【正文】
s your name? What39。引導(dǎo)學(xué)生跟隨錄音哼唱。) T: Now, read after me. Ss: 跟讀。 ( 4)將 B部分的人物頭飾發(fā)給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生按頭飾上的角色進(jìn)行操練。s your name ? 第二課時(shí) 教材類(lèi)型: 牛津版 所屬學(xué)科:英語(yǔ) 1B(一下) 教案內(nèi)容 : 一.教學(xué)要求: ( 1)能聽(tīng)懂 What’s your name?并能用此句型詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名,語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。 ( 2)能聽(tīng)懂他人使用句型 My name is… 介紹名字,同時(shí)能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。 T: This is …( 出示頭飾 ) Ss: