【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，湖中人鳥聲俱絕。___________________________________________________________________________②余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。___________________________________________________________________________，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年號(hào)______?，你能說(shuō)出其中有何深意嗎?(2分)4.“癡”與課文第一段中的哪句話相呼應(yīng)?寫出作者什么樣的性格品質(zhì)?(3分)5.“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！边@句話采用了什么寫作手法?有什么作用?(3分)《江雪》，請(qǐng)比較一下它與本文的不同之處。(7分)(三)課外文言文(17分)孔子過(guò)泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問(wèn)之曰：“子之哭也，壹②似重有憂者。”而曰：“然!昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?”曰：“無(wú)苛政。”夫子曰：“小子④識(shí)⑤之，苛政猛于虎也!”(節(jié)選自《禮記檀弓下》)【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。②壹：真是，實(shí)在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。⑤識(shí)(zh236。志)：記住。(4分)①使子路問(wèn)之：______________②子之哭也：_________________③何為不去也：______________④苛政猛于虎也：_____________(4分)①孔子過(guò)泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。_________________________________________________________②今吾子又死焉。_________________________________________________________?(3分)，本文運(yùn)用了。從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，本文主要運(yùn)用了?的手法突出主題。(2分)?你如何理解孔子的這句話?(4分)八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷答案一、語(yǔ)言積累運(yùn)用（27分）1.⑴坐看云起時(shí)。⑵氣蒸云夢(mèng)澤。⑶聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。⑷黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。⑸居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。⑹醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。⑺欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。2.⑴藝高膽大，悟空勇斗魔。/義蓋云天，關(guān)羽私放曹。/多愁善感，黛玉悲葬花⑵B3.⑴C?⑵D?⑶C?⑷①官渡之戰(zhàn)：袁紹率十萬(wàn)大軍進(jìn)駐官渡，企圖消滅曹操的軍隊(duì)。謀士許攸遭疑投降曹操，并且提供了許多情報(bào)。曹操得知袁紹在烏巢囤積了大量糧草，立即親率精銳軍隊(duì)連夜奔襲烏巢。而袁紹只派少量騎兵救援烏巢，仍然留主力進(jìn)攻官渡。由于烏巢糧草被燒光，袁軍上下恐慌。曹操取得官渡之戰(zhàn)的勝利②陸遜火燒連營(yíng)：劉備為報(bào)仇，率大軍攻吳。陸遜堅(jiān)守不戰(zhàn)，雙方對(duì)峙。蜀軍遠(yuǎn)征，補(bǔ)給困難，又因天熱難耐，劉備讓蜀兵避暑林中，犯下大忌。陸遜見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，借東南風(fēng)火燒蜀軍聯(lián)營(yíng)。劉備損兵折將，全面潰敗，幸虧趙云救駕，才逃到白帝城，后羞恨病故。二、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（8分）：人生是一塊土地，心靈是種子。既可繁花似錦，也可荒草滿園。(4分)(本體與喻體之間有內(nèi)在聯(lián)系2分，結(jié)尾兩句概括出兩種不同的人生境界2分)?2.①言外之意：該生不遵守紀(jì)律，沒(méi)有按時(shí)進(jìn)教室。(2分)②你說(shuō)的話：請(qǐng)同學(xué)們以后按時(shí)進(jìn)教室。作為學(xué)生要樹立時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按時(shí)進(jìn)教室是對(duì)課堂紀(jì)律的遵守，對(duì)同學(xué)和老師的尊重。(2分)三、文言文閱讀（65分）(一)《桃花源記》(28分)1.①邀請(qǐng)。②都，全。