【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)校內(nèi)師生和社會(huì)開(kāi)放。參觀者普遍認(rèn)為展廳布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，燈光點(diǎn)綴引人注目，內(nèi)容介紹詳略有致，即突出了宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)主題，即可觀看鮮艷的畫(huà)面，這種以展廳形式宣傳的方式可使每一位參觀者能全面系統(tǒng)的接受防震減災(zāi)宣傳教育，同時(shí)也使他們認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，任重而到遠(yuǎn)，需要全社會(huì)共同參與。四、凸現(xiàn)特色，輻射社區(qū)，防震減災(zāi)科普工作已經(jīng)初顯成效我們緊密?chē)@課堂和課外學(xué)習(xí)，建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，開(kāi)設(shè)了地震科普第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、地震自救和緊急避險(xiǎn)技能的教育，通過(guò)以競(jìng)賽的方式對(duì)90％以上的學(xué)生進(jìn)行“防震減災(zāi)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)” 測(cè)試，效果良好。我校利用校園廣播、主題網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，這對(duì)增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，編制家庭避震方案，這些行動(dòng)對(duì)于帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響，我校防震減災(zāi)科普工作已經(jīng)取得了明顯的社會(huì)效果：防震減災(zāi)教育活動(dòng)已輻射到市、區(qū)多所學(xué)校，將會(huì)成為全區(qū)開(kāi)展防震減災(zāi)活動(dòng)的示范。學(xué)生到圖書(shū)館、新華書(shū)店翻閱大量資料，掌握一定的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)已是政府和社會(huì)公眾關(guān)注的重要問(wèn)題。在整個(gè)學(xué)習(xí)、宣傳的過(guò)程中，學(xué)生的寫(xiě)作能力、觀察能力、分析能力、演講能力，自救互救能力都有了明顯的提高。學(xué)生把防震減災(zāi)工作提上自己議事日程，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，回到家里觀察家中動(dòng)物和地下水異常情況，關(guān)注自然的意識(shí)、參與研究的能力有了進(jìn)一步提高。擴(kuò)大了社會(huì)影響。我們利用各種渠道陣地向師生、村民宣傳防震減災(zāi)的重要性。真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的作用?？傊仡櫼荒陙?lái)的創(chuàng)建活動(dòng)，我校以勤謹(jǐn)扎實(shí)的工作，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，切實(shí)把防震減災(zāi)科普教育納入到素質(zhì)教育中區(qū)，推動(dòng)了防震減災(zāi)校本課程建設(shè)，增加了學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，提高了學(xué)生防震減災(zāi)的技能，把我校的防震減災(zāi)科普教育工作推向了一個(gè)新的高度，也為宿豫區(qū)的防震減災(zāi)科普教育工作做出極大貢獻(xiàn)。今后，我們要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，在省、市有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！二〇〇八年十一月第二篇：創(chuàng)建江蘇省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃創(chuàng)建江蘇省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃一、目的意義防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，特制訂工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)：把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓，為辦好合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識(shí)中掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能。積極參加市地震局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多向市局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn)，多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以觀測(cè)基地為陣地，形成本校特色。進(jìn)一步完善網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，著手編寫(xiě)地震科普教材，初步實(shí)現(xiàn)資源共享。努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員為兄弟學(xué)校和單位參觀者作講解，培養(yǎng)他們的講解水平和能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成工作任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高全校師生對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的了解，認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)知識(shí)講座和演練工作的重大意義。優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。三、具體計(jì)劃：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實(shí)。本，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)課等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，并利用科學(xué)課對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹，組織同學(xué)在防震減災(zāi)科普示范學(xué)校上課，讓學(xué)生親身體驗(yàn)。加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)校科普動(dòng)態(tài)，增加課件制作方面的研究。以點(diǎn)帶面，成立兩個(gè)地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。（1）紅領(lǐng)巾地震觀測(cè)小組由老師帶隊(duì)，以五、六級(jí)學(xué)生為主，主要是搞好數(shù)據(jù)的處理工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。布置觀察小論文，老師給出寫(xiě)作提綱，學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。（2）地震科普知識(shí)學(xué)習(xí)小組由老師帶隊(duì)，以六年級(jí)學(xué)生為主，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫(xiě)地震方面的小論文，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。以上兩小組，在5月份做好組織工作，6月份開(kāi)展活動(dòng)。教師安排進(jìn)度，做好記錄。本，在6月份分批組織師生觀看地震錄像，開(kāi)展一次防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)并開(kāi)展征文活動(dòng)，7月份開(kāi)展紀(jì)念唐山大地震系列活動(dòng)，9月份開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，并做好總結(jié)工作。邀請(qǐng)市級(jí)以上地震局專(zhuān)家來(lái)我校作地震科普知識(shí)科普講座。在全校舉行了一次震時(shí)緊急撤離演練。學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。四、內(nèi)容豐富，形式多樣。開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學(xué)校可與學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。主要活動(dòng)可選擇在有關(guān)重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5月科技活動(dòng)周、7月28唐山大地震紀(jì)念日、10月8日國(guó)際減災(zāi)日等。開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽，要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。五、積極探索，善于總結(jié)。學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問(wèn)題，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員、班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。推廣其經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全市防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開(kāi)。第三篇：創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍?！?、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法辦學(xué)示范?！薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范?！薄ⅰ笆逯腥A美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍?！薄ⅰ俺械率猩鐣?huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工