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正文內(nèi)容

小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(編輯修改稿)

2024-10-24 23:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 構(gòu)合理,有活力的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校始終尊重和保護(hù)教師的事業(yè)自主權(quán),對(duì)教 師成長(zhǎng)發(fā)展給以人文關(guān)懷,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、寬松、合作的學(xué)習(xí)和研究氛圍,促進(jìn)教師之間的相互交流與合作研究。為了提高校本研訓(xùn)的成果,我校根據(jù)各個(gè)不同的教學(xué)段,有組織、有計(jì)劃、有步驟的組織各科組開(kāi)展教學(xué)、教研和教改的研究和探討。通過(guò)上公開(kāi)課、示范課、觀摩課的聽(tīng)、評(píng)、議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn),相互提高。同時(shí)要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上1次以上的公開(kāi)課,做到人人過(guò)關(guān)。并對(duì)聽(tīng)課做到聽(tīng)后反思,聽(tīng)后感悟,聽(tīng)后改進(jìn)。并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,組織教師對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性以及對(duì)有效教學(xué)的教法、學(xué)法指導(dǎo)的研究和探討,如語(yǔ)文組開(kāi)展的“一人一課”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),數(shù)學(xué)組啟動(dòng)“十一五”課題的研究和探討,并撰寫(xiě)好“十一五”課題心得,英語(yǔ)組開(kāi)展的“英語(yǔ)角”常用語(yǔ)交流對(duì)話活動(dòng),理化生組組織集體備課和對(duì)中招命題方向及教學(xué)對(duì)策的探討等等。同時(shí)積極配合省、縣級(jí)教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織教師參加校本研訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高,為教師提供了繼續(xù)教育和終身教育展示自我的平臺(tái)?!坝行牟辶墒a”。在抓教師隊(duì)伍的建設(shè)中,由于我們?cè)诶砟钌系纳羁谈形?,制度上的健全保證,措施上的強(qiáng)力落實(shí),一年來(lái)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)富有成效。參加各級(jí)各類競(jìng)賽都取得好名次。參加物理錄像比賽王運(yùn)始老師獲一等獎(jiǎng);王繼偉老師獲語(yǔ)文教學(xué)資源錄像二等獎(jiǎng);參加“教科杯”教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,吳文娜老師獲政治論文二等獎(jiǎng);語(yǔ)文論文麥強(qiáng)教導(dǎo)獲一等獎(jiǎng),唐偉、蔡開(kāi)松、夏科健、洪玉星獲三等獎(jiǎng);英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)麥誼老師獲一等獎(jiǎng);中學(xué)美術(shù)論文林熾媚老師獲一等獎(jiǎng);黃玉群教師獲得生物調(diào)教三等獎(jiǎng)。還有9名老師獲各級(jí)各類學(xué)科比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。我校師生參加的學(xué)科比賽,得到了縣教育局的認(rèn)可和充分肯定,并在《教育之窗》08年第60期上通報(bào)表?yè)P(yáng)。我校一年來(lái)堅(jiān)持做到每周一下午第三節(jié)課進(jìn)行科組活動(dòng),每月召開(kāi)一次班主任、科組長(zhǎng)工作會(huì)議,每周一召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議,研究討論學(xué)校管理工作問(wèn)題,已形成慣例,雷打不動(dòng)。四、加強(qiáng)安全教育和管理,防患害于未然。在安全教育和管理方面,我校制訂了一系列的管理制度和措施并落實(shí)到位。同時(shí)我校還根據(jù)學(xué)生中可能出現(xiàn)的安全隱患和事故,加強(qiáng) 防范力度。如學(xué)生放學(xué)后乘坐的接送風(fēng)采車(chē)有超載現(xiàn)象,就主動(dòng)跟車(chē)主簽訂安全責(zé)任狀,防患害于未然。我校還根據(jù)汶川發(fā)生大地震造成傷亡事故和當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的安全隱患,如爬高、雷擊、溺水、交通安全等,都對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救演練,并定期出版安全教育??M(jìn)行宣傳教育,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期各班級(jí)利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地出版安全教育???次。同時(shí),我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源接收播放有關(guān)安全教育圖片,組織學(xué)生觀看并寫(xiě)心得體會(huì),達(dá)到潛移默化教育的目的。一年來(lái)我校沒(méi)有安全事故發(fā)生,違法刑事案件為零。五、努力改善辦學(xué)條件,不斷充實(shí)教育資源為教學(xué)服務(wù) 為了使學(xué)校在今年內(nèi)達(dá)到縣級(jí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和2010年達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),一年來(lái),學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)學(xué)校校容校貌、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、加大教學(xué)儀器設(shè)備的購(gòu)置、維修、教學(xué)資源的投入。我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù),開(kāi)通學(xué)校網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮多媒體教室、接收室和播放室的功能作用,多媒體教室、電腦室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)出率高。我們通過(guò)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和教學(xué)儀器設(shè)備的配套使用和管理,并制訂相關(guān)管理措施制度。通過(guò)對(duì)這些資源的充分利用,充實(shí)了教學(xué)手段的多樣化,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。