【文章內(nèi)容簡介】
wn。 復(fù)習(xí)祈使句 Open the door, All 。 會(huì)說歌謠 Wait in a queue. 課件、詞語卡片、小黑板 Drills. Read words five times. Unit 7 Open the door, please open the door/close the window stand up/sit down。 A. Free talk T: Class begings. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. T: Open the bags. Ss: All right. T: Open the books. Ss: All right. …… 教師繼續(xù)發(fā)口令 , 要求學(xué)生打開學(xué)習(xí)用具。 B、 look and Learn 1) 教師在黑板上畫一個(gè)正方形請(qǐng)學(xué)生猜猜老師要畫的是什么。引導(dǎo)學(xué)生用 Is it … ?來猜測(cè),教師用 yes 和 no 回答,再引導(dǎo)學(xué)生朗讀 winder,并領(lǐng)讀。 2)教師走到窗邊,讓坐在窗邊的學(xué)生 close the winder。教師要求學(xué)生跟讀 close,并邊說邊用雙手做關(guān)閉的動(dòng)作。 3)教師自編小曲,幫助學(xué)生記憶。 Open, open the door, Close, close the winder。 …… 4)組織學(xué)生開展 “快速反應(yīng) ”的游戲,讓學(xué)生根據(jù)教師的口令,快速做出相應(yīng)的動(dòng)作。 C、