【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)模式的確定:在學(xué)習(xí)《鹽類水解》之前,學(xué)生已學(xué)過鹽能跟金屬、跟堿、跟酸、跟鹽的反應(yīng),還學(xué)過強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念和水的電離等知識。這節(jié)課的主要知識目標(biāo)是鹽類水解的概念和鹽類水解的規(guī)律等高級規(guī)則的習(xí)得,屬于信息加工類中的復(fù)雜學(xué)習(xí),所以我用問題解決教學(xué)模式。通過學(xué)習(xí),為今后書寫水解方程式和學(xué)習(xí)化學(xué)平衡的移動打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)的確定:1、陳述性知識目標(biāo)
2025-06-10 01:49
【總結(jié)】第三節(jié)分子晶體與原子晶體回顧:1、什么叫晶體?什么叫非晶體?2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異?3、利用分?jǐn)偡ㄓ?jì)算晶胞中粒子數(shù)目觀察·思考?請同學(xué)們判斷下列物質(zhì)是晶體還是非晶體:水晶碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考:下列兩種晶體有什么共同點(diǎn)?NaCl晶體結(jié)構(gòu)
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共16分)1.在一些高檔茶葉、點(diǎn)心等食品的包裝盒中有一個(gè)小袋,將小袋打開,可看到灰黑色粉末,其中有些已變成棕褐色.將灰黑色粉末溶于鹽酸,取上層清液,滴入幾滴氯水,再滴入KSCN溶液,馬上出現(xiàn)血紅色.以下結(jié)論不正確的是
2024-12-05 11:28
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用 第三章第三節(jié)水資源的合理利用 班級姓名學(xué)號使用時(shí)間:9.3限時(shí):45分鐘 ★課前預(yù)習(xí)案★ 【考綱解讀】 。 。 。【考情分析】 由近幾年高考試題分...
2024-10-21 12:44
【總結(jié)】一、設(shè)備更新的原因不特點(diǎn)二、設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的確定三、物業(yè)管理中的設(shè)備更新問題第三節(jié)設(shè)備更新中的經(jīng)濟(jì)分析一、設(shè)備更新的原因與特點(diǎn)房地產(chǎn)的自然壽命很長,有時(shí)甚至超過100年,其經(jīng)濟(jì)壽命通常達(dá)到40年以上。而附著在建筑物上的電梯、集中空調(diào)、供水和排水等設(shè)備的壽命往往很難達(dá)到這么長的年限。因此,在房地產(chǎn)使用過程中,普遍存在著設(shè)備更新的決策
2025-01-02 11:05
【總結(jié)】第三章探索生活材料第一節(jié)合金【教學(xué)目標(biāo)】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實(shí)例認(rèn)識化學(xué)在發(fā)展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu)3、認(rèn)識金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。4、了解生活中常見的合金及它們的重要應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實(shí)例認(rèn)識
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】第三節(jié)傳感器及其應(yīng)用1.目前常用的傳感器有_______________________、____________________、生物傳感器等.2.一般來說,用于完成視覺、聽覺、觸覺功能的傳感器,其接受的是光、聲波、壓力等物理信息,稱為________傳感器;而代替嗅覺、味覺功能的傳感器,被稱為
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】第一節(jié)晶體的常識[學(xué)習(xí)目標(biāo)][知識梳理]一、晶體與非晶體自范性的條件之一是____________________________________________________.:(1)____________,(2)___________________________,(3)________________________
2024-12-05 02:29
【總結(jié)】第四節(jié)離子晶體第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析:學(xué)生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎(chǔ)知識,本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞,然后在科學(xué)探究的基礎(chǔ)上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素,通過制作典型的離子晶體模型來進(jìn)一步理解離子晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為學(xué)習(xí)晶格能作好知識的鋪墊。教學(xué)目標(biāo):1.掌握離子晶體的概念,能識別氯化鈉、氯化銫、氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科地理年級七年級教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識,再加上對生活的體驗(yàn),對天氣知識有一些感性和理性認(rèn)識。對教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時(shí)分子晶體教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解分子晶體的組成粒子、結(jié)構(gòu)模型和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其性質(zhì)的一般特點(diǎn)。2、使學(xué)生了解晶體類型與性質(zhì)的關(guān)系。3、使學(xué)生理解分子間作用力和氫鍵對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響。4、知道一些常見的屬于分子晶體的物質(zhì)類別。5、使學(xué)生主動參與科學(xué)探究,體驗(yàn)研究過程,激發(fā)他
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞,如休眠的植物細(xì)胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】 第30講:第三章-第三節(jié):建筑功能材料 第三節(jié)建筑功能材料一、防水材料(一)防水卷材1.聚合物改性瀝青防水卷材(1)SBS改性瀝青防水卷材屬彈性體瀝青防水卷材,尤其適用于寒冷地區(qū)和結(jié)構(gòu)變形頻...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】第三章第三節(jié)中國的水資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國水資源地區(qū)分布不均衡,具有“東多西少,南多北少”的特點(diǎn)。讀圖,對照中國地形分布圖,將下列地區(qū)填入表中:塔
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】第三節(jié)力的等效和替代:如果一個(gè)力F的____________跟另外幾個(gè)力F1、F2、F3、?的共同___________相同,那么這個(gè)力與另外幾個(gè)力可以等效和相互替代.等效替代是重要的科學(xué)思維方法之一,它可以使復(fù)雜的問題變成簡單的問題.:一個(gè)力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作