【文章內(nèi)容簡介】 、進一步完善網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，著手編寫地震科普教材，初步實現(xiàn)資源共享。努力培養(yǎng)防震減災科普小講解員為兄弟學校和單位參觀者作講解，培養(yǎng)他們的講解水平和能力。加強領(lǐng)導。學校成立創(chuàng)建科普示范學校工作領(lǐng)導小組，全面組織工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成工作任務(wù)。加強學習。不斷提高全校師生對防震減災知識的了解，認識到防震減災知識講座和演練工作的重大意義。優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。三、具體計劃：加強領(lǐng)導，高度重視。建立創(chuàng)建特色學校領(lǐng)導小組，狠抓落實。本，落實人員，組織教師著手編寫地震科普校本教材，在3月末基本定稿。本，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識，并利用科學課對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學在防震減災科普示范學校上課，讓學生親身體驗。加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學校科普動態(tài)，增加課件制作方面的研究。以點帶面，成立兩個地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。（1）紅領(lǐng)巾地震觀測小組由周本群老師帶隊，以五、六級學生為主，主要是搞好數(shù)據(jù)的處理工作，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。布置觀察小論文，老師給出寫作提綱，學生在本學期結(jié)束時撰寫，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。（2）地震科普知識學習小組由史宏菊老師帶隊，以六年級學生為主，要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學生在每學期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。以上兩小組，在5月份做好組織工作，6月份開展活動。教師安排進度，做好記錄。本，在6月份分批組織師生觀看地震錄像，開展一次防震減災宣傳周活動并開展征文活動，7月份開展紀念唐山大地震系列活動，9月份開展問卷調(diào)查活動，并做好總結(jié)工作。堅持搞好 “合肥市地震觀測站”的工作，認真對待每一個數(shù)據(jù)，及時處理好每一個數(shù)據(jù)?！昂戏适蟹勒饻p災科普示范學?！泵嫦蛉懈髦?、小學開放，擴大輻射面，努力提高全市中、小學生從小就有較強的“防震減災”意識。邀請市級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。1學生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。四、內(nèi)容豐富，形式多樣。開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學?？膳c學生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動可選擇在有關(guān)重要紀念日進行，如5月科技活動周、7月28唐山大地震紀念日、10月8日國際減災日等。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。五、積極探索，善于總結(jié)。學校要積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災科普宣傳教育活動一年后，由市地震辦組織驗收，對優(yōu)秀學員、班級進行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗，促進全市防震減災科普宣傳教育工作的全面展開。篇四：老凹壩創(chuàng)建“防震減災科普示范學?！惫ぷ魅暌?guī)劃老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心創(chuàng)建“防震減災科普示范學?！惫ぷ魅暌?guī)劃為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》和《教育部中小學公共安全教育指導綱要》及畢節(jié)市防震減災局、畢節(jié)市教育局《關(guān)于開展“防震減災科普示范學?！眲?chuàng)建活動的通知》（畢震發(fā)〔2015〕2號）、納雍縣教育局《關(guān)于開展“防震減災科普示范學校”創(chuàng)建活動的通知》（納教安〔2015〕18號）精神，大力普及防震減災知識，提高廣大師生的防震減災意識，減少地震等自然災害對師生的傷害。決定從20152017年在全鄉(xiāng)開展“防震減災科普示范學?！眲?chuàng)建活動?，F(xiàn)就創(chuàng)建工作有關(guān)要求通知如下：一、指導思想：認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《貴州省防震減災條例》等有關(guān)法律法規(guī)，按照市縣地震局的統(tǒng)一部署，大力開展防震減災科普教育活動，積極探索學校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，以進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。在上級有關(guān)部門的大力支持下，根據(jù)省市縣關(guān)于在中小學開展創(chuàng)建防震減災科普示范學校活動的有關(guān)要求，特制定三年規(guī)劃。二、創(chuàng)建時間：2015年4月——2017年10月三、創(chuàng)建目標：從2013年3月開始，在縣教育局指導下，用三年的時間在我鄉(xiāng)逐年創(chuàng)建三所“防震減災科普示范學校”。2015年平寨小學，2016年武佐小學，2017年果比小學。其他未規(guī)劃創(chuàng)建的學校，也要積極創(chuàng)造條件，力爭達到示范校標準。四、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組組 長：鄭明貴副組長：朱明、唐加品組 員：楊晨、朱華東、余軍、顏修兵、何奎遠、程尤永五、主要工作：明確創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確職責。根據(jù)創(chuàng)建標準制定教管中心三年規(guī)劃，同時三所學校制定創(chuàng)建計劃，并將工作納入學校的整體工作計劃中。將省市防震減災信息網(wǎng)站鏈接到學校的網(wǎng)站上，及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。動員教師全員參與，注意學科滲透。建立防震減災活動興趣小組，并制定活動計劃，落實活動指導教師。結(jié)合“全國中小學校安全教育日”、“5? 12”防災減災日、“安全生產(chǎn)月”等等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關(guān)專家或相關(guān)人員到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，學生參與率力求在90％以上。加緊編制應(yīng)急避險預案，完成后組織學生開展演習。各學校圖書室準備與防震減災相關(guān)的圖書資料以供學生借閱。確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，根據(jù)“硬件從實，軟件從嚴”的原則，可用班級板報替代。創(chuàng)編一些“自選動作”，以豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容。需要開展的活動內(nèi)容有：地震的成因；避險急救常識；相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，依法維權(quán)，識別謠言。加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作，迎接防震減災示范學校的驗收。六、具體措施：加強領(lǐng)導，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與示范學校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的示范學校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)示范項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗，推廣到學校各個領(lǐng)域。融示范與學校管理之中，融示范于教育行為中，融示范課程改革中，融示范于無形之中，融示范于校園每個細胞中。加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在教師中提倡“六講”和“三種精神”?！傲v”即“講奉獻、講愛心、講學習、講理解、講方法、講制度”、“三種精神”即“愛崗敬業(yè)精神、無私奉獻精神、勇于實踐開拓進取精神”。認真組織老師業(yè)務(wù)學習，積極提倡自主學習，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、班主任要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學校實施科技教育的有力保證，因此學校要建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：① 創(chuàng)建領(lǐng)導小組例會制度。② 創(chuàng)建科技輔導員例會制度。③ 創(chuàng)建成果獎勵制度。多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。為此學校在防震減災科普教育方面要積極創(chuàng)造條件，主要采取以下做法：（2）經(jīng)常在學校廣播站播放防震減災內(nèi)容。（3）邀請地震專家或相關(guān)人員來學校作防震減災科普知識報告。（4）在學校中高年級學生中開展防震減災班隊活動或手抄報競賽活動。（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面，培養(yǎng)尖子準備參加上級組織的各項競賽。（6）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。創(chuàng)建資料準備按《畢節(jié)市防震減災科普示范學校評審標準（暫行）》的項目順序安排和收集資料。畢節(jié)市防震減災科普示范學校評審