【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分手是第5次失戀，這次是最痛苦，多次欲自盡。但他終于堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了怯懦。當(dāng)綠蒂結(jié)婚時(shí)，他還送了禮物，祝他們幸福。后來綠蒂就成為小說《少年維特之煩惱》中的主人公之一了。歌德每次失戀，都是憑借文學(xué)來擺脫精神痛苦的。請(qǐng)思考：（1）應(yīng)該如何擺正愛情在人生中的位置？（2）應(yīng)該如何正確地認(rèn)識(shí)失戀？（3）面對(duì)失戀，應(yīng)該怎樣盡快地走出失戀的痛苦？六、論述題，大學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？試題庫——第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神一、單項(xiàng)選擇題（） （） ，是隨著（）、國(guó)家和階級(jí)的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的。 ，集中表現(xiàn)各種政治力量對(duì)比關(guān)系，保障公民基本權(quán)利和義務(wù)的國(guó)家根本大法是（） （）。 （）。 ，不屬于民族自治地方自治機(jī)關(guān)的是（）。 ，社會(huì)主義民主和法治是社會(huì)主義（）的基本內(nèi)容和基本標(biāo)志。 （）的基本方略，這標(biāo)志著我們黨和國(guó)家治國(guó)方略的歷史性轉(zhuǎn)變，是我們黨和國(guó)家法制建設(shè)理論和實(shí)踐發(fā)展史上的重要里程碑。 （）過程中首先提出的，這一觀念是對(duì)封建社會(huì)等級(jí)觀念、特權(quán)制度的否定，因而它的提出具有劃時(shí)代的意義。 二、多項(xiàng)選擇題。下列敘述中，正確揭示了法律特征的有() 、普遍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的信念來維持的行為規(guī)范 ，這個(gè)過程主要有（） （） () （）。（）。（）。 （）。 () 三、判斷題，但不是永恒存在的（），均由全國(guó)人大和它的常委會(huì)來制定（），社會(huì)主義法治是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障。（），“平等”并不是等同，也不是形式上的平等，而是實(shí)質(zhì)上的平等。（），即法律是個(gè)別統(tǒng)治者的意志。（）四、簡(jiǎn)答題。五、材料題某市三中學(xué)生王兵平日內(nèi)向。2006年4月13日，同班同學(xué)李某無故對(duì)王兵進(jìn)行毆打。事發(fā)后，王兵并沒有訴諸校方解決此事，而于次日糾集其好友、該校學(xué)生張、趙等二人，于李某放學(xué)時(shí)將其強(qiáng)行拉至張某住處，對(duì)李進(jìn)行毆打。事后經(jīng)法醫(yī)鑒定，李某所受傷害構(gòu)成輕傷害。肇事者王、張、趙等人被判有期徒刑緩刑，校方分別給予其勸退、留校查看等處分。思考：你認(rèn)為本案中王兵的行為是否妥當(dāng)？如果你是王兵，在面對(duì)不法侵害之時(shí)和之后，你認(rèn)為怎樣做是妥當(dāng)?shù)?？六、論述題談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？試題庫——第八章 了解法律制度 自覺遵守法律一、單項(xiàng)選擇題，法律效力最高的是（） 《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定中，表明我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的是()，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì) （） ，由部門法所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體，稱為（）。 （）。 ，犯罪分子自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪行為是（）。 （）。、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)行、乙、丙為某合伙企業(yè)的合伙人，后該合伙企業(yè)經(jīng)營(yíng)虧損，財(cái)產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合伙企業(yè)法》規(guī)定，甲、乙、丙對(duì)該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)（）。 。這在民法上稱為（）。 ，下列事件中可導(dǎo)致此委托代理終止的是（）。 《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定，下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是（）。 ，屬于治安管理處罰的是（）。 ，可以向人民法院提起行政訴訟。在行政訴訟程序上，我國(guó)實(shí)行（）。 （）以上的多數(shù)通過。（）的重要組成部分，代表中華人民共和國(guó)進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)。 二、多項(xiàng)選擇題：（） 《刑法》規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件有（）。 《刑法》規(guī)定的刑罰有（）。 ，以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有（）。 （）。，是對(duì)行政權(quán)力的一種制約。，沒有涉及普通百姓的內(nèi)容。（）。 ，其鮮明的特征有（）。，省級(jí)以上（包括省級(jí)政府）均可制定 ，憲法無所不包，憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面 ，憲法的法律效力最高，憲法比其他法律嚴(yán)格，把犯罪人分為（）。  （）的犯罪分子，根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。  ：（）。   三、簡(jiǎn)答題。四、判斷題，行政權(quán)由國(guó)務(wù)院行使，司法權(quán)由法院和檢察院行使，所以我國(guó)也是實(shí)行三權(quán)分立制度。（）。（）3.“言論自由”就是除被剝奪政治權(quán)利以外的每個(gè)人可以隨意發(fā)表個(gè)人的見解和意見。（）、同時(shí)終止。（）5．在我國(guó)，司法機(jī)關(guān)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)。（）五、材料分析題 ，他利用工作之便，隱匿、毀棄和開拆他人信件數(shù)百封，由此造成多人與學(xué)校的聯(lián)系中斷，影響了工作和學(xué)習(xí)，他還在同學(xué)中傳播擴(kuò)散了有的信件中的隱私內(nèi)容，造成不良后果。思考：李某的行為是否違反了憲法規(guī)定？李某的行為侵犯了公民的什么權(quán)利？，十六周歲。一天，她到工藝美術(shù)公司以1680元購(gòu)買了項(xiàng)鏈和寶石戒指。她父母認(rèn)為她尚未成年，沒有征得家長(zhǎng)同意，不能進(jìn)行大數(shù)額的買賣行為，要求公司退貨。而金某提出她是靠做臨時(shí)工、自食其力的社會(huì)青年，她表示不愿退貨。思考：（1）金某的買賣行為是否有效？（2）其父母要求公司退款是否符合法律規(guī)定？為什么？六、論述題。？第三篇：思修試題思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)練習(xí)題（一）一、單項(xiàng)選擇題愛國(guó)主義的落腳點(diǎn)和歸宿是A、愛國(guó)情感； B、愛國(guó)行為； C、愛國(guó)思想； D、愛國(guó)意識(shí)貫穿“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的主線是A、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀； B、社會(huì)主義核心價(jià)值體系；C、道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)； D、社會(huì)主義榮辱觀仲裁制度的基石是A、仲裁委員會(huì)； B、仲裁協(xié)議； C、仲裁事項(xiàng)； D、仲裁程序現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是A、建立共產(chǎn)主義社會(huì)； B、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；C、爭(zhēng)取中華民族的獨(dú)立和解放； D、形成文明、健康、科學(xué)的生活方式從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的角度看，“三百六十行，行行出狀元”主要說明了 A、要立足于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)；B、要有良好的道德品質(zhì)； C、要有健康的身體； D、要正確對(duì)待成功與失敗“人們對(duì)生活在其中的世界以及人與世界關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn)”是A、人生態(tài)度； B、世界觀； C、人生觀； D、價(jià)值觀一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱是A、民族榮譽(yù)感； B、民族精神； C、民族價(jià)值；D、民族道德馬克思對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)論斷是A、人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和； B、勞動(dòng)； C、自由； D、人權(quán)國(guó)家創(chuàng)制法律規(guī)范的方式主要是A、制定與修定； B、制定與認(rèn)可； C、修定與認(rèn)可； D、制定與沿用《治安管理處罰法》規(guī)定，對(duì)于違反治安管理行為人，公安機(jī)關(guān)詢問查證的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過A、8小時(shí)； B、12小時(shí)； C、18小時(shí)； D、24小時(shí)1我國(guó)《民法通則》規(guī)定的因身體受到傷害要求賠償?shù)脑V訟時(shí)效期間為 A、一年； B、兩年； C、三年； D、四年1社會(huì)主義民主與法治建設(shè)的根本保證是A、民主集中制；B、黨的領(lǐng)導(dǎo)； C、群眾路線； D、權(quán)利與義務(wù)1人民法院發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事判決或裁定確有錯(cuò)誤，對(duì)案件依法重新審理并做出裁判的程序是A、復(fù)核程序；B、一審程序；C、二審程序；D、審判監(jiān)督程序1人民調(diào)解是A、訴訟內(nèi)調(diào)解； B、訴訟調(diào)解； C、訴訟外調(diào)解； D、法院調(diào)解1刑法規(guī)定，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是 