六、廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育和文明禮貌教育活動(dòng),營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)氛圍一年來(lái),我校采取多種形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的法制及德育活動(dòng)。寓教育于活動(dòng)中,既增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的實(shí)效性,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法制知識(shí)的興趣,也提高了學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校以?shī)W運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)展了“迎奧運(yùn),講文明,立新風(fēng)”的教育活動(dòng),結(jié)合“文明在我腳下”、“文明在我手上”、“文明在我口中”的基本要求,出版專欄,加大宣傳力度,做到人人皆知;并舉行了《中學(xué)生守則》、《八榮八恥》的背誦比賽以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的集體朗誦比賽,“講文明、立新風(fēng)、迎奧運(yùn)”的征文比賽;“五四”舉行“怎樣做一名中學(xué)生”、“我為祖國(guó)添光彩”的演講比賽;元旦舉行“祖國(guó)在我心中”的校園歌詠比賽。為了調(diào)整學(xué)生心態(tài),我校每學(xué)期中考后還舉行年級(jí)組籃球、乒乓球、拔河比賽等活動(dòng),本學(xué)期我校還組建了校學(xué)生籃球隊(duì)、足球隊(duì)、文藝隊(duì)、美術(shù)書(shū)法興趣小組,并正常開(kāi)展活動(dòng),出版了美術(shù)書(shū)法成果展覽,文藝隊(duì)參加全縣賽區(qū)匯演后,還在學(xué)校向師生匯報(bào)演出,豐富學(xué)生文體生活。為了拓寬法制教育的渠道,我校定期請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)做法 制教育講座和縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)做法制教育和先進(jìn)事跡報(bào)告,組織學(xué)生觀看法制進(jìn)校園縣歌舞團(tuán)和省邊防支隊(duì)歌舞團(tuán)在校的演出,聆聽(tīng)服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法,參觀法制教育圖片;組織學(xué)生上街打掃環(huán)境衛(wèi)生,給當(dāng)?shù)鼐蠢显豪先怂蜏嘏?;帶領(lǐng)共青團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部到三亞市梅山鎮(zhèn)參觀梅山烈士紀(jì)念碑,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)我校還結(jié)合文明禮貌教育,加強(qiáng)“三大形象工程”建設(shè)(學(xué)生形象、教師形象、學(xué)校形象),提倡教師舉止文明、禮儀端莊、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;要求學(xué)生不得留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿奇裝怪服、佩帶金屬裝飾品;升國(guó)旗和集體活動(dòng)穿校服,佩帶胸卡進(jìn)校園、進(jìn)教室;佩帶胸卡上大街、回家里;教育學(xué)生說(shuō)文明話、行文明車(chē)、走文明路、辦文明事、做文明人;引導(dǎo)學(xué)生告別粗魯、告別野蠻、告別陋習(xí)、告別壞事;殷切希望學(xué)生學(xué)會(huì)做人,善于求知,崇尚科學(xué),追求卓越;學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué);溫馨囑咐學(xué)生把禮儀帶到學(xué)校,把微笑帶進(jìn)教室,把孝敬帶回家里,把謙讓帶入社會(huì),把仁愛(ài)帶給人間。上述教育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校打架、斗毆行為已銷(xiāo)聲匿跡,拾金不昧的高尚美德不斷涌現(xiàn),連平時(shí)生活不儉點(diǎn)、手腳不夠干凈的九(7)班陳光斗同學(xué),拾到48元人民幣,也都主動(dòng)交還失主。整個(gè)校園處處洋溢著勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,處處散發(fā)著文明禮貌的氣息,處處折射著道德理性的光輝。講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)象蔚然成風(fēng);在校園里“老師好”、“校長(zhǎng)好”、“謝謝”、“對(duì)不起”已成為學(xué)生的口頭禪;書(shū)聲、歌聲、球聲構(gòu)成了一曲改變學(xué)校面貌的交響樂(lè),學(xué)校面貌煥然一新。一學(xué)年來(lái),我校校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,教學(xué)秩序井然,教師愛(ài)崗敬業(yè),工作投入到位,學(xué)生遵紀(jì)守法,紀(jì)律文明,學(xué)習(xí)熱情高漲。幾分汗水幾分收獲。一年來(lái),我校通過(guò)有效開(kāi)展教育教學(xué)管理,加強(qiáng)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格資金使用和收費(fèi)制度,規(guī)范辦學(xué)行為以及有效開(kāi)展法制教育和文明禮貌教育活動(dòng),促進(jìn)了青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),贏得了九所地區(qū)鄉(xiāng)親父老及家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同;榮獲了“縣先進(jìn)黨支部”的光榮稱號(hào),鎮(zhèn)“社會(huì)治安綜合治理”先進(jìn)單位,縣一年一度的績(jī)效考評(píng)優(yōu)秀單位,全縣“研訓(xùn)和教學(xué)管理評(píng)估活動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)校,并被推薦為全縣“創(chuàng)建文明工作”先進(jìn)集體,本學(xué)期還被評(píng)為縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體,并在大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。雖然我們做了一些工作,也取得了一定成績(jī),但離縣委、縣政府及關(guān)工委的要求,離我們辦學(xué)的目標(biāo)尚有一定距離,我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力,不斷打拼,為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校,辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。2009年6月3日第三篇:2017 教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料教育督導(dǎo)評(píng)估匯 報(bào) 材 料滑縣向陽(yáng)小學(xué) 二0一七年六月一、基本情況滑縣向陽(yáng)小學(xué)始建于2000年,占地23畝,建筑面積7500㎡,是縣教體局直屬小學(xué),環(huán)境幽雅,設(shè)施齊全,是一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)。