小學(xué)功能室使用管理匯報材料五篇(編輯修改稿)
2025-10-24 23:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師四名。在每學(xué)期的學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求中，科學(xué)實驗都作為一項向科學(xué)教師作出明確要求：一定要將教材中所要求的實驗課開全開好，每節(jié)實驗課必須在實驗室內(nèi)上。為提升科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量，提高實驗室的使用率，學(xué)期初要求每位教師都要訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開全。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品，提前為教學(xué)作好準(zhǔn)備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。三、教學(xué)成果近兩年創(chuàng)新大賽中我校有小發(fā)明4項小發(fā)明市級以上獎勵。10余項獲區(qū)級獎勵。2012年我校被評為過市級實驗教學(xué)示范校。在硬件設(shè)施得到充分建設(shè)的基礎(chǔ)上，管理與使用顯得非常重要。我們一定會在今后的工作中接受教訓(xùn)，摸索經(jīng)驗，科學(xué)、務(wù)實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學(xué)工作，讓現(xiàn)有資源最大程度地為教育教學(xué)服務(wù)。第四篇：功能室使用管理制度新航小學(xué)功 能 室 使 用 制 度負(fù)責(zé)人:語音室管理制度一、語言實驗室是進行語言教學(xué)與訓(xùn)練的場所，需要設(shè)專人管理，按規(guī)定建立財產(chǎn)賬。二、語言實驗室的管理人員和教師，必須熟悉設(shè)備的功能和操作方法，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作，慎防損壞。三、遵守紀(jì)律。學(xué)生進入語言實驗室要按教師規(guī)定的位置對號入座，不得攜帶食品及其它與教學(xué)無關(guān)的物品進入室內(nèi)。室內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。四、正確使用設(shè)備，使用耳機時應(yīng)輕取輕放。如故意或因操作不當(dāng)造成損壞，須照價賠償。五、保持室內(nèi)整潔。不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不得在桌椅或設(shè)備上亂刻亂畫，禁止在室內(nèi)吸煙，定期進行清潔。六、上課前，學(xué)生應(yīng)檢查耳機及設(shè)備，如有損壞，須及時報告老師或管理人員并做好記錄。在使用過程中，如果設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時報告老師或管理人員，不得自行處理。下課時，學(xué)生要把耳機掛好，并在使用登記表上登記。教師要做好使用情況記錄。七、管理人員要定期對設(shè)備進行維護、保養(yǎng)，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，要及時進行維修，并做好設(shè)備維護、保養(yǎng)、維修情況的記錄。經(jīng)常檢查防火、防盜設(shè)施和用電安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。電腦室管理制度電腦室由上電腦課老師負(fù)責(zé)管理。每臺電腦應(yīng)編號，學(xué)生上課要排隊進入教室按編號就座，在室內(nèi)保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。注意室內(nèi)衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶東西進入室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫。愛護室內(nèi)儀器設(shè)備，準(zhǔn)隨便改變設(shè)備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，照價賠償。在操作過程中，出現(xiàn)故障，應(yīng)及時切斷電源，報告教師處理。未經(jīng)管理人員同意，不得隨意取用磁盤或開啟打印機，更不準(zhǔn)把非本室軟磁盤放入軟驅(qū)內(nèi)。電腦借出或非本室管理人員啟用室設(shè)備，必須取得學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借出或開啟使用。用機完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器，教師應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置、關(guān)好窗、鎖好門，如失職造成損失，扣學(xué)期貢獻獎或按損失程度追究事故責(zé)任。教學(xué)儀器室管理制度儀器室由上自然課教師負(fù)責(zé)管理。未經(jīng)室負(fù)責(zé)管理人員允許，其它人不得私自進入室內(nèi)，確保儀器、藥品安全和室內(nèi)安靜。室內(nèi)儀器、藥品添置、保管和更換由管理人員負(fù)責(zé)提出，由學(xué)校負(fù)責(zé)購置和研究實施，并做好添置登記。使用儀器，均先填好報告單和預(yù)先做好準(zhǔn)備，儀器使用完畢，及時放回原處。儀器、藥品應(yīng)分類合理放入儀器柜，做到擺放整齊、清潔，如有損壞應(yīng)及時填寫報告單，記帳報損。教學(xué)儀器借出，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出，并要按規(guī)定時間歸還，如借出損壞或遺失，照價賠償。認(rèn)真做好各類實驗資料收集登記工作。加強管理，切實做好防盜、防火工作，如失職造成損失，扣學(xué)期崗位獎或按損失程度，追究事故責(zé)任。實驗室管理制度實驗前必須預(yù)習(xí)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理。進入實驗室須按編位就座，未經(jīng)教師許可，不得使用儀器和試劑。保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧喧嘩，不準(zhǔn)做與實驗無關(guān)的事。認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。實驗時嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止事故發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題立刻報告教師處理自己動手，親自處理，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，違章操作損壞儀器、設(shè)備者照價賠償。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，損壞丟失儀器應(yīng)立即報告教師，并追究賠償。實驗完畢，必須清點儀器，擺放整齊，做好清潔工作，經(jīng)教師檢查后方可離室。音樂室管理制度音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。管理人員要
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