【總結(jié)】教學內(nèi)容:青島版小學科學四年級上冊,教材第16頁到第17頁。教學目標:1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向?qū)W生進行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生認真細致、與人合作、不
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】水變咸了招遠市魁星路小學欒東梅教學內(nèi)容:青島版科學五年級上冊第四單元15《水變咸了》。教材分析:水能溶解物質(zhì)的現(xiàn)象在生活中是隨處可見的,但是水溶解物質(zhì)具有什么特點呢?本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容,引導學生理解溶解的含義,探究物質(zhì)溶解的特點,經(jīng)歷科學探究的過程,培養(yǎng)學生運用觀察、實驗解決問題的能力。本課依據(jù)
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】19.水變熱了【教學內(nèi)容】四年級上冊第五單元第二課【教學目標】1.能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認真觀察,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題;能根據(jù)假設設計探究實驗,并能利用實驗結(jié)果解釋假設;能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2.愿意合作與交流,體驗到合作和交流能更好地完成認知;能利用掌握的科學知識解決生活中的小問題。
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】四、風向和風速教學目標:風可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風向和風速來描述。過程與方法:自制建議風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。教學重點:能描述風向和風速教學難點:用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。教學準備:分組材
2024-11-20 03:15
【總結(jié)】聽聽聲音教案課題聽聽聲音版本教科版年級四年級教學目標科學概念:我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法:用語言來描述和記錄聽到的音樂,并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感態(tài)度價值觀:1、學
2024-11-19 22:44
【總結(jié)】教與學設計課題8、牛奶的變化序號8授課時間年月日主備人李向華課型新授教學目標及重點難點教學目標:1.能提出探究活動的大體思路;能利用簡單表格整理有關(guān)實驗數(shù)據(jù);能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學到得科學知識改善生活;關(guān)心日常生活中的與科學有關(guān)的社會問題
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】生物的啟示還地橋鎮(zhèn)小學李清軍教學目的要求:①通過本課教學,使學生對人類在生物的啟示下進行的創(chuàng)造發(fā)明有一個初步的了解。②培養(yǎng)學生依據(jù)生物的特點,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,進行小發(fā)明的習慣和能力。教學重難點:激發(fā)興趣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,養(yǎng)成小發(fā)明的習慣和能力。教具準備:⒈多媒體課件
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】空氣也是生命之源武進花園小學沈郁雯教學目標:1、意識到空氣對生命的意義,意識到保護空氣清新的重要性。2、能夠用測量降塵的方法考察當?shù)乜諝馕廴镜那闆r。3、了解空氣污染的含義、原因、危害及養(yǎng)活空氣污染的方法。4、關(guān)心空氣環(huán)境、并能提出保護空氣的建議。教學重點與難點:教學重點是讓學生了解我們怎樣為凈化空氣作貢獻。教學
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學上冊教案第二單元冷和熱科學探究:1.知道在科學探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實證據(jù)為基礎,證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。2.知道在科學探究中,要運用理性思維對收集到的證據(jù)進行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎上形成種種解釋。3.知道在探究過程的各個環(huán)節(jié)中,需要探究者之間的相互合作、交
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】空氣中有什么課題:空氣中有什么課時:2課時課型:綜合科教師:肖興文年級:四年級學情分析:在前面的學習中,學生已經(jīng)認識了空氣的有關(guān)系性質(zhì),具備了一定的觀察和分析能力,在此基礎上再來探究空氣的成分,應該說是水到渠成。教學目標:知識與能力:知道空氣的主要成分,并了解他們。過程與方法:能通實驗證明空
2024-12-05 09:50
【總結(jié)】第六課食鹽和水泥學習內(nèi)容:青島版P16~P18學習目標:1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗,探究物質(zhì)的變化,并作實驗記錄;能提出探究活動的大致思路;能應用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設性解釋。2、愿意合作與交流;樂于用學到的科學知識改善生活;意識到科學技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響。3、認識物質(zhì)的變化有的可逆,有的
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】三年級科學《認識太陽》教學目標:1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識。一、課前準備:搜集資料。師:太陽是
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】第九課靜止和運動學習目標:1.能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單器材作簡單的模擬實驗;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2.想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流。3.學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相對性。重點難點:學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】10、認識水濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標:1、學會綜合運用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗合作學習的樂趣;意識到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì),進一步培養(yǎng)學生綜合運用感官觀察事物的能力,通過了解水在自然
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學上冊教案第二單元冷和熱2.熱的傳遞科學探究:,要以收集到的事實證據(jù)為基礎,證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。,要運用理性思維對收集到的證據(jù)進行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎上形成種種解釋。,需要探究者之間的相互合作、交流與分享??茖W知識:,直到溫度相等時,
2024-11-19 19:55