【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)備。學(xué)校在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了常識科教師在德育中的作用，要求常識科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。認真上好健康教育課、勞動課，做到教師、教材落實到位。通過到敬老院看望老人、到街道打掃衛(wèi)生等各種活動，指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。重視家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的結(jié)合，建立了家長委員會，舉辦了“學(xué)校教育與家庭教育研討會”，努力營造家、校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。聘請了派出所所長為我校的法制副校長，經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀(jì)守法的宣傳和教育；與滁州市交警支隊城郊中隊共謀創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”學(xué)校。及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成了以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為導(dǎo)向的新格局；實現(xiàn)了家庭教育，社會教育與學(xué)校教育的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，取得了教育教學(xué)最佳效果。２、教學(xué)工作（1）努力抓住課堂教學(xué)主陣地，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。每個教師都要研究課堂教學(xué)藝術(shù)，讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)造的活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。力求達到：問題讓學(xué)生自己揭示，知識讓學(xué)生自己探索，規(guī)律讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，學(xué)法讓學(xué)生自己創(chuàng)造，學(xué)習(xí)領(lǐng)域讓學(xué)生自己拓寬，學(xué)習(xí)收獲讓學(xué)生自己運用。課堂教學(xué)中，做到教學(xué)氣氛重民主，教學(xué)任務(wù)重育人，教學(xué)內(nèi)容重應(yīng)用，教學(xué)方法重啟發(fā)。要著力優(yōu)化教學(xué)過程，探索師生互動，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主的教學(xué)方法。要求教師在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和分析上，把“教”的重點放在學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)上，把“練”的重點放在學(xué)生心理思維的疏導(dǎo)上，把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)上。使自學(xué)、實踐、創(chuàng)造成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。（2）學(xué)校重視藝術(shù)教育，按規(guī)定上好音樂課、美術(shù)課，重視在各學(xué)科中滲透美育，發(fā)揮美育功能。我校的藝術(shù)興趣小組，由魯莉老師培訓(xùn)。他們表演的《唱起黃梅跳起舞》參加南譙區(qū)第五屆中小學(xué)文藝匯演奪得二等獎。（3）積極開展課堂教學(xué)研究。近年來，學(xué)校教導(dǎo)處繼續(xù)著力構(gòu)建立體化的教研網(wǎng)絡(luò)，成立了各年級教研組、備課組，設(shè)計安排了多次專題的教研活動，其中既有骨干教師的示范課，又有老教師的獻藝課，也有新教師的觀摩研究課，并倡導(dǎo)大密度的隨堂聽課，要求每位教師每學(xué)期至少堅持隨堂聽課10節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課15節(jié)，教師之間相互聽課、評課，互幫互助，取長補短，大大提升了教師參與課堂教學(xué)的能力，課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。（4）注重規(guī)范的過程管理，認真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)。規(guī)范的過程是終極出效益的前提，為此，學(xué)校認真強化教學(xué)環(huán)節(jié)的日常調(diào)控和管理，每學(xué)期都要對全體教師的教學(xué)環(huán)節(jié)逐一檢查、總結(jié)，并量化考核，兌現(xiàn)獎懲。（5）農(nóng)遠設(shè)備的管理和使用。強調(diào)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的廣泛運用。盡量發(fā)揮“農(nóng)遠”投入使用，教學(xué)資源優(yōu)化配置的效益。學(xué)校落實了專人負責(zé)此方面的工作，建有規(guī)范的上課登記簿，大大提高了教師的操作能力和實踐能力，使學(xué)生在聲光色彩的教學(xué)環(huán)境中得到知識的啟迪，情操的熏陶。（6）狠抓畢業(yè)班工作，不斷優(yōu)化畢業(yè)班管理。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，一方面，堅持開展畢業(yè)班抽考工作，認真搞好畢業(yè)班專題研討。