【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,引起他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,為了保險(xiǎn)起見,上第一堂課前,老師們不妨把自己要說的話,包括開場(chǎng)白,以及要講課的內(nèi)容在頭腦中提前準(zhǔn)備 1一下,思考一下合適與否、恰當(dāng)與否學(xué)生會(huì)有什么樣的反應(yīng)。老師將這些內(nèi)容先預(yù)演一遍,做到心中有數(shù)、臨場(chǎng)不亂。四、建議不要在第一堂課就講新課很多老師習(xí)慣于在新學(xué)期第一堂課就講新課,其實(shí)這種做法并不可取。對(duì)于續(xù)接上學(xué)期課程的老生來說,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的暑假,前面學(xué)過的東西都忘得差不多了,腦子里空空如也,如果不對(duì)舊知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí),那么在學(xué)習(xí)新課程時(shí)就可能銜接不上。課上聽不明白,課下就會(huì)自己花時(shí)間去復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,回過頭來再看剛講過的內(nèi)容,這樣就造成了時(shí)間的浪費(fèi),倒不如教師先復(fù)習(xí)后講新課。對(duì)于2011級(jí)的新生,更不能著急上新課。他們剛剛從中學(xué)轉(zhuǎn)入到職業(yè)學(xué)校,從中學(xué)生轉(zhuǎn)變成職校生,從多年的數(shù)理化學(xué)習(xí)突然轉(zhuǎn)到專業(yè)課的學(xué)習(xí),中間的跨度過大,一下子難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。所以,在上第一堂課時(shí),教師可以先給他們講一講所學(xué)專業(yè)的歷史、前景,學(xué)習(xí)該專業(yè)將來可從事哪些工作,在校學(xué)習(xí)期間將要學(xué)習(xí)哪些課程,以及自己所教課程在學(xué)科中的地位、重要性,甚至也包括上課的方法、對(duì)學(xué)生的要求等。這樣,可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)大概的了解,并在老師的講解過程中感受到課程的魅力,發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn),從而為更好的學(xué)習(xí)課程打下良好的基礎(chǔ)。例如,筆者在上第一堂課時(shí),一般先會(huì)向?qū)W生講講國內(nèi)外汽車的發(fā)展史、車型演變史,以及相關(guān)的汽車常識(shí),配以精心準(zhǔn)備的課件、圖片、視頻,吸引學(xué)生的注意力?！芭d趣是最好的老師”,只有感興趣,學(xué)生才會(huì)學(xué)好專業(yè)課程。總之,教師應(yīng)重視第一堂課的特殊性和重要性,認(rèn)真對(duì)待,精心準(zhǔn)備,成功拉開新學(xué)期的帷幕。第三篇：如何上好新學(xué)期第一堂課如何上好新學(xué)期第一堂課2012年8月20日董青香新接手一個(gè)班，或者剛剛參加工作，第一次和學(xué)生近距離接觸，的確是非常要害的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确?，就像年輕人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來就講課，學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感受好的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷，這是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受聰明之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。其次，要講講對(duì)所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生愛好，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。應(yīng)該留意的問題：擺正心態(tài)，和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無人。要根據(jù)學(xué)生課上的反映，及時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的講課心悅誠服。要做到情緒飽滿，文才飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清楚，聲音洪亮。面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和愛好，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩，給學(xué)生來個(gè)下馬威，過于嚴(yán)厲的老師，會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生懼怕心理，影響師生關(guān)系。語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的愛好，學(xué)生的愛好有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。第四篇：如何上好新學(xué)期的第一堂課如何上好新學(xué)期的第一堂課人教社英語室陳力內(nèi)容提要：英語課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)英語教育學(xué)科目標(biāo)的主渠道，作為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，開場(chǎng)課在整個(gè)課堂教學(xué)過程中有其獨(dú)特的地位和價(jià)值，因此在內(nèi)容安排和實(shí)施步驟上，開場(chǎng)課也都應(yīng)表現(xiàn)出自己的特色。然而，現(xiàn)實(shí)的英語教學(xué)中，很多教師對(duì)此認(rèn)識(shí)不足或重視不夠，因而不能實(shí)施有效的教學(xué)策略，導(dǎo)致此后教學(xué)活動(dòng)的被動(dòng)局面，最終給教和學(xué)帶來不應(yīng)有的負(fù)面影響。文章對(duì)開場(chǎng)課教學(xué)模式和實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題進(jìn)行了探討，以期引起更廣泛的關(guān)注，從而推動(dòng)開場(chǎng)課教學(xué)效果的提高，并最終帶動(dòng)整個(gè)英語課堂教學(xué)。一、把握尋常中的不尋常每學(xué)期開學(xué)的第一天，看起來跟其他的日子沒有什么兩樣，但是，無論對(duì)教師，還是對(duì)學(xué)生來說，它都有其特殊的意義，因?yàn)樗菐熒杉倨谏畹綄W(xué)校生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是新一階段教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。每個(gè)教師在自己的教學(xué)生涯中，都會(huì)不斷地面對(duì)新學(xué)期第一堂課，也就是開場(chǎng)課。開場(chǎng)課上得是否成功，會(huì)給接下來的整個(gè)學(xué)期甚至將來更長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)帶來極大的影響。所以，開場(chǎng)課的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般意義上的四十五分鐘。然而，并不是所有教師都能清醒地認(rèn)識(shí)到開場(chǎng)課與一般課堂