③妻子和兒女。④不要說(shuō)?，村人，村人，漁人3.①(村人)問(wèn)(漁人)從哪兒來(lái)，(漁人)細(xì)致詳盡地回答了他們。②其余的人又各自邀請(qǐng)(漁人)到他們家里，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔?，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。，(沒(méi)有戰(zhàn)亂)的向往，對(duì)平等和諧自足的幸福生活的追求。(“和平”與“平等和諧自足”兩點(diǎn)每點(diǎn)各2分)(二)《湖心亭看雪》(19分)1.①止，停。②只有。③怎么。④等到2.①大雪接連下了三天，湖中行人，飛鳥的聲音都消失了。②我勉強(qiáng)喝了幾大杯后告辭，(我)問(wèn)他們的姓氏，(他們回答我)說(shuō)是金陵人，在此地客居。懷念故國(guó)的深情?“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)。寫出了作者超然脫俗的性格。簡(jiǎn)潔概括，宛如國(guó)畫中的寫意山水，寥寥幾筆卻巧妙地將一個(gè)微觀而豐富的世界置于宏觀而簡(jiǎn)潔的背景之中，人與自然共同構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一，悠遠(yuǎn)脫俗，富有意境的絕美圖畫。6.①手法不同：張文用白描手法，西湖奇景與游湖人的雅趣相互映照。柳文用烘托手法，景為人設(shè)。(3分)②情感不同：張文癡情山水，抒發(fā)了孤高自賞的孤懷雅興，遺世獨(dú)立的高潔情懷，玉潔冰清的堅(jiān)貞操守，不隨流俗的生活方式，以及深摯的湖山隱逸之思。(2分)柳文借山水來(lái)寄托自己清高孤傲的情感，抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱。(2分)(三)課外文言文閱讀(18分)1.①派。②代詞，你。③離開。④繁重，使人難以忍受?2.①孔子路過(guò)泰山邊，有個(gè)婦人在墳?zāi)古钥薜煤鼙瘋?。②現(xiàn)在我的兒子又(被虎咬)死了?，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來(lái)的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的老虎更為慘烈，更令人不堪忍受?(描寫)。反襯(對(duì)比)?？梢?jiàn)封建制度下統(tǒng)治者的暴政比吃人的老虎更加可怕，這里借老虎表現(xiàn)了對(duì)古代勞動(dòng)人民承受苛捐雜稅的同情，和對(duì)這種制度的不滿。語(yǔ)文網(wǎng)提供的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試題大家要認(rèn)真閱讀，更多試題復(fù)習(xí)盡在語(yǔ)文網(wǎng)。第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教案第一單元人民科學(xué)家的精神風(fēng)采教學(xué)目標(biāo)：了解錢學(xué)森的生平；學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格；學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)主人公的高尚思想境界，領(lǐng)略其精神內(nèi)涵。難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格，提高觀察人物能力。學(xué)法引導(dǎo)：本文是一篇人物傳記，通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)該掌握如何在平實(shí)的語(yǔ)言中見(jiàn)主人公的風(fēng)采，除了教師講解，學(xué)生悉心體會(huì)，學(xué)生還應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，借助互聯(lián)網(wǎng)更多更全面的了解錢學(xué)森，以加深對(duì)課文的了解。課時(shí)安排：兩課時(shí)教具準(zhǔn)備：有關(guān)錢學(xué)森的資料、圖片。教學(xué)步驟：（一）導(dǎo)入新課：國(guó)務(wù)院、中央軍委在1991年10月16日在人民大會(huì)堂召開大會(huì)授予錢學(xué)森“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)。1999年9月又授予他“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆苯o了他最高的獎(jiǎng)賞，這是國(guó)家給他的評(píng)價(jià)。當(dāng)年錢學(xué)森要求回國(guó)時(shí)，五角大樓的海軍次長(zhǎng)金布爾說(shuō)：“我寧肯把這個(gè)家伙槍斃了，也不放他離開美國(guó)，錢學(xué)森對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了！他至少也值五個(gè)師的兵力??”這可以說(shuō)是敵人對(duì)錢學(xué)森的高度評(píng)價(jià)，那么做為錢學(xué)森秘書的涂元季又是怎么來(lái)評(píng)價(jià)錢學(xué)森的哪？