【總結(jié)】 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 第二篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 第三篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 第四篇:九年級(jí)語文下冊(cè)《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)...
2025-01-17 00:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早,大霧彌漫,我們正和幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇,急忙趕...
2025-04-03 22:49
【總結(jié)】 ?變色龍?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過程: ,大自然是本綠色的課本,,今天我們一起認(rèn)識(shí)其中的一位朋友。 ...
2024-09-30 16:10
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) m 俄 契訶夫 教學(xué)目標(biāo) 、知識(shí)目標(biāo):了解“變色龍”的表面意思和象征意義; 2、能力目標(biāo):通過人物對(duì)話來把握人物性格,特別是奧...
2024-10-24 19:47
【總結(jié)】 ?變色龍?教學(xué)設(shè)計(jì)一 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,保護(hù)...
2024-09-30 15:55
【總結(jié)】 ?變色龍?教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目標(biāo): 1.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等。 2.學(xué)習(xí)課文的寫作順序,學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 了解變色龍的外形特點(diǎn)及...
2024-09-30 16:00
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等...
2024-10-21 15:33
【總結(jié)】第一篇:《變色龍教學(xué)反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開,介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼?。一般說來,寫小動(dòng)物之類的文章,應(yīng)重點(diǎn)寫出其外形特點(diǎn)及生活習(xí)性,表達(dá)出對(duì)它們的喜愛之情...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇: 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是著名短篇小說家契訶夫的代表作,契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法,為我們塑造了鮮活的變色龍形象,同學(xué)們學(xué)起來興趣盎然,給了大家很好的啟發(fā)?!白兩垺?-奧楚蔑洛夫...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 在教學(xué)《變色龍》一課時(shí),我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學(xué)生平時(shí)不能見到,但作者的描寫動(dòng)物的方法卻值得學(xué)生好好體會(huì),于是在教學(xué)過程中,我緊緊抓住作者的寫作...
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是沙皇俄國時(shí)期的契訶夫創(chuàng)作的批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的一篇小說。無論是時(shí)代,還是國度,小說中講述的人和事都與學(xué)生的生活相距甚遠(yuǎn),這給學(xué)生在理解文本的中...
【總結(jié)】 ?變色龍?教學(xué) 一、自學(xué)生字。默寫測試。糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)對(duì)新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評(píng)價(jià)。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四...
【總結(jié)】1 《變色龍》教學(xué)建議 讀書指導(dǎo) (1)交流相關(guān)資料。 教學(xué)時(shí)可先組織交流,交流課前所查閱搜集到的有關(guān)變色龍的 資料。課前布置查閱資料,是為了引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),而課上交流 則可激發(fā)學(xué)生...
2024-08-15 19:01
【總結(jié)】《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)《變色龍》的這節(jié)課的時(shí)候,我讓學(xué)生首先在小組內(nèi)相互介紹自己搜集有關(guān)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境資料,然后再在全班的同學(xué)前進(jìn)行交流,自己的資料。要求資料匯報(bào)不要學(xué)...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】正文:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析 課文通過記述發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程,展示了變色龍的特點(diǎn),從而提醒人們保護(hù)動(dòng)物。全文16個(gè)自然段,可分為3段。...
2024-10-24 21:53