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【總結】--1--（蘇教牛津版）五年級英語下冊說課稿Unit3Hobbies一、教材分析：：本課是牛津教材5B第三單元第二課時，本單元圍繞“興趣愛好”這個話題開展教學活動。主要是學習一般疑問句Doyouhaveanyhobbies?及其答語Yes,Ido.No,I語為第三人稱單數(shù)動詞的用法。本節(jié)課是本

2024-12-05 09:16

蘇教牛津版英語三下unit4教學設計-資料下載頁

【總結】--1--（蘇教牛津版）三年級英語下冊說課稿Unit4Time今天我上課的內(nèi)容是《牛津小學英語》3BUnit4《Time》第二課時。這節(jié)課的語言題材是時間，語言功能是學生學習用英語What’sthetime?It’s…o’clock.It’stimeto…Shallwe…?等句型談論在某個時刻做某件事情。通過該堂

2024-11-20 00:25

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【總結】蘇教牛津版五年級英語下冊課件past過1：101：206：056：207:29tenpastonetwentypastonefivepastsixtwentypastsixtwenty-ninepastsevento差（指時間）12:50tentoone

2024-11-11 21:44

蘇教牛津版英語四下unit2教學設計1-資料下載頁

【總結】--1--(蘇教牛津版)五年級英語上冊教案Unit2Anewhouselesson1教學內(nèi)容5AUnit2AnewhouseAReadandsay共幾課時4課型新授第幾課時1教學目標知識與能力1、感知和理解課文，了解文中的家庭設

2024-12-05 09:15

蘇教牛津版英語四下unit7教學設計2-資料下載頁

【總結】Unit7Atasnackbar單元分析：本單元的教學圍繞話題“征求他人意見”和“詢問價格”展開，內(nèi)容與學生的日常生活息息相關，是他們很感興趣的話題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后，再次學習多個飲食名稱類單詞（pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,

2024-11-19 21:15

蘇教牛津版英語一下unit1教學設計2-資料下載頁

【總結】課題：Unit1What'syourname?第二課時教材類型：牛津版所屬學科：英語1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學要求：（1）能聽懂What’syourname？并能用此句型詢問對方姓名，語音準確、語調(diào)自然。（2）能聽懂他人使用句型Mynameis…介紹名字，

2024-11-20 00:25

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【總結】Lesson13:The.教學目標：1、知識目標：學習“.”以及關于英國的相關常識。2、能力目標：可以讀、寫、說出并且聽懂“.”，能用英語向他人介紹有關英國的知識。3、情感目標：激發(fā)學生對英語的持久興趣，培養(yǎng)運用語言進行交際的能力，了解中西文化的差異。教學重點、難點：能用英語向其他人簡單介紹英國這個國家

2024-12-05 09:17

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【總結】Unit3Nicetomeetyou.(thesecondperiod)修改意見一教學內(nèi)容BandC二教學目標1、能聽懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語向他人介紹自己的家庭成員，語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說日常交際用語Nicetomeet。3、能聽懂、會說unc

2024-11-19 21:16

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【總結】--1--(蘇教牛津版)五年級英語上冊教案Unit1Thefirstdayatschoollesson2教學內(nèi)容5AUnit1PartB,C,D共幾課時5課型新授執(zhí)教第幾課時2學習目標知識目標、會說會讀會

2024-11-19 21:16

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【總結】課題：Unit4Myniceruler第二課時教材類型：牛津版所屬學科：英語1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學要求：1、能聽懂日常用語That’smynewruler.It’svery，語調(diào)自然。能運用句型That’smy…It’svery…對物品進行簡單描述，語音語調(diào)正確。

2024-11-19 21:16

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【總結】--1--蘇教牛津版五年級上冊英語Unit5Reviewandcheck第二課時TheSecondPeriod（第二課時）一、教學內(nèi)容：復習第二單元，完成本單元B部分內(nèi)容。二、教學目標：1．通過復習，學生進一步掌握第二單元的四會單詞和句型。2．通過復習，學生能靈活使

2024-11-20 00:24

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【總結】課題：Unit2Howareyou?第三課時教材類型：牛津版所屬學科：英語1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學要求：1、復習鞏固問候語Howareyou？及其答語，要求讀音正確，語調(diào)自然。2、復習鞏固句型:Howareyou？I?mfine/well/good，thank

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語一下unit2教學設計1-資料下載頁

【總結】課題：Unit2Howareyou?第一課時教材類型：牛津版所屬學科：英語1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學要求：1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會運用I’m…對他人的問候作回答，并獲得運用所學進行交際的能力,要求讀音正確，

2024-11-19 19:51

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【總結】Unit2Howareyou？第一課時一、教學內(nèi)容1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會運用I’m…對他人的問候作回答，并獲得運用所學進行交際的能力,要求讀音正確，語調(diào)自然。3、低年級學生的英語學習方法引導。二、教學目標1、培養(yǎng)學生的學習興趣，能聽懂

2024-11-20 00:25

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【總結】Unit2Howareyou？第三課時一、教學內(nèi)容1、復習鞏固問候語Howareyou？及其答語，要求讀音正確，語調(diào)自然。2、復習鞏固句型:Howareyou？I‘mfine/well/good，thankyou。3、激發(fā)學生英語學習興趣，會唱歌曲Howareyou？4、完成教學ABUint2

2024-11-20 00:25

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蘇教牛津版英語五下unit2教學設計12(編輯修改稿)