【文章內(nèi)容簡介】 政策和教育理論，掌握教育改革的前沿思想；創(chuàng)專家型領(lǐng)導(dǎo)集體，主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較高的研究、指揮、決策和協(xié)調(diào)能力，分管領(lǐng)導(dǎo)成為某一方面的權(quán)威；創(chuàng)實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)集體，走在前列，干在實(shí)處，勇于創(chuàng)新，一個(gè)骨干引領(lǐng)一個(gè)學(xué)科，一個(gè)組長支撐一個(gè)年級，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面深化素質(zhì)教育。（2）、打造優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。提升師德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，規(guī)范教育行為，做到依法治教、依法執(zhí)教。定期評選各類先進(jìn)個(gè)人，大力弘揚(yáng)正氣，形成制度育 人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人和愛崗敬業(yè)的良好氛圍。改善智能結(jié)構(gòu)，市、縣級骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師比例不斷提高，教師能承擔(dān)各級相應(yīng)科研課題。（3）、加強(qiáng)教師成長目標(biāo)管理。提高教師專業(yè)素養(yǎng)，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)教師朝著“一年穩(wěn)講臺，三年出成績，五年有特色、十年成名師”的方向努力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。（4）、加強(qiáng)年級組建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、陽光、有特色的年級組團(tuán)隊(duì)。擴(kuò)大教育合作（1）、積極開展區(qū)域教學(xué)研究。主動(dòng)承辦和積極參與各級各類教研活動(dòng)，通過“走出去”、“請進(jìn)來”的雙向路子，拓展教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長。積極就各校共同關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題開展有效探討。要在積極探索有效教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量提升機(jī)制和績效工資考核機(jī)制等方面發(fā)揮作用，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量提高。加強(qiáng)“合作交流”，繼續(xù)與上海市海濱第二中學(xué)展教研聯(lián)誼活動(dòng)，充分利用好各校資源，引導(dǎo)教師了解教改動(dòng)態(tài)，把握中考的發(fā)展趨勢，有效實(shí)現(xiàn)信息互通，資源共享，增強(qiáng)實(shí)效。（2）、不斷健全德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)，有效舉辦家長學(xué)校，通過優(yōu)化德育資源，努力形成工作合力，讓全社會(huì)來關(guān)心學(xué)生思想道德建設(shè)工作。（3）、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響力，不斷吸引教育資源。（五）、前三年規(guī)劃任務(wù) 根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際，擬定”十三五”規(guī)劃前三年年度主要任務(wù)，具體如下：2016 年的主要工作任務(wù)完成校園文化建設(shè)初步實(shí)施方案；整理學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，形成“陽光啟智，德潤一生”陽光教育理念，迎接區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收；教師隊(duì)伍建設(shè)。按上級教育主管部門統(tǒng)一部署，參加市級以上優(yōu)質(zhì)課評比，獲一等獎(jiǎng)1 人，縣級一等獎(jiǎng)2 人；繼續(xù)推進(jìn)教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)、支持教師參加各級各類的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，不斷提高教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)；繼續(xù)提高班主任的地位與待遇，認(rèn)真做好第一屆班主任工作論壇。教育教學(xué)管理。穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)管理改革，制定并完善相應(yīng)的工作制度。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和陽光體育運(yùn)動(dòng)。成立 6 個(gè)社團(tuán)，并豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生參加社團(tuán)的積極性；開展陽光鍛煉每天1 小時(shí)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)特色大課間活動(dòng)。2017 中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)延安市前列；完善教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，激發(fā)教師的積極性與創(chuàng)造性；在德育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立多樣的學(xué)生社團(tuán)。創(chuàng)建縣級特色學(xué)校申報(bào)，并準(zhǔn)備市級特色學(xué)校申報(bào)。完善校園文化建設(shè)方案，并進(jìn)行校園文化建設(shè)；硬件建設(shè)。教學(xué)樓與辦公樓的改造，校園廣播系統(tǒng)改造，更新電腦。教育教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，2018 年的主要工作任務(wù)創(chuàng)建延安市特色學(xué)校和省級足球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，不斷改進(jìn)完善教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的內(nèi)容與形式，促進(jìn)青年教師快速成長。教育教學(xué)管理。構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷提高教師的教育教學(xué)研究能力；加強(qiáng)與市內(nèi)外學(xué)校的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，努力發(fā)展好與上海市海濱第二中學(xué)的合作關(guān)系，建立定期交流機(jī)制；豐富校園文化生活，完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。新建一個(gè)校園錄播室，籌建校園電視臺。第二篇：2009督導(dǎo)評估匯報(bào)材料注重實(shí)效，開拓進(jìn)取 辦人民滿意教育尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！回眸2009年，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，緊緊圍繞《2009年工作要點(diǎn)》，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、扎實(shí)有效地開展各方面的工作，并較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、工作目標(biāo)完成情況辦學(xué)條件進(jìn)一步改善大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲備達(dá)到140G；大石嶺初級中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。教師素質(zhì)進(jìn)一步提升⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。⑵現(xiàn)有市級骨干教師教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師培養(yǎng)對象3名，總校級骨干教師10名，他們在各級活動(dòng)獲得市級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)，縣級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。⑶總校先后評選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國家級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗(yàn)收中，參評教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評為“現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課”。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列0809學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測，六年級在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中，語文、數(shù)學(xué)、英語均取得了第一的好成績。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。讀書工程扎實(shí)推進(jìn)總?