【文章內容簡介】 了實驗教學和各專用室的管理。認真落實《陽泉四中關于加快教育信息化進程，加強教育教學應用工作的實施方案》，按標準做好“建、配、管、用”工作，改進教學手段，提高課堂效率，促進了學校多媒體教學的發(fā)展。目前，90%以上的教師能獨立制作多媒體課件，能熟練運用多媒體教學手段進行教學。（二）、實施校本課程，突顯教學特色。我校2003年9月啟動課改后就成立了“學校課程審議委員會”、“校本課程和綜合實踐活動課程開發(fā)工作組”，制定了陽泉四中《校本課程和綜合實踐活動課程開發(fā)指南》，確立了“校本課程和綜合實踐活動課程”的大致結構和開發(fā)程序。2004年9月制定了《陽泉四中校本課程開發(fā)管理制度》、《陽泉四中校本課程審議制度》、《陽泉四中校本課程開發(fā)激勵制度》等規(guī)章，把承擔“校本課程和綜合實踐活動課程”的開發(fā)工作納入了教師教學崗位績效考核中?！靶１菊n程和綜合實踐活動課程”的開發(fā)。我校“校本課程和綜合實踐活動課程”教材的編寫、改編、選用開始于2003年11月。目前，已經開發(fā)出的“校本課程和綜合實踐活動課程”有集郵課、健康衛(wèi)生教育課、地方史地課、學習方法課、心理健康課、球類棋牌課、書法繪畫課等16種?！靶１菊n程和綜合實踐活動課程”的實施?！靶１菊n程和綜合實踐活動課程”依據學生的學習能力、知識水平和個人意愿，劃分Ａ、Ｂ、Ｃ三個層次，重新組建校本課程教學班，進行分層次、分興趣教學。“校本課程和綜合實踐活動課程”在講授內容上執(zhí)行校本教材；講授方法注重學法指導，強調學生思維的開啟，強調知識的拓寬，課堂氣氛輕松愉快，教學方法不拘一格；在教學設計上，遵循“現象觀察→提出問題→學生分析問題→形成結論→實際解決”的研究思路?！靶１菊n程和綜合實踐活動課程”的效果。①豐富了學生的知識，開闊了學生的視野，提高了學生學習的興趣，增強了學生的動手動腦能力，鍛煉了學生的綜合實踐能力,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。②提高了對教師素質的要求，教師不能只會講課，而且還要會編教材，通曉課程理論知識，掌握現代教育技術。要求每位任課教師要做到“三能”，即能當好一門學科的專業(yè)教師，能承擔一門校本課，能輔導23個研究性學習小組。目前，大部分教師能夠寫出有一定水平的論文、案例，也能開始自編教材。教師論文、案例140多篇在省市區(qū)論文評比中獲獎。③改變了學校長期以來單一執(zhí)行國家課程和地方課程的現狀，豐富了學校課程內容?！靶１菊n程和綜合實踐活動課程”教材既包括文字教材，又包括文本教材，既有講稿，又有教師制作的教具，這種學習包括了信息的檢索、篩選、整理和分析，使新的課程理念貫徹到課程實施的過程之中。2004年．省、市教研室的專家到我校檢查學校校本課程建設情況，對我校的課程改革成果給予較高的評價。2009年《陽泉四中校本課程開發(fā)實驗總結報告》榮獲陽泉市第五屆教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎。2010《陽泉四中校本課程和綜合實踐活動課程開發(fā)實驗總結報告》被推薦參加第二屆山西省教育科學研究成果和陽泉市第六屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果的評選。目前我校的“校本課程和綜合實踐活動課程”開發(fā)工作已經向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化發(fā)展。五、規(guī)范收費行為，努力改善辦學條件，創(chuàng)優(yōu)學校育人環(huán)境。執(zhí)行國家政策，規(guī)范收費行為。一是嚴格執(zhí)行收費承諾制度、收費公示制度、收費許可證制度、目標責任制度和責任追究制度。按規(guī)定公開收費制度，公開收費項目、收費標準，公開收費程序，公開收費結果，公開收費用途。二是及時進行《收費許可證》年檢。按規(guī)定，只向學生收取教材費、作業(yè)本費等，其他費用全部停收。三是免除經濟困難學生、符合條件的農戶學生教材等費用。本學年，我校學生52人享受義務教育“兩免一補”資助，學校按規(guī)定免除每位學生教材費70元，共計3640元（上級撥款）；免除符合條件的農戶學生144人次教材費13086元（上級撥款）。四是接受政府、社會、家長等各方面監(jiān)督。主動接受上級主管部門的指導監(jiān)督；積極向廣大家長、學生宣傳“一費制”、涉及收費最新文件的有關規(guī)定，讓家長、學生明明白白交費。