【文章內(nèi)容簡介】 設計?；盏膶W校必須在本期完善，?；盏挠谰眯詧D案應懸掛于學校的標志性建筑，校園內(nèi)全體師生必須佩帶?；?、必須清楚?；赵O計的寓意和含義。、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，充分展示學校辦學理念、育人目標和“三風”建設；激勵全校師生弘揚傳統(tǒng)，增強師生的自豪感、責任感、榮譽感。，誦讀程寨紅色經(jīng)典，弘揚紅軍長征在程寨的紅色歷史。我鄉(xiāng)黨建交流譜寫的3首民歌，開發(fā)鄉(xiāng)內(nèi)特色，宣傳我鄉(xiāng)知名人士、學校優(yōu)秀教師、學校明星學生，從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，規(guī)范學生行為。，懸掛名人字畫、名校簡介和我校師生自制作品，張貼領袖偉人肖像，展示學校的校訓、教風和學風，彰顯教書育人理念。充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內(nèi)容。設立圖書角、衛(wèi)生角作品展示園地。，教育學生養(yǎng)成良好文明衛(wèi)生習慣。提升學生寢室文化品位，使學生健康快樂成長。通過對校園建筑物的造型、雕塑、搭配、色彩，營造濃郁的校園文化氛圍，進一步增強學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情感。、遠程教育資源，展示學校辦學理念及特色，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。（二）建立健全校園文化制度，為校園文化建設提供保障?！栋嗉壩幕ㄔO評價細則》，評選“校園文化建設示范班級”，把校園文化建設納入全方位目標考核的內(nèi)容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合的辦法，凡學校驗收達到規(guī)定要求的班級，學校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵；凡不思進取，裹足不前，單項檢查不到要求的班級，學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動我鄉(xiāng)校園文化建設工作不斷向縱深發(fā)展?！叭L” 建設，“三風”是學校氛圍和師生精神面貌的總和，是學校教育質(zhì)量和精神風貌的重要標志。學校將以加強師德建設為重點，全面提升教師業(yè)務能力為核心，努力形成愛崗敬業(yè)，教書育人的良好局面。宣傳法律法規(guī)、學習校紀校規(guī)班規(guī)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的意識，通過認真學習執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等，使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。大力開展感恩教育。（三）強化校園精神文化建設。精神文化建設是校園文化建設的核心。、德語為先的育人理念。開展形式多樣的校園文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用 “”、“”、“”、“”、“教師節(jié)”、“”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。舉辦好每期一次的校運會，舉辦好每期一次藝術節(jié)，搞好“六一”、“元旦”的文娛匯演，通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。創(chuàng)設各種文化設施，辦好宣傳櫥窗、黑板報，定期開放圖書室，實驗室，音樂室，辦好特長班等，占領思想、文化教育陣地。引導學生從小養(yǎng)成熱愛學習、善于學習、堅持學習、快樂學習、全面學習和終身學習的行為習慣。，培養(yǎng)健康的體魄和心靈。學校教育、健康第一。以“每天鍛煉一小時、快樂工作幾十年、健康生活一輩子”的生活理念和方式，根據(jù)縣教科局“陽光體育”的文件精神，每期扎實開展體育競技活動。，凈化學生心靈。以特長教育為落腳點，落實好“4+1”管理模式，以活動為載體讓每一位學生都得到發(fā)展，都能掌握必備的體藝技能?；钴S學校廣播站，及時播放校園新聞和師生中涌現(xiàn)出的好人好事及名歌、名曲、校歌。，強化實踐。堅持實踐育人的方針，加強勞動觀念教育，培養(yǎng)學生的勞動精神，使學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣和尊重勞動人民的情感。（三）加強校園文化建設保障措施。，領導、管理、協(xié)調(diào)各部門的工作。組長：任家明副組長：王中正 王艷華 顏永江成員：盧賢隱 袁昌清 熊 杰 王小紅 任家維 袁燦生 王 偉胡德禮 湯明祥 趙歷武 ，保證校園文化建設的正常開支需求。堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實。建設規(guī)劃在校長的指導下由分管副校長牽頭落實；制度文化、自然環(huán)境、形象標識的布局規(guī)劃、各處室布置、藝術墻、校門、國旗臺、走廊文化各種標志等由行政集體決策落實；人文環(huán)境由教育總支牽頭、教工會具體落實；校園文化活動由團支部（少先隊）牽頭、組織全校師生實施；行政值周領導具體督促；班級個性文化由政教處組織班主任具體實施；檔案資料、影像資料的收集整理落實相關專人負責。（1）學校本著“追求品味，著眼于先進性、育人性、個性化、整體性的原則”，搞好班級美化，做到圖文結合，使班級成學習、活動、休閑的理想育人樂園。（2）各班根據(jù)本班特點，師生共同制訂目標、班訓、文明公約，紀律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班風校紀為保證，確保目標和計劃的實施。充分調(diào)動學生的主動性，發(fā)動學生積極參與設計，形成團結、和諧、奮進的班集體。（3）讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學生的年齡特征和有效陣地精心設計，教室的布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設不同的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班訓、班風、學風建設來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，張揚個性的場所。（4）與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學生進行社會主義榮辱觀教育；深入貫徹落實《中小學生守》、《中小學生日常行為規(guī)范》。對學生進行常規(guī)教育。2012年是習水邁向教育強縣的關鍵年，我校將大力弘揚《貴州教育精神》，帶領我鄉(xiāng)全體教師踐行《貴州教師誓詞》，充分利用我鄉(xiāng)紅色文化、民族文化和地方文化的資源，突出辦學理念，形成辦學特色，優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧校園。盡快在我鄉(xiāng)形成“一校一景，一校一特、百花齊放、多彩校園”的生動局面，為迎接省市縣的檢查獻禮！習水縣程寨鄉(xiāng)中學 二零一二年二月二十九日第三篇：上寨中學校園文化建設實施計劃上寨中學校園文化建設實施計劃一、指導思想全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，為學生、教師和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校的綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分發(fā)揮學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、目標與要求圍繞“使每位學生、每位教師都得到充分發(fā)展”這個目標進行，努力建設內(nèi)容豐富多彩、格調(diào)健康向上的、既充滿生機、又促進師生共同發(fā)展的校園文化。要求做到：營造學習氛圍濃厚，創(chuàng)新意識強烈，身心愉悅的身心環(huán)境。鍛煉出師生高度認同的學習、辦學理念，打造獨具特色的紅校精神。健全、完善各項規(guī)章制度，體現(xiàn)嚴謹求實的工作作風。三、校園文化建設實施計劃：（一）校園物質(zhì)文化建設在計算機教室、多功能教室，實驗室等的基礎上，利用各種渠道購置櫥窗、墻報、板報，制作警示牌、花園護欄，定制永久性標語欄，購買觀賞型樹木、花草，護網(wǎng)，學校統(tǒng)一定制宣傳欄。保存好現(xiàn)有圖書、影像資料，并適當添置。（二）校園精神文化建設：