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)他的紀(jì)實(shí)性文章——《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》。（二）作者簡(jiǎn)介涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中國(guó)人民解放軍總裝備部研究員，國(guó)防科工委高級(jí)工程師，錢學(xué)森的秘書。（三）有關(guān)錢學(xué)森錢學(xué)森，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科學(xué)家。19291934，上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)。1934年，大學(xué)畢業(yè)的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績(jī)考取到美國(guó)麻省理工學(xué)院留學(xué)。由于他的聰慧和苦學(xué)，只用了一年時(shí)間就戴上了碩士方尖帽。1939年6月，他同時(shí)取得了航空和數(shù)學(xué)兩個(gè)博士學(xué)位,以其出眾的才華震動(dòng)了美國(guó)物理學(xué)界。接著，他留在該院任教，成為馮?卡門的親密助手和同事。他們合作創(chuàng)造的“卡門——錢學(xué)森公式”，共同設(shè)計(jì)了美國(guó)的“下士”導(dǎo)彈，成為美國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)的奠基人之一。1947年2月，剛滿36歲的錢學(xué)森成為麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。1949年10月，新中國(guó)成立，母親在召喚著海外游子。錢學(xué)森舍棄了金錢、地位、榮譽(yù)、理想的科研環(huán)境，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年的抗?fàn)?，在周恩?lái)的直接幫助下，于1955年10月回歸祖國(guó)。1956年1月，就創(chuàng)辦了中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所，并擔(dān)任首任所長(zhǎng)。1960年11月5日，“東風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈發(fā)射成功。1964年10月6日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。（四）、有感情地誦讀課文，思考互動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)1：默讀課文，思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。明確：文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng)（不走后門，不坐享特權(quán)，拒絕變相的公費(fèi)旅游）；二是拒絕美國(guó)邀請(qǐng)；三是對(duì)金錢的淡漠（哪怕是自己的合法稿費(fèi)，哪怕是已故父親的補(bǔ)發(fā)工資，都拿來(lái)交黨費(fèi)）；四是對(duì)權(quán)位的不在乎；五是待遇問(wèn)題，不搬新房?；?dòng)2：通過(guò)再讀課文，你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡是什么？并說(shuō)說(shuō)這些事跡體現(xiàn)了錢學(xué)森怎樣的思想品格？明確：第一問(wèn)：學(xué)生自己發(fā)揮，教師點(diǎn)撥。錢學(xué)森的思想品格是：作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、大公無(wú)私、淡漠金錢、不在乎權(quán)位、關(guān)心科研工作者、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、樸實(shí)等?；?dòng)3：本文最初的題目叫《錢學(xué)森為什么不去美國(guó)》，也曾有人將本文的題目改為《八十年代錢學(xué)森為何拒訪美國(guó)》。選入我們的課本時(shí)編者將其改為現(xiàn)在的題目，你認(rèn)為哪個(gè)題目會(huì)更全面些？為什么？（學(xué)生思考并提出質(zhì)疑，探討交流解惑。）明確：本文的題目更全面一些。文章的主要內(nèi)容有好幾個(gè)方面關(guān)于錢老的事情，不去美國(guó)只是其中之一。（其它幾件一是抵制不正之風(fēng)；不走后門；不坐享特權(quán)；拒絕變相的公費(fèi)旅游）二是拒絕美國(guó)邀請(qǐng)。三是對(duì)金錢的淡漠（哪怕是自己的合法稿費(fèi)，哪怕是已故父親的不發(fā)工資，都拿來(lái)交黨費(fèi)）。四是對(duì)權(quán)位的不在乎。五是待遇問(wèn)題（不搬新房。）另外兩篇題目是因?yàn)閳?bào)刊的標(biāo)題要求鮮明，以吸引讀者的眼球。題目很好，很有炒作的技巧，文章的針對(duì)性也很強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在一般官員中有一種出國(guó)風(fēng)，而錢老恰恰拒絕出國(guó)，這是新聞文體的特點(diǎn)。而我們的課文標(biāo)題要求全面嚴(yán)肅。