【總結(jié)】課件PPT課件PPT預習檢查獎壓甸字詞樂園課件PPT晃丘淋彤渾課件PPT課文詳解讀句子,找疊詞紅彤彤的晚霞美麗極了。紅彤彤?廣場上黑壓壓的站滿了人。?豐收的季節(jié),沉甸甸地谷穗笑彎了腰。?湖邊的垂柳輕飄飄地擺動。黑壓壓沉甸甸
2025-11-10 05:07
【總結(jié)】蚯蚓課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1的教學;第二課時完成活動2的教學。觀察蚯蚓一、活動目標、重量。。。?!?。二、教學過程,先選一種小動物,本課以蚯蚓為例。,教師和學生一起對問題進行梳理,找出可以研究的問題。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學生所要研究的問題進行分
2025-12-03 23:40
【總結(jié)】三年級上冊語文教案名師案例長春版 長春版三年級上冊語文教案名師案例1 《裝滿昆蟲的口袋》 ﹝教學目標﹞ 1、交流自己在學習中遇到的問題,并通過讀書自己解決。 2、引導...
2025-11-27 02:19
【總結(jié)】《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟氛f課設(shè)計一、說教材:人教版新課標小學語文第五冊第三單元第十二課《聽聽,秋的聲音》。:本課是一首現(xiàn)代詩,是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。拿到教材后,老師把握編輯意圖,加強整合的意識,落實教材要求。選編這篇課文的意圖是,從秋天所特有的聲音中,體味秋天獨特的風情。詩歌語言
2025-11-10 20:58
【總結(jié)】說話算數(shù)教學目標:知識目標:認識10個字,并摘錄自己喜歡的詞句。能力目標:結(jié)合課后思考題,引導邊讀邊想,提出問題,促進學生讀書思考、質(zhì)疑問難的學習習慣的形成。情感目標:通過理解課文內(nèi)容,懂得從小要有說話算話、誠實守信的好品質(zhì)。教學難點:運用“邊讀邊想,提出問題”的學習方法,理解課文內(nèi)容,懂得從小要有
2025-11-11 00:06
【總結(jié)】火燒云教學目標:知識目標:了解火燒云顏色變化快的特點,背誦第三自然段。能力目標:學習火燒云開關(guān)變化的特點,仿寫一段話。情感目標:感情朗讀,感受火燒云的景色美,初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學重點:按提綱背誦第三自然段。教學難點:抓住火燒云形狀變化的特點展開想像,嘗試寫一段話。教學過程:
2025-11-24 07:35
【總結(jié)】狼和鹿教學目標:知識目標:學會本課生字。能力目標:有感情的朗讀課文,復述課文。情感目標:通過誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學過程:第一課時一、揭示課題。,我們學習《狼何鹿》。(板書課題)
【總結(jié)】虎門銷煙教學目標:知識與技能:14個生字,會寫9個生字。另有3個多音字要掌握,理解并熟記有生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,復述課文?!跋??再??然后??”寫一段話。過程與方法:、想象,體會虎門銷煙的偉大意義。,了解林則徐虎門銷煙的壯舉,學
【總結(jié)】后羿射日教學目標:知識與技能10個生字,會拼寫11個生字。、流利、有感情地朗讀課文,感受神話傳說中所營造出的美好情境。,并能用自己的話再講一講這個故事。過程與方法。,在充分的朗讀中感悟、理解課文。,對故事的思想內(nèi)容及情感進行分析。情感態(tài)度與價值觀,親
【總結(jié)】面積教學目標:1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學重點難點:會用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教具準備:透明方格紙教學過程:一、情境導入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
2025-11-30 06:32
【總結(jié)】觀察土壤教學設(shè)計思想:土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層,是許多動物和植物生活的家。課文以學生熟悉的土壤為研究對象,采用課內(nèi)外結(jié)合的方法,在指導學生開展野外觀察土壤和課上分析土壤成分的研究活動中,培養(yǎng)學生觀察、實驗、整理信息和得出結(jié)論的科學探究能力。認識土壤中的腐殖質(zhì)是本課的難點。通過埋垃圾的活動使學生理解腐殖質(zhì)的概念和理解土壤在生產(chǎn)和生活中的作
【總結(jié)】這個是什么家伙?怎么這么像我!長春版三年級語文上冊第五單元鼠標屏幕鼠標鍵盤點擊搜索瀏覽上網(wǎng)鏈接下載電子時代信息世界精彩無限想一想,鼠標都有什么功能,它能幫助我們完成什么樣的任務?現(xiàn)在的書包通過
2025-11-25 21:52
【總結(jié)】親歷科學教學目標:。,認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。。教學重點(難點):,激發(fā)學習科學的熱情。,訓練提問題的方法教學準備:電吹風、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學過程:談話:科學課是學什么的?今天我們一起來學習親歷科學。(板書課題)認識
2025-12-02 13:30
【總結(jié)】認識空氣課時安排本課教學可分2課時進行。建議第一課時完成活動1和活動2的教學;第二課時完成活動3的教學。找空氣一、活動目標。。。二、活動過程:,提出“哪里有空氣?’’的問題導人本活動。學生可采用的找空氣的方法有:用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進水中觀察粉筆或土塊中冒出的
2025-12-02 13:29
【總結(jié)】保持健康活動目標:,提出有利于健康的行為標準。、文字、圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。。課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1;第二課時完成活動2。怎樣做更健康活動目標。實事求是的對自己的健康行為作出科學的評價。。和起居習慣能影響人的健康,?;顒?/span>