八年級政治導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-10-24 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公平”。如：法學(xué)家——公平就是法律面前人人平等。物理學(xué)家——公平是天平上的平衡。體育老師——公平就是反興奮劑。消費(fèi)者——公平就是不缺斤短兩。??結(jié)論：不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有著不同的理解?；顒樱簳乘?。（1）某地方政府每年重獎突出貢獻(xiàn)的科技人才（2）某銀行在招聘職員時規(guī)定了身高條件（3）國家為貧困大學(xué)生提供助學(xué)貸款（4）國家規(guī)定：對外地農(nóng)民工子女免收借讀費(fèi)請回答：以上事件中哪些體現(xiàn)公平？談?wù)劰綄€人發(fā)展所起的重要作用。略。公平的作用見書上P102——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺協(xié)進(jìn)課堂模式思品教案——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺情境3：秦雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會獲獎，沒想到榜上無名。她看了那些獲獎的文章，很不以為然，覺得評選不公平。思考：他們的想法有什么道理？是什么影響著他們對公平與否的判斷？他們該如何面對？ 小組討論：略。教學(xué)目的：通過這次合作討論，讓學(xué)生知道面對不公平的現(xiàn)象我們正確的做法應(yīng)該是：——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺協(xié)進(jìn)課堂模式思品教案——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺（2）學(xué)生對兩人作出評價并說明理由。教學(xué)目的：通過鮮明的對比，激發(fā)學(xué)生的正義感：對邪惡的憤恨和對正義的渴望。詞匯游戲：說出與正義相關(guān)的詞語。如：天理、公正、見義勇為?? 學(xué)生回答：略。案例分析：投影蔣慶及其事跡。討論：蔣慶的哪些做法表現(xiàn)了正義？提到“正義”，你還會想到哪些人和事？為什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行歸納總結(jié)?；貧w課本：P109——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺協(xié)進(jìn)課堂模式思品教案——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺（2）吳敏得到保送名額是不遵守規(guī)則和程序的非正義行為，是可恥行為。她這樣做不僅損害了別人的權(quán)利和機(jī)會，也會使自己今后在班級同學(xué)中的威信大大降低，甚至可能會危害整個社會，敗壞社會風(fēng)氣。辨別分析：辨別以下觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。遵守社會規(guī)則和制度是個人道德素質(zhì)問題，與維護(hù)正義無關(guān)。提示：規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。參考答案：作為社會成員，我們遵守社會制度和規(guī)則，就是在維護(hù)正義。遵守制度和規(guī)則，不僅反映出一個人的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)，也體現(xiàn)出一個人是否有正義感，能否以實(shí)際行動維護(hù)正義。案例分析：見教材——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺教學(xué)反思：新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)（）海量教學(xué)資源歡迎下載！第四篇：八年級思想品德導(dǎo)學(xué)案學(xué)校：四族中學(xué)年級：八年級備課組：政史組主備人：漆桃紅審核人：高想平第周第課時，總課時數(shù)：班級：小組名：姓名：八年級思想品德導(dǎo)學(xué)案課題：禮貌顯魅力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)：懂得在人際交往中禮貌的作用，理解禮貌與尊重之間的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：在生活中以禮待人的能力，在不同的情境中表達(dá)禮貌的恰當(dāng)方式。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：以禮待人，尊重他人所獲得的快樂體驗(yàn)，可以不同意他的觀點(diǎn)，但尊重他表達(dá)意見的權(quán)利。、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生對待禮貌的態(tài)度。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將禮貌落到實(shí)處。二、【自主預(yù)習(xí)、合作學(xué)習(xí)】人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，禮貌是_______________的體現(xiàn)。是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響到人際交往、社會風(fēng)氣、甚至國家和民族的_______________。對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和_______________等方面。在待人接物中，_________
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