【總結】5的乘法口訣教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(上冊)第13~14頁。教學目標1.讓學生進一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參與學習活動的過程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學生在活動中積累積
2024-12-09 04:52
【總結】倍的認識【教學內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2,4題,練習十八第2~5題?!窘虒W目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?!窘叹?、學具準備】教具:實物投影儀,乒
2024-12-05 08:47
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標:使大家理解5的乘法口訣的來源和意義,熟記5的乘法口訣,初步學會運用5的乘法口訣求積。:通過觀察、操作、嘗試、比較等活動,培養(yǎng)大家的自主學習能力和探索精神。:培養(yǎng)大家的推理、概括和應用知識解決實際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2024-11-11 07:18
【總結】2的乘法口訣練習教學目標::進一步理解乘法口訣的含義,正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。,感受熟記口訣的重要性。:感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體會到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點:正確熟練的用2的乘法口訣解決求積,解決實際問題。教學難點:用一句口訣可以計算兩道乘法試題。教學過程:一
2024-11-18 22:26
【總結】5的乘法口訣教學內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想,想想做做1—6。教學目標1.讓學生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程,進一步理解乘法的意義,理解5的乘法口訣,會用5的乘法口訣進行計算。2.讓學生在整理乘法口訣以及練習中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)
2024-12-05 03:19
【總結】5的乘法口訣練習教學目標::使大多數(shù)的學生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。:進一步理解乘法口訣的含義。在學生互動互說中培養(yǎng)學生的計算能力和應用能力。:養(yǎng)成認真審題的好習慣。教學重點:使學生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。教學難點:運用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。
2024-12-08 23:37
【總結】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程,能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2.熟練應用7、8、9的乘法口訣求商。復習:聽算訓練:請你認真聽,并說出正確的答案。復習:將下列口訣補充完整:()八五十六七()六十三
2024-12-04 18:35
【總結】二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識,再寫乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個4相加可以用乘法表示
【總結】除法的初步認識【教學過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習十五的第3~5題?!窘虒W目標】1.能用除法解決生活中的問題,能結合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)直覺思維,體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們的合作交流能力?!窘叹?、學具準備】
2024-11-20 00:10
【總結】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1.在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源
2024-11-20 00:58
【總結】8的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學上冊復習1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×7=×6=6××一句口訣和后一句口訣。三七二十一四六二十四五七三十五二七十四四七二十八三六十八五六三十
2024-11-29 12:37
【總結】“1—4的乘法口訣練習”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習第幾課時1三維目標2、3、4的乘法口訣進行乘法計算,熟記2、3、4的乘法口訣,體會
2024-12-08 04:41
【總結】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個變形金剛要花多少錢?4×9=36(元)9×4=36(元)或
2024-11-11 04:36
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們熟記6的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程,并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢?直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546
2024-11-11 03:52
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9=92×9=183×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×