【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自建成防震減災(zāi)科普館以來，開展形式多樣、主題突出、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。展館全年開放，尤其在寒、暑假和“五一”、“十一”長(zhǎng)假，更是歡迎兄弟學(xué)校的師生和學(xué)生家長(zhǎng)一起參觀，并有老師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解，目前受教育人數(shù)達(dá)數(shù)千人次以上。 經(jīng)過不懈的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著一些不足，在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，激發(fā)思維，拓寬渠道，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索出科普教育的新路子。我們計(jì)劃在全校開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即在校園中每學(xué)期開辟一塊宣傳專欄、觀看一場(chǎng)科普錄像或電影、舉辦一次科普講座、開辦一次防震示范課、舉行一次知識(shí)競(jìng)賽、組織一次防震模擬避險(xiǎn)演練。通過活動(dòng)，讓防震減災(zāi)知識(shí)走入課堂，深入到每一位師生的心中，讓每一位學(xué)生都能接受防震減災(zāi)教育。我們還將組織師生走出校門，進(jìn)入社區(qū)，大力開展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及活動(dòng)，讓防震減災(zāi)知識(shí)深入到社會(huì)的每一個(gè)角落，真正發(fā)揮示范學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的先導(dǎo)性和輻射作用?？傊?，我校將以此次創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，以勤謹(jǐn)扎實(shí)的工作，開拓創(chuàng)新的精神，繼續(xù)把防震減災(zāi)科普教育納入到素質(zhì)教育工作中去，推動(dòng)防震減災(zāi)科普校本課程建設(shè)，增加學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，提高學(xué)生防震減災(zāi)的技能，把我校的防震科普工作推向一個(gè)更高的臺(tái)階。全面推動(dòng)全縣防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。黃川中心小學(xué) 2011年9月20日東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（一）組織領(lǐng)導(dǎo) (11)分值5分內(nèi)容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。自評(píng)5分自查概述防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，是我校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人，在全校教工大會(huì)上校長(zhǎng)就創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員布置，由一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。經(jīng)過全校師生的共同努力，現(xiàn)在材料詳實(shí)，硬件到位，具備了市示范學(xué)校的條件。自查材料東?？h黃川中心小學(xué)關(guān)于成立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定；防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議記錄；領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)曹桂府校長(zhǎng)在教職工大會(huì)上關(guān)于創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校有關(guān)工作的講話（節(jié)選）；創(chuàng)建市地震科普示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組縣地震局領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作（見影集）；縣地震局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究創(chuàng)建工作（見影集）。東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（一）組織領(lǐng)導(dǎo) (12)分值5分內(nèi)容配有專（兼）職輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育工作。自評(píng)5分自查概述學(xué)校把防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)作為學(xué)校教育的一個(gè)重要內(nèi)容，作為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)抓手，為了讓學(xué)生掌握更多的防震知識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)技能，學(xué)校配備了兼職輔導(dǎo)教師若干名，充分利用課堂和防震減災(zāi)科普展館開展教學(xué)工作，取得了良好的教學(xué)效果，科普展館的作用得到了充分發(fā)揮。自查材料 東?？h黃川中心小學(xué)關(guān)于確定錢天明等兩名教師為兼職防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員的決定；東?？h黃川中心小學(xué)防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員職責(zé)； 防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員上課教案；防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員圖片（見影集）；東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（一）組織領(lǐng)導(dǎo) (13)分值5分內(nèi)容編制防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃或?qū)嵤┓桨?，并組織實(shí)施。自評(píng)5分自查概述 學(xué)校創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，是進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校防震減災(zāi)科普工作、提升學(xué)校防震減災(zāi)科普工作品位的大好時(shí)機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，首先制定了防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃，而后在縣教育局和地震局的大力支持和指導(dǎo)下，不斷充實(shí)和完善各方面工作，逐步使學(xué)校的防震減災(zāi)科普工作走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。自查材料東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校計(jì)劃；創(chuàng)建市地震科普示范校工作安排國(guó)家防震減災(zāi)規(guī)劃 縣教育局、地震局領(lǐng)導(dǎo)視察防震減災(zāi)工作照片（見影集）； 縣地震局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究創(chuàng)建工作(見影集)。東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（一）組織領(lǐng)導(dǎo) (14)分值5分內(nèi)容保障科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作必要的經(jīng)費(fèi)投入。自評(píng)5分自查概述首先是縣教育局高度重視防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，給予大力支持。其次是學(xué)校十分重視科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，主要體現(xiàn)在：一是在辦公樓二樓專門辟出60平方米空間作為防震減災(zāi)科普展館；二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，投入了3萬元進(jìn)行了展館裝修；三是投資2萬余元購(gòu)置有關(guān)設(shè)備和制作展板；四是保證防震減災(zāi)科普宣傳教育正常的開支，如有關(guān)人員的外出考察、防震減災(zāi)書籍和音像資料的添置以及多媒體設(shè)施的裝備、對(duì)校內(nèi)校外防震減災(zāi)宣傳的費(fèi)用等等，學(xué)校均予以保證。自查材料 防震資金申請(qǐng)報(bào)告科普展館的部分物品（見影集）。參加創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校培訓(xùn)（見影集）。東海縣黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（二）教學(xué)計(jì)劃 (21)分值5分內(nèi)容將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期安排教學(xué)不少于2課時(shí)。自評(píng)5分自查概述 學(xué)校教務(wù)處結(jié)合上級(jí)教學(xué)管理的要求和本校實(shí)際，組織人員編寫了校本教材《地震知識(shí)讀本》和《防震手冊(cè)》，有關(guān)教師還自編教材作為講座的教案。每學(xué)期在每個(gè)年級(jí)安排3課時(shí)用于防震減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)，主要是安排講座2次和觀看錄像片1次。有的老師直接將防震知識(shí)作為正課內(nèi)容。自查材料校本教材《地震知識(shí)讀本》；校本教材《防震手冊(cè)》；東海縣黃川中心小學(xué)2011－2012防震減災(zāi)科普教育計(jì)劃東?？h黃川中心小學(xué)校本課程開發(fā)意見；防震減災(zāi)科普課教案；東?？h黃川中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校自 查 材 料項(xiàng)目（二）教學(xué)計(jì)劃 (22)分值5分內(nèi)容在地震部門的指導(dǎo)下，編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案。自評(píng)5分自查概述 學(xué)校是人口高度密集的單位，又是未成年人集中的地方，安全教育、安全管理一直是我校常抓不懈的重中之重