追求高潔的人格志向。教學(xué)時數(shù):一課時。教學(xué)過程:一、朗讀古詩二、介紹相關(guān)文化常識
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】刺客列傳學(xué)習目標展示1、學(xué)習掌握“愛”“報”“蹊”“卻”“造”“厭”“顧”“坐”“詣”等重要實詞的意義。2、學(xué)習掌握“雖”“之”“以”“因”等虛詞的用法。3、了解古代有關(guān)樂律等方面的文化常識。4、翻譯時能依據(jù)句式特點并能落實句中重要文言實詞和虛詞。5、學(xué)習課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中來
2024-11-19 21:25
【總結(jié)】五猖會教學(xué)目的:1、初步學(xué)習鑒賞“記敘類散文”的方法。2、分析作品的選材和立意的特色,體會散文“形散而神不散”的特點。3、體會童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。教學(xué)重、難點:1、前三次寫的“賽會”對寫“五猖會有何作用。2、分析課文最后一段所反映的作者心情。課型:教讀課教學(xué)方法:自讀法、點撥法。
2024-11-19 21:26
【總結(jié)】意大利的愛國少年教學(xué)設(shè)計教材分析本文節(jié)選自意大利作家阿米琪斯的《愛的教育》。文章敘述了一個十一歲的熱那亞少年,在一艘從西班牙開往意大利熱那亞的輪船上,用自己大義凜然的行為,維護自己祖國尊嚴的感人故事。船上的這位少年衣衫襤褸,有著悲慘的身世。他被拐買給一個馬戲班,又被帶到了國外,受盡了虐待,好不容易在意大利駐西班牙領(lǐng)事館的幫助下搭上了這條船,回熱那亞老家。船上
2024-11-23 13:19
【總結(jié)】《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計一第一課時教學(xué)目的1.學(xué)會本課13個生字,認識7個生字。能正確讀寫下列詞語:住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、干燥、鉗子、耐煩、寬敞。2.朗讀課文,了解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學(xué)重點朗讀課文,了解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入(拿
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】《蟋蟀的住宅》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《蟋蟀的住宅》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1一、教材分析: 這是一篇精讀課文,作者懷著對蟋蟀的喜愛之情,真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經(jīng)過,贊揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】羅密歐與朱麗葉楊勇導(dǎo)語:愛情是文學(xué)作品永恒的主題。古往今來,不知有多少人為之傾倒。盡管我們都衷心祝愿有情人終成眷屬,文學(xué)史上還是留下了許多凄惻哀婉的愛情故事。這樣的愛情悲劇我們接觸過許多,誰能來舉例?(學(xué)生散答)(歸納)劉蘭芝與焦仲卿、梁山伯與祝英臺、賈寶玉與林黛玉,今天我們再來研讀一篇愛情悲劇——莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。
2024-12-05 09:24
【總結(jié)】云南冬天的樹林第一課時導(dǎo)入:提到冬天,你首先想到的是什么?(停幾秒,提問學(xué)生)你心中的冬天的樹林是怎樣的?(展示圖片)我們已經(jīng)預(yù)習了《云南冬天的樹林》,云南冬天的樹林很我們心中的冬天樹林一樣嗎?(不一樣)那究竟有何不同?今天我們就一起來學(xué)習于堅的《云南冬天的樹林》。作者簡介:于堅,青年詩人,1954年立秋生于昆明。幼兒時期注射鏈霉素致弱
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】學(xué)習目標1、積累基本的文言知識,能通過看注釋疏通文言文,掌握一些重要的文言現(xiàn)象。2、能從年表中看出六國的發(fā)展軌跡,了解司馬遷的歷史觀。自主閱讀導(dǎo)引“表”是《史記》中重要的體例,此類文章列記事件,使之綱舉而目張,以簡御繁,一目了然,便于觀覽、檢索?!妒酚洝分泄灿斜?0篇?!读鶉瓯怼飞掀鹬茉踉?前476),
2024-11-19 19:52
【總結(jié)】《商山早行》教學(xué)設(shè)計【備課時間】【上課時間】【課題】《商山早行》【課型】新授課【備課人】
2024-12-05 09:26
【總結(jié)】課題:《夫子自道》主備人:顏景銀時間:2020、8、11編號:2教學(xué)目的:通過學(xué)習孔、孟的言行,了解他們的為人與境界,以及他們這種為人與境界,給我們今天的學(xué)習和生活帶來有益的啟示和幫助。教學(xué)重點:疏通字詞、理解課文教學(xué)難點:言為心聲,通過學(xué)習孔、孟的言行,了解他們的為人與境界,以及他們這種為人與境界,給我們今天的學(xué)習和生活帶來有益的啟示
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】《段太尉逸事狀》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標]1、知識和能力目標:識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識,掌握重點詞語的意義和特殊用法。2、過程和方法目標:掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。體會、學(xué)習本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。3、情感態(tài)度和價值觀目標:通過學(xué)習段秀實的優(yōu)秀品
【總結(jié)】第一篇:《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計 《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 【教學(xué)目標】 ,體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。 、抓住事物的特點進行敘述的方法。 ,抓住課文寫作特點,練習寫一個小...
2024-10-21 14:40
【總結(jié)】第一篇:蟋蟀的住宅——教學(xué)設(shè)計 7、蟋蟀的住宅 第一課時 教學(xué)目標: 1.認識7個生字(宅、蔽、棄、慎、擇、穴、搜),會寫13個生字。正確讀寫“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、選擇、住址、洞穴...
2024-10-25 02:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、干燥、鉗子、耐煩、寬敞...
2025-04-15 00:29