【總結(jié)】長春版小學三年級上冊語文教案三篇 《繁星》 教學目標: 1、在閱讀課文的過程中,體會文章的語言美,并學習運用比喻、擬人、排比等修辭手法。 2、能根據(jù)作者的寫作順序了...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】大賣場中的乘法教學目標:1.知識目標:從學生熟悉的情境,引入兩位數(shù)、三位數(shù)與一位數(shù)相乘的乘法。2.能力目標繼續(xù)培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3.情感目標使學生感受到生活中充滿著數(shù)學問題,不斷激發(fā)學生學習的興趣。教學重點:培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的能力與從數(shù)學角度觀察周圍世界的習慣。教學難點
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】二、漢字家園——3教學目標:知識與技能:認識13個生字,會寫10個生字,掌握多音字“調(diào)”。過程與方法:發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律,能根據(jù)形聲字規(guī)律識記生字,幫助學生養(yǎng)成在生活中識字習慣。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對漢字的熱愛。了解10種烹飪方法,了解中華美食文化,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。教學重點:認識13個生字,會寫10個生字,掌
2024-11-19 20:58
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第九單元恐龍學習目標,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文;理解課文內(nèi)容,了解恐龍的種類,形態(tài)和生活習性??铸堧p冠龍恐爪龍異特龍迅猛龍腕龍腫頭龍,讀順句子,讀通課文。,并畫出不懂的地方。生詞的意義。
2025-11-02 06:15
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第四單元窗外春天里,農(nóng)民披著如絲細雨,趕著水牛耕田。換成“冒”或“頂”好不好?細嫩的草葉給田野抹上了一層淡淡的綠色。暮色中,孩子們在水中無拘無束地嬉戲,笑聲、歌聲一齊由窗外飛進來。一望無際的稻田上,不時有幾只鳥兒飛過,它們的叫聲也是那么
【總結(jié)】三年級上冊語文教案名師案例長春版 長春版三年級上冊語文教案名師案例1 《裝滿昆蟲的口袋》 ﹝教學目標﹞ 1、交流自己在學習中遇到的問題,并通過讀書自己解決。 2、引導...
2024-12-06 02:19
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第一單元秋天的味道對炊獲存迫番殊仍肚季享秋天的味道是什么?秋天的城市是什么樣的呢?秋天的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?()的秦艽花()的田野氣味()的紅薯秧()的葡萄味
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】表達——修改自己的習作【教學目的】1、讓學生了解作文修改過程中常使用的修改符號。2、培養(yǎng)學生能夠正確地使用修改符號修改習作內(nèi)容。3、提高學生的修改習作的能力。【教學重難點】培養(yǎng)學生能夠正確地使用修改符號修改習作內(nèi)容?!窘虒W要求】①首先根據(jù)要求寫習作。
2024-12-05 02:19
【總結(jié)】食品的加工教學設(shè)計思想:本課通過活動引起學生關(guān)注食品的加工過程與設(shè)計技術(shù),聯(lián)系科學技術(shù)在實際生產(chǎn)、生活中的應用。通過活動循序漸進的培養(yǎng)學生敢于大膽想象,發(fā)揮創(chuàng)造力,親自設(shè)計新食品,引導學生體驗到科學技術(shù)與我們的生活密切聯(lián)系。教學目標:一、科學探究目標1.能將搜集到的同一種食品的各種包裝紙按照自己制定的標準進行分類。2.能設(shè)計一種新的食
2024-12-11 13:29
【總結(jié)】食物的營養(yǎng)一、活動目標:,收集食物營養(yǎng)的信息。,并進行簡單分析。。,共同制定營養(yǎng)合理的食譜。。課時安排:用2-3課時完成。第一課時完成活動1:第二課時完成活動2:第三課時完成拓展活動。選擇一日三餐的食物活動目標:。食物的理由。
【總結(jié)】土壤的保護教學設(shè)計思想:《土壤的保護》一課通過模擬實驗引導學生認識自然界水土流失的現(xiàn)象,并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學生課下搜集資料,對身邊土壤展開調(diào)查,以畫畫的形式啟發(fā)想象,為課上交流、討論、提出合理建議做準備。在授課過程中充分體現(xiàn)以學生為主體,全員參與、互動交流的思想,主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學目標:一、科學探究目標
2024-12-11 13:30
【總結(jié)】流動的水教學設(shè)計思想:本課從指導學生欣賞并比較動、靜狀態(tài)的水入手,通過創(chuàng)景激疑——引發(fā)猜想——設(shè)計實驗——合作探究——交流分享——引導小結(jié)——拓展應用實現(xiàn)教學目標。在設(shè)計實驗、操作及記錄時讓學生選擇自己想研究的問題和喜歡的方式,給學生個性發(fā)展的空間。匯報交流時引導學生相互評價,提高表達、傾聽能力。拓展應用的環(huán)節(jié),談到流水力量的應用時,
2024-12-13 19:53
【總結(jié)】童年教學內(nèi)容與目標:應知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應會:會表達自己對童年生活的感受,會描述不同時期童年生活的情況,學會通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學習,使學生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點,培養(yǎng)學生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學重點
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】蘇教版小學科學三年級上冊教材分析本冊教材共分五個單元,總課時23課時。第一單元:我們都是科學家本單元是科學課學習的緒論單元,是依據(jù)《科學(3~6年級)課程標準》中對“科學探究的理解”和關(guān)于“科學探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計的。通過本單元的學習,讓學生大致了解科學是怎樣的一門學科,科學探究是怎么一回事,引領(lǐng)學生走上科學探索之路,向科學素養(yǎng)的形成邁出堅實的第一步。第二單元
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】怪獸教學內(nèi)容與目標::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點,能用多種材料表現(xiàn)出特點突出的怪獸,培養(yǎng)學生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學習和綜合學習能力。:引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感