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正文內(nèi)容

侯家廟中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料(編輯修改稿)

2024-10-24 20:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、食品安全、模擬法庭、法律講座、櫥窗、法律知識(shí)測試等教育,宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí),加強(qiáng)法制教育。通過征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。(2)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、家庭美德教育、社會(huì)公德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng),開展了“愛父母”、“愛學(xué)?!薄ⅰ皭劾蠋煛?、“愛老、敬老、助老”“我為祖國點(diǎn)贊”系列讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽,大力開展實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng),堅(jiān)持“愛心救助”、“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神,弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。(3)用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。我校充分利用校廣播電臺(tái)、宣傳欄、校園小報(bào)、讀書征文比賽,文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、讀書沙龍、征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),深受廣大學(xué)生喜愛。(4)開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍校園文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對于豐富學(xué)校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來,我們加強(qiáng)了學(xué)生體育、藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè),成立了學(xué)生象棋隊(duì)、籃球隊(duì)、及書法美術(shù)興趣小組,積極參加各級(jí)文藝匯演,并在比賽中屢創(chuàng)佳績。我校每年舉辦一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和和藝術