校長(zhǎng)史淑芹是國(guó)家級(jí)骨干教師,省級(jí)學(xué)校管理特級(jí)教師,學(xué)科帶頭人。學(xué)校師資雄厚,現(xiàn)有教師111人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。其中本科學(xué)歷90人,國(guó)家級(jí)骨干教師1 人,省級(jí)骨干教師2人,市、縣級(jí)骨干教師50人,市學(xué)科帶頭人3人,小學(xué)高級(jí)教師25人,是一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)施齊全,擁有兩座現(xiàn)代化教學(xué)樓、現(xiàn)代化多媒體教室里配有電腦、電視。學(xué)?,F(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班,4000余名學(xué)生。學(xué)校為孩子們一生的發(fā)展奠基?;谶@種認(rèn)識(shí),制定了“一體兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略,一體即常規(guī)管理,兩翼是開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀。確立了“科研興校,質(zhì)量立校,特色亮校”的辦學(xué)思路。二、管理能力史淑芹校長(zhǎng)主持全面工作,由兩名副校長(zhǎng)、1名教導(dǎo)主任和1名教研處主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理和教科研工作,各位領(lǐng)導(dǎo)均來(lái)自教育第一線,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,在不斷學(xué)習(xí)中,豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),提升了研究能力。三、教務(wù)管理(一)常規(guī)管理。我們強(qiáng)化教學(xué)管理,夯實(shí)雙基,從備、批、講、評(píng)、考、析六個(gè)方面嚴(yán)格要求,一絲不茍。除必測(cè)科目外,我們對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、社會(huì)等進(jìn)行不同形式的測(cè)試和考查,保證了學(xué)生全面發(fā)展。集體備課。備課是上好課的關(guān)鍵。我校實(shí)行三級(jí)備課制:個(gè)人備課——組內(nèi)備課——復(fù)備應(yīng)用。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上教研組再次商議目標(biāo)的確定、問(wèn)題的設(shè)計(jì)及檢測(cè)的內(nèi)容等。在復(fù)備的基礎(chǔ)上修改個(gè)人教案,形成自己的風(fēng)格。通過(guò)備課制度改革,有利于教師把握教材、預(yù)設(shè)課堂生成、改進(jìn)教法,切實(shí)提高了備課質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。為了加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的全面監(jiān)控,學(xué)校制定了《滑縣向陽(yáng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé),深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,和教師共同探討教學(xué)中的得失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周聽(tīng)評(píng)課不少于四節(jié)。有效的教學(xué)監(jiān)控,提高了教師的教育教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效。學(xué)生作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)持一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè);三、四年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)40分鐘;五、六年級(jí)作業(yè)時(shí)間控制在1小時(shí)之內(nèi)。教導(dǎo)處將采取抽查和學(xué)生家長(zhǎng)座談的形式進(jìn)行了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。教學(xué)質(zhì)量分析。每次考試后,教師都要做出書(shū)面分析,針對(duì)學(xué)情進(jìn)行考百分活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)科的驗(yàn)收情況進(jìn)行學(xué)校層面的質(zhì)量分析,談經(jīng)驗(yàn),找知識(shí)上的缺漏和教法學(xué)法上的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而落實(shí)補(bǔ)救措施。四、學(xué)生管理抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了紀(jì)律、衛(wèi)生、粉筆字、誦讀檢查組等學(xué)生管理隊(duì)伍,對(duì)各班的常規(guī)工作加強(qiáng)檢查考核,做到每周公布,優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對(duì)班務(wù)工作細(xì)化分工,做到人人有事干,事事有人干;事事有時(shí)干,時(shí)時(shí)有事干,營(yíng)造了一個(gè)“人人是主人翁”的良好班級(jí)氛圍。堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè),教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩(shī)畫(huà),樓梯自行設(shè)計(jì)了安全警示標(biāo)語(yǔ),充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下,建立愛(ài)心,提升責(zé)任心,增強(qiáng)光榮感。以活動(dòng)促發(fā)展。在保留學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)(體育節(jié)、六一、歌詠匯演、經(jīng)典誦讀和每月的主題教育)的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,德育處帶領(lǐng)學(xué)生到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心;清明節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生去公園為烈士掃墓,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。五、課程管理為全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,按照國(guó)家和地方規(guī)定,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教
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