創(chuàng)建市級防震減災科普示范學校領導小組--市五中(編輯修改稿)
2024-10-24 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一年級段長）二、創(chuàng)建工作執(zhí)行機構成員：組長：劉建濮（分管安全副校長）成員：邵中澤（校長助理辦公室主任）、翟風格（校長助理團委書記）、韓海偉（總務處主任）、丁桃紅（教務處主任）、郭文勝（政教處主任、學校地震科普專職輔導員）高艷霞（教研處主任）、張亞麗（學校地震科普兼職輔導員）三、項目指標總負責人：組織領導：劉建濮 基礎設施：韓海偉科普活動：郭文勝四、領導小組職責：防震減災科普示范學校的創(chuàng)建是學校進一步加強科技教育、普及科普知識的重要途徑，創(chuàng)建工作領導小組是學校的核心，是學校科技教育發(fā)展方向的引領者。為了充分發(fā)揮領導小組的作用，現(xiàn)制訂如下職責：掌握學校科技教育的辦學方向和辦學宗旨，確定學校的辦學目標，堅持學校良好的科教興國、科技興校發(fā)展理念。制定并不斷完善規(guī)章制度，管理學校的教學秩序，保證防震減災科普教育工作納入學?？萍冀逃w，正常運行。協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關系，爭取社會各部門的支持，努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境。合理安排校內(nèi)外各在職人員工作，明確分工和職責，并有權督促其工作。制定每年防震減災科普教育宣傳活動計劃，并指導好教師開展好科普教育宣傳活動。聘請有關輔導員，向各部門爭取辦學經(jīng)費，及時解決辦學中的困難。加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。按預案落實各項物資準備。無論是否有預報、警報，在轄區(qū)內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結待命。領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織校內(nèi)搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離到指定的避險場地。（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。1積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。1迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報市教育局及當?shù)攸h委政府。1在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。五、領導成員分工：葛繼周：整體規(guī)劃學?？萍冀逃?、防震減災科普示范學校創(chuàng)建工作，全面負責創(chuàng)建過程的指導與監(jiān)督。劉建濮：具體負責防震減災科普示范學校創(chuàng)建工作的組織管理、各階段實施情況的檢查與考核。邵中澤：具體負責防震減災科普教育示范學校創(chuàng)建工作中有關檔案資料的收集整理。翟風格：具體負責少先隊科普實踐活動的開展。韓海偉：具體負責科技教育校園環(huán)境建設與管理，不斷完善硬件設施，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理。丁桃紅：負責防震減災科普教育課程滲透與專題課程安排，組織實施綜合實踐活動中的科普教育實踐研究，開展防震減災科普教育主題活動。郭文勝：負責各年級、班級防震減災科普教育實踐活動的開展，拓展科普教育課外、校外和社區(qū)活動。高艷霞：具體負責學校創(chuàng)建、科普教育校本培訓、教研活動等。六、防震減災科普教育宣傳志愿者隊伍：教師隊伍：劉念杰（初四年級段長）、馬玉玲、李華（初三年級段長）、杜國平（初二年級段長）、李振景、張建國（初一年級段長）學生隊伍：各年級學生會干部、各班班干部。濮陽市第五中學二〇一二年五月九日第三篇：創(chuàng)建國家防震減災科普示范學校工作領導小組享受如春教育 培育有根新人創(chuàng)建“國家防震減災科普示范學?！惫ぷ黝I導小組一、組織領導 組
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