蘇教牛津版英語五下unit2教學設計12(編輯修改稿)
2025-01-10 09:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 hat’s wrong? What’s wrong with… ? 2 學生要盡量聽懂老師的提問，并做出正確的回答。 An action: Go to see a doctor B小組學習 Learn the rhyme. 1. 學生讀詞組并模仿 E部分進行問答： What’s matter? How are you feeling now? 自讀 P21 say a rhyme. 學生試讀小詩。 Play a game. 學生報出自己的電話號碼 2. 生讀詞組。 一學生上來任意報號碼，開始打電話，當出現(xiàn)號碼與人對不上號時，說： Wrong number. Learn Part F. C合作探究 融會貫通 Play the game: 每組表演游戲，集體評價。 閱讀理解 : see a doctor on the photo 87716542. Hello, may I speak to doctor Li?
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