互動(dòng)4：那么你認(rèn)為錢學(xué)森拒絕訪美的原因是什么？明確：當(dāng)年美國(guó)對(duì)他的政治迫害極大的傷害了他，傷害了他熱愛(ài)祖國(guó)的情感。另外：錢老對(duì)當(dāng)時(shí)“出國(guó)風(fēng)”，尤其是借考察為名行旅游之實(shí)的行徑深感厭惡；與當(dāng)時(shí)崇洋媚外思想相反，錢老并不稀罕美國(guó)的榮譽(yù)頭銜，是其堅(jiān)定強(qiáng)硬個(gè)性的體現(xiàn)?；?dòng)5：錢學(xué)森作為科學(xué)家在科學(xué)方面貢獻(xiàn)卓著，文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)，寫的都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，為什么？明確：錢學(xué)森在科學(xué)方面的成就是眾所周知的，所以文章的中心不在其科學(xué)成就上著手，而在許多眾所周知的事情上花費(fèi)筆墨毫無(wú)新意；錢學(xué)森在小事上都這樣嚴(yán)格要求自己，那么對(duì)待科學(xué)研究就可想而知了；作者是錢老的秘書，在錢老身邊工作，親歷的一些事跡是鮮為人知的，更何況錢老在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)是和他高尚的思想境界風(fēng)不開的?；?dòng)6：談?wù)勀銓?duì)課后練習(xí)一的看法。明確：文章的好處在以許多鮮為人知的實(shí)例，寫出了主人公難能可貴得高尚的獨(dú)特的思想個(gè)性。（五）小結(jié)全文：錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，超凡的創(chuàng)造才能，堅(jiān)定的信念、純潔的品格，這使他如巨人般屹立于天地之間！這就是人民科學(xué)家錢學(xué)森的精神風(fēng)采。（六）寫作特點(diǎn)：精心選材，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯。夾敘夾議。板書設(shè)計(jì)：對(duì)社會(huì)上的一些不正之風(fēng)采取堅(jiān)決抵制態(tài)度（1段）總起： 堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)抵制不正之風(fēng)（2段）（1—5段）分述，抵制大吃大喝之風(fēng)（4段）抵制出國(guó)風(fēng)（5段）捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)拒絕美國(guó)邀請(qǐng)（6段）（7段）闡明拒絕原因（7段）漠視金錢議論評(píng)價(jià)，引出下文（8段）重點(diǎn)事例：捐獻(xiàn)稿費(fèi)，捐獻(xiàn)遺產(chǎn)（9—10段）淡泊名利只喜學(xué)問(wèn)，不喜官位（11段）（8—14）不在意“官位”服從組織安排（12段）主動(dòng)讓賢（13段）主動(dòng)降低待遇（14段）教學(xué)反思：梁思成的故事教學(xué)目標(biāo)：了解本文作者的寫作思路。學(xué)習(xí)本文寓情于敘的寫作思路和手法。品味梁思成的人格魅力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)梁思成的故事，從中體味梁思成的人格魅力。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文寓情于敘的寫作思路和手法。學(xué)法引導(dǎo)：預(yù)習(xí)中強(qiáng)調(diào)課文朗讀，反復(fù)朗讀。特別是重點(diǎn)段落，在段落朗讀中感悟梁思成的人格魅力，特別是敘述中的“議論”。教師在講解過(guò)程中還應(yīng)重視對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的分析，強(qiáng)調(diào)課文重點(diǎn)段落的背誦。課時(shí)安排：兩課時(shí)教具準(zhǔn)備：有關(guān)梁思成的資料。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：建筑是一項(xiàng)奇特的藝術(shù)，許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn)，許多建筑本身就是一個(gè)奇跡。例如，中國(guó)的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Ｗo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。（二）作者簡(jiǎn)介：李輝，1956年生，湖北隨縣人。高中畢業(yè)后到山區(qū)茶場(chǎng)插隊(duì)勞動(dòng)。1976年底到湖北省油泵嘴廠子弟中學(xué)任教員。1978年初考入復(fù)旦大學(xué)中文系。1979年開始在報(bào)刊發(fā)表文學(xué)評(píng)論等作品。大學(xué)畢業(yè)后，分配至《北京晚報(bào)》任文藝記者，副刊編輯。1986年加入中國(guó)作協(xié)。1987年調(diào)入《人民日?qǐng)?bào)》文藝部任記者。著有《李輝文集》（五卷本）等，包括《文壇悲歌——胡風(fēng)集團(tuán)冤案始末》《浪跡天涯——蕭乾傳》 等。他的傳記、報(bào)告文學(xué)作品側(cè)重描寫現(xiàn)代