變色龍教學建議(編輯修改稿)
2025-08-15 19:01 本頁面
【文章內容簡介】 文，讓學生體會變色龍捕食的 動作迅速，準確。 第三段寫我們放回變色龍。閱讀時，要突出數量不多，難得碰到，引起學生的注意。 合作探究 這篇課文主要介紹了變色龍的特點，寫得生動、有趣。在閱讀中應讓學生揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。 在學生通過具體的語言文字，了解變色龍的特點后，讓學生說說讀了課文后的感受，可以是內容情感方面的，也可以是表達方法方面的。就表達方法而言，可引導學生瀏覽全文再讀課題，讓學生在閱讀中思考，發(fā)現不同?？梢龑W生繼續(xù)探究：課文中哪一部分
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