五是對收入款項加強管理。把收入款項全部納入預算外資金，及時足額上繳財政專戶，實行收支兩條線；在使用方面做到了有預算，控制資金流向，優(yōu)化支出結構，努力提高資金使用效益。強化硬件建設，改善辦學條件，創(chuàng)優(yōu)學校育人環(huán)境。一年來，投入25萬元，購置了電腦、文件柜、熱水器、打印一體機等教學、辦公設備及圖書932冊（份）。在校舍建設與校安工程方面，投入經費70萬元，重建學校大門、門房122平方米；租賃、修建學生運動場地4000平方米，為學生的體能訓練創(chuàng)造了有利的條件；完成了廁所、綜合小二樓加固、維修及2號教學樓維修、加固工程的決算審計；完成了2號教學樓維修、加固及綜合教學樓的竣工驗收及備案工作；維修家屬住宅樓樓頂400平方米；鏟除教室屋頂700平方米，用石膏粉替代。校舍建設、設施購置項目的完成，改善了辦學條件，消除了安全隱患，提升了我校的辦學標準，為進一步提高教育教學質量奠定了良好的基礎。六、立足學校實際，查找問題和不足，謀求學校持續(xù)發(fā)展。在取得成績的同時，我們更要清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在：學生活動場地不足，嚴重影響體育健康活動正常進行。教育教學硬件設備需要進一步補充完善，教室至今無多媒體、無網絡，急需實施“班班通”工程。因泉東路修建，導致校園內外安全隱患尚未排除。如，校門外路口多、車流量大，學生上下學不安全；校園內坡度較大，雨雪天氣路面狀況差等等。針對面臨的問題和困難，積極采取相應的整改措施：爭取上級部門和社會各界大力支持，努力改善辦學條件；繼續(xù)加強安全教育和安全管理機制建設，鞏固校園安全設施，全力做好安全整治工作，創(chuàng)建平安和諧校園。總之，一年來，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，學校工作以全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為重點，堅持學校管理規(guī)范化、教學流程精細化、教育結果精品化的工作方針，充分調動全體師生員工的積極性和創(chuàng)造性，教育教學工作取得顯著成效。今后，我們將不斷追求更加鮮明的辦學特點，立足學校實際，創(chuàng)新工作思路，進一步推動和引深新一輪“三城十區(qū)”建設，全面完成城區(qū)教育“十二五”規(guī)劃確定的各項目標任務。以義務教育標準化建設為契機，以“安全、質量、自主發(fā)展”為主線，深化素質教育，大力推進“創(chuàng)先導、塑名校、出名師、育名生”工作，內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求和諧，打造一個區(qū)內一流、市內知名的初中教育品牌學校。第四篇：2013學校督導評估匯報材料2013年督導評估自查報告準旗陽灣小學 陽灣小學2013年督導評估自查報告教育督導委員會：一年來，我校在教育局的親切關懷和正確領導下，深入學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞旗教育局2013年工作要點，以建設和諧校園、推進素質教育為中心，堅持“以生為本、全面育人、尊重差異、個性發(fā)展”的辦學理念，深入推進素質教育，全面提高教育質量。繼續(xù)推進課程改革與課堂教學改革，在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動以及學生個性發(fā)展等方面逐漸形成特色，以學?！叭蟆蔽幕ㄔO為主線，以加強規(guī)范管理為保障，努力創(chuàng)建“鼓舞人、發(fā)展人、幸福人”的和諧校園，努力完成了本的工作任務。通過學校全體教職員工的共同努力，教育教學質量和各項工作均有了較大進步?，F將一年來的工作匯報如下，請督導組審查。一、本學學?；厩闆r我校本有30個教學班，公職教師126人，實際上班教師117人，轉崗1人，請假3人，請產假3人，外借1人；雇傭教學人員7人；雇傭后勤廚房人員：11人；聘用安全員：1人現在上崗人員共計：111人。學校領導班子設校長1人，書記1人，副校長3人。下設工會辦、總務處、行政辦公室、各年級組。二、各級指標的完成情況 貫徹教育方針，完善制度建設學校全面貫徹教育方針，樹立以人為本的思想，全面提高教育教學質量。、各環(huán)節(jié)領導、教職工代表共同參與下制定了第九小學的愿景規(guī)劃，有方案、計劃、總結。