A、共同犯；B、主犯；C、從犯； D、教唆犯二、多項(xiàng)選擇題社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括A、社會(huì)主義榮辱觀；B、馬克思主義指導(dǎo)思想；C、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；D、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；E、以集體主義為原則的社會(huì)主義道德我國(guó)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的條件A、自然人； B、年滿18周歲；C、擁護(hù)我國(guó)憲法；D、具有正常履行職責(zé)的身體條件；E、中國(guó)國(guó)籍法人成立必須具備的法律要件有A、依法成立；B、有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)；C、有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所； D、能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；E、有自己的功能愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值體現(xiàn)在A、愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱；B、愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶；C、愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力；D、愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉；E、愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧，應(yīng)做到A、正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系；B、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系；C、堅(jiān)持簡(jiǎn)單和復(fù)雜的統(tǒng)一；D、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系；E、正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的個(gè)人條件主要包括A、要從個(gè)體自身?xiàng)l件出發(fā)；B、人要不斷提高自身能力；C、立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)；D、要有自強(qiáng)不息的精神；E、有良好的社會(huì)環(huán)境要促進(jìn)人與自然的和諧，必須做到A、人定勝天；B、正確認(rèn)識(shí)人對(duì)自然的依存關(guān)系；C、科學(xué)把握人對(duì)自然的改造活動(dòng)；D、以自然為中心；E、深入理解人與自然的關(guān)系在道德功能系統(tǒng)中，主要的功能是A、導(dǎo)向功能； B、認(rèn)識(shí)功能；C、激勵(lì)功能；D、調(diào)節(jié)功能； E、辯護(hù)功能道德修養(yǎng)的途徑與方法主要有A、學(xué)思并重；B、省察克治；C、慎獨(dú)自律；D、積善成德；E、知行統(tǒng)一共產(chǎn)主義道德的主要內(nèi)容是A、大公無私、公而忘私；B、毫不利己、專門利人；C、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)；C、全心全意為人民服務(wù)；E、先公后私、先人后己1個(gè)人品德的特點(diǎn)是A、內(nèi)在性；B、實(shí)踐性；C、個(gè)人性；D、穩(wěn)定性；E、綜合性1自古以來，人們維護(hù)公共生活秩序的手段多種多樣，其中基本的手段是 A、風(fēng)俗； B、道德； C、紀(jì)律； D、法律；E、習(xí)慣1《集會(huì)游行示威法》的基本原則是 A、政府依法保障原則；B、權(quán)利義務(wù)一致原則；C、和平進(jìn)行原則；D、依法申請(qǐng)?jiān)瓌t； E、保護(hù)公民權(quán)利原則1離婚的方式包括：A、申訴離婚；B、控告離婚；C、協(xié)議離婚；D、訴訟離婚； E、仲裁離婚1我國(guó)民法的基本原則主要有A、自愿原則；B、平等原則； C、公平原則； D、誠(chéng)實(shí)信用原則；E、禁止權(quán)利濫用原則三、簡(jiǎn)答題法律規(guī)范在公共生活中的作用民事法律行為的概念及其應(yīng)當(dāng)具備的條件如何理解社會(huì)主義道德建設(shè)的核心民族精神的內(nèi)涵四、論述題如何理解社會(huì)主義民主法治觀念理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。五、材料分析題有些學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，無非和中、小學(xué)的思想政治課一樣，講些大道理，而這些大道理，從小到大早就聽膩了，于是對(duì)“基礎(chǔ)”課先入為主的產(chǎn)生了排斥思想。其表現(xiàn)為：一些學(xué)生上課時(shí)看專業(yè)書、看小說、雜志、寫作業(yè)，用手機(jī)發(fā)短信的學(xué)生大有人在。在課堂上，當(dāng)認(rèn)為老師講到精彩處時(shí)，抬頭聽講，認(rèn)為沒意思時(shí)，埋頭干自己的事。還有些學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)進(jìn)入了專業(yè)學(xué)習(xí)階段，專業(yè)學(xué)習(xí)的好壞和今后的求職就業(yè)及事業(yè)成敗息息相關(guān)，因此一定要學(xué)深學(xué)好。而“基礎(chǔ)”課講的內(nèi)容和我今后的發(fā)展沒有什么關(guān)系，它不可能幫助我找到稱心如意的工作。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義，你在學(xué)習(xí)本課程后有哪些收獲和體會(huì)？在當(dāng)今的社會(huì)生活條件下，在許多人都十分講求“實(shí)際”的情況下，你認(rèn)為思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？ 2008年8月5日上午，黃某（36歲）在山坡上的責(zé)任地里做活，不慎絆倒一塊石頭，石頭滾下山坡，砸傷了正在山溝里放牛的李某（43歲）。醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)李某還患有胃病。