；ㄙM(fèi)5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每二、工作措施及成效（一）以“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)，提高干部管理水平2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要階段。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了具體的工作計(jì)劃，確?！叭?xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開展。實(shí)踐證明，“三項(xiàng)活動(dòng)”真正起到了“講正氣、樹新風(fēng)，講師德、鑄師魂，科學(xué)管理上水平”的作用，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，懂得管理、善于管理的干部隊(duì)伍。總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會(huì)計(jì)兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。成教校長、工會(huì)主席堅(jiān)守崗位，不僅完成本職工作，又承擔(dān)總校其它工作（張主席主抓安全工作。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。特別是中小學(xué)校長、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級，擔(dān)主科，身先士卒，使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦，巡回檢查、指導(dǎo)，解決了總校管理鞭長莫及的矛盾。（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《20092011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》①鼓勵(lì)學(xué)科對口的高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。對學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師，總校鼓勵(lì)他們參加各種形式的高學(xué)歷進(jìn)修。②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級骨干教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師3名，總校級骨干教師10名，認(rèn)真開展“四個(gè)一工程”，充分發(fā)揮他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，總校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長、主任多層次進(jìn)行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)扎實(shí)開展活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開展主題實(shí)踐活動(dòng)；大石嶺初級中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座?；顒?dòng)豐富了學(xué)生的校園的生活，他們在活動(dòng)中陶冶了情操，受到了教育，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。建立健全制度，規(guī)范住宿生管理住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》，明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。大石嶺初級中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，提出了半軍事化管理，一天24小時(shí)都有專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任明確、責(zé)任到人；電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準(zhǔn)”的管理辦法。這些措施，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實(shí)行評價(jià)食堂政策，學(xué)生吃的實(shí)惠，減輕了家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免了因生活費(fèi)過重而造成失學(xué)。（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了《中層干部考評細(xì)則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績的平均值作為主任級別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績，主任的業(yè)務(wù)成績平均值作為校長業(yè)務(wù)成績?！督處熅C合考核實(shí)施方案》：把教學(xué)成績的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師所任所有學(xué)科的成績平均進(jìn)入考核，根據(jù)進(jìn)步幅度設(shè)立學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)。《教師業(yè)務(wù)考評細(xì)則》：對17種業(yè)務(wù)分別進(jìn)行了量化，并對每一個(gè)環(huán)節(jié)的分值及評分標(biāo)準(zhǔn)給予了明確的規(guī)定。其次是過程管理的“層次化”第一層面：總校檢查督導(dǎo)制?？傂Ｈ藛T重心下移，每學(xué)期除不定期查崗、隨機(jī)檢查外，大型檢查三次，督導(dǎo)三次。每次檢查都認(rèn)真總結(jié)，發(fā)通報(bào)，下都督導(dǎo)意見。聽課不少于三輪，第一輪全員指導(dǎo)性聽課；第二輪是抓典型，聽示范課。第三輪是考核性聽課，對全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。同時(shí)評選出總校級教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課?？傂Ｈ藛T特別是業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員每學(xué)期聽課均達(dá)到80節(jié)以上，有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過深入教學(xué)第一線，及時(shí)解決教學(xué)及管理中問題，提高了管理的實(shí)效性。第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評辦法，明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保教育教學(xué)工作的開展（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費(fèi)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。2009年無一起亂收費(fèi)案件。（2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財(cái)務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財(cái)小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。（3）杜絕亂開支現(xiàn)象，做到勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”，即壓縮一切開支，優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng)，優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級中學(xué)購買打印機(jī)一臺，大石嶺中心小學(xué)購買速印機(jī)；添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。三、存在問題及改進(jìn)措施在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點(diǎn)分散，薄弱學(xué)校還占有一定的比例，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問題。問題是課題，2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況做好以下工作：一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)校”建設(shè)為契機(jī)，多方面爭取資金，高標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境、設(shè)備購置等工作。二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機(jī)，改大石嶺中心小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，加大投入，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，較好實(shí)現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標(biāo)。三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是以“市2009綜合督導(dǎo)評估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。四、自我評價(jià)：實(shí)績突出以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家！第三篇：督導(dǎo)評估匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：一路辛苦了，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。我幼兒園位于 路 號，創(chuàng)建于 年，是一所日托制幼兒園，1997年被評為河北省一類園，現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班，幼兒860名，教職