，努力推進學校特色建設，積極鋪開本校特色建設，并開始逐步完善。結合黨的群眾路線教育實踐活動中建章立制這一環(huán)節(jié)，學校修訂了《第九小學教職工考核細則》，考核工作民主、公開、合理。完善了《第九小學師德考核方案》；對教師的考核加入了家長和學生對教師的測評工作，并與教職工的晉升、評優(yōu)、獎勵等掛鉤。制定并完善學校班級考核評比辦法，優(yōu)秀班級評比辦法、清潔衛(wèi)生檢查評比辦法等制度。學校通過教職工大會、班主任會、年級組長會、板報等形式，學習及強調師德建設問題，要求教職工尊重學生、關愛學生、為人師表、遵紀守法、依法執(zhí)教，建立平等、民主、和諧的師生關系。，凡學校重大問題或涉及教職工及學生切身利益的事，都會按時，采用多種形式公開。加強自身建設，提高領導班子素質，組織機構健全，各項工作逐級負責，團結協作。全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，不斷推進教學改革和完善學校特色文化建設。，講政治、講學習、講正氣，勤政務實，廉潔自律，分工明確，大事共同商量，樂于奉獻，作到了既有分工又有協作，充分發(fā)揮集體作用，較好地完成教育局下達的各項任務?！瓣柟庑膽B(tài)”工程，在工會、教代會帶領下改善教職工的工作、學習和生活條件。利用業(yè)余時間組織教職工開展文、體活動。依法辦學，規(guī)范各類辦學行為、指導下，規(guī)范辦學行，優(yōu)化教學管理，做好“三亂”治理監(jiān)督工作，一年來我校無此類事件的發(fā)生?！瓣柟夥职唷敝贫?，不設立重點班。、學法教育加強師德師風建設，完善教師隊伍建設，積極組織外出學習培訓，鼓勵教師學歷再提高，制定學歷提高規(guī)劃。，組建本?！懊麕煿ぷ魇摇?。，嚴格執(zhí)行 “三個統一”“五項活動”“八條禁令”要求，并出臺學校相應制度。，積極組織老師保質保量完成各類培訓任務。各類培訓資料詳實。加強管理，教育教學同步進行，規(guī)范教研工作制度。積極參加聯盟開展的各類活動。，立足本土資源，努力開發(fā)校本課程，體現學校辦學特色，編制了晨讀教材《晨曦》、開設了24個興趣活動課程和健美操、羽毛球課，同時在不同月份開展相應的主題教育課。，結合地域特色開齊、開足課程，積極參與社會實踐活動，組織學生進社區(qū)參加社區(qū)服務。，結合學校實際，完善課堂教學改革實施方案。繼續(xù)深化“雙主互動”課堂教學改革活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成校本教研特色，自覺改變教學方式。，調動教師制作課件、自制教具的積極性。做好多媒體設備的使用記錄。、儀器室，各類檔案齊全，實驗室有專職管理人員。，教師注冊使用國家公共資源平臺，加強資源庫建設。各班設立多媒體使用記錄，專用教室有設備使用維護日志。積極開展信息技術學科教育，對學科教師、專任教師開展現代教育技術信息化基礎知識培訓。、科技作品展覽，并評出三個等級給予獎勵，充分調動學生參與的積極性。積極參加上級組織的各類競賽活動。，心理健康教師積極開展教師、學生輔導工作，各項記錄齊全。選配心理教師參加了上級組織的相關培訓。，檔案記錄齊全。學校配備專職醫(yī)務人員，加強流行病與傳染病的預防工作，按時對學生進行健康體檢。本學年成功組織開展了“校園藝術節(jié)”、“”運動會，國慶詩文誦讀比賽的大型活動，同時，積極開展課外活動、興趣活動、大課間活動。成立校足球隊、毽球隊、田徑隊，并能積極組織參與旗級各類體育競賽活動。使得我校 “體育、藝術2+1項目”工作不斷走向新的目標。，加強綜合實踐能力、綜合素質評價，完善相關評價體系。搜集特色課程相關資料，完善校本課程。建立健全學生成長記錄袋。嚴格執(zhí)行“三個統一”“五項活動”“八條禁令”要求。公民教育，德育先行完善建立健全了學校德育組織機構，完善學生德育考評機制，加強學校、班主任、家長三方協調工作。細化班主任考核細則，成立“學生成長德育導師團”，積極組建“班主任工作室”開展德育研修活動，繼續(xù)研究完善校本德育教材。開展了全校家長培訓會，滲透家庭教育的重要性，并在本學期對一年級新生進行培訓。積極聯系家長，努力辦好家長學校。重新組建家長委員會。結合少隊工作積極開展各類活動（網上祭英烈、網上簽名寄語、經典詩歌誦讀、向國旗敬禮、文明小博客、優(yōu)秀童謠兒歌征集、青春雷鋒進校園）和主題班隊會。取得2013中華經典詩文誦讀小學組 “第三名”。認真組織 “校園之星”“溫馨教室”“