另一方面，在管理上盡量配備，物力上盡量傾斜，進而為畢業(yè)班質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。（7）依照“學(xué)籍管理規(guī)程”，嚴(yán)格學(xué)籍電子化管理，切實鞏固“兩基”成果。一方面積極組織、動員一年級新生入學(xué)，對未能即使報道的學(xué)生摸清去向，另一方面切實抓好流生控制工作。（8）著力全方位滲透“減負提質(zhì)”的教學(xué)管理目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”統(tǒng)一，堅決杜絕濫訂、濫印、濫發(fā)、濫用教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。（9）教學(xué)工作扎實有效，考試成績逐步提升。由于平時的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，近年來，我校的教育教學(xué)成績逐步提升。四、依托科研課題，實施“科研提質(zhì)、科研興?！睉?zhàn)略加大科研培訓(xùn)工作，確保教育科研工作向縱深發(fā)展。在搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還非常重視開展教育科研工作，鼓勵老師積極投入教育科研。方大軍老師在2006年被評為南譙區(qū)骨干教師，2007年被評為滁州市骨干教師，教學(xué)案例《讓春雨盡情的下吧例談對課堂上偶發(fā)事件的靈活處理》發(fā)表在《安徽教育》上，論文《讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》。魯莉老師在2008年11月南譙區(qū)的幼兒園公開教學(xué)獲得二等獎。李文娣老師在2009年5月南譙區(qū)舉辦的小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽中，榮獲教學(xué)設(shè)計二等獎。王衡老師在2009年5月獲得滁州市英語教師基本功大賽一等獎。全校老師在教科研中，幾乎每個老師都有論文獲得市、區(qū)級獎勵，這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育教學(xué)科研的碩果。加大課題研究力度，并著力課題的規(guī)范運作。不僅制定了課題規(guī)劃，而且把課題的實施深入到了課堂。五、強化體衛(wèi)工作，確保安全工作萬無一失數(shù)年來，學(xué)校本著“強化認識、加大投入、規(guī)范運作、確保安全”的管理思路，實行“兩手抓”，兩手都要硬。一手抓質(zhì)量，一手抓安全，在安全的前提下狠抓質(zhì)量。認真上好體育課，開展體育活動活動，投資購買體育器材，加強體育鍛煉，積極參加陽光體育運動。我校能認真貫徹落實上級各部門關(guān)于安全的文件精神，集中學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會各部門召開的關(guān)于交通安全、衛(wèi)生防疫、禁毒宣傳、網(wǎng)吧管理、防火防汛、防中毒和預(yù)防校園人身傷害等文件。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實際情況，制定了一整套的安全工作制度，針對學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)情況制定了《大柳小學(xué)消防安全管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《小店安全衛(wèi)生管理制度》等制度和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《逃生演練預(yù)案》、《大柳小學(xué)甲流感預(yù)案》，使全校師生在各方面都按照安全制度規(guī)范行動。實踐證明，這些制度對我校辦學(xué)、發(fā)展發(fā)揮了很大的作用，學(xué)校各方面因為依照安全制度開展工作而沒有發(fā)生一起安全事故，使校園內(nèi)外充滿和諧氣氛。安全教育工作必須常抓不懈。我校每星期都召開教師會、廣播會，安全教育都作為一項重要內(nèi)容來強調(diào)。各班級還利用班會、黑板報等多種形式，聯(lián)系實際不失時機地進行防火、防水、防觸電、交通安全、食品安全等常規(guī)教育；任課教師也都能利用各科教學(xué)見縫插針地進行安全教育，持之以恒、一絲不茍。在做好常規(guī)安全教育的同時，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入校園的班級、各個角落，及時地發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患的細節(jié)，做好防范工作。從細節(jié)入手，以小見大，居安思危，真正將安全放緩措施落實到位。開展了持之以恒的安全知識專題教育活動。本學(xué)期，我們在校門口張貼了安全宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)張貼了安全常識宣傳畫，學(xué)校利用升旗儀式對學(xué)生進行安全知識教育，班主任利用晨會、班會對學(xué)生進行安全教育，體育教師認真上好安全常識課。這樣就大大增強了全校師生的安全防范意識和能力。堅持上好健康課、安全課，切實狠抓各種流行病和傳染病的防治工作。一學(xué)年來，我們積極動員學(xué)生參加衛(wèi)生部門組織的各種流行病疫苗免疫注射工作，正確認識近年來發(fā)生的“手足口病”和“甲型H1NI流感”，加大了防近知識的宣講和學(xué)生用眼行為的規(guī)范。加強學(xué)校小賣部衛(wèi)生的專項管理，確保小賣部的經(jīng)營安全有序。加大了消防設(shè)備設(shè)施的投入力度，確保了學(xué)校安全。六、加強工會工作，積極開展“教工之家”創(chuàng)建活動一學(xué)期來，工會充分發(fā)揮自身維護、參與、教育、監(jiān)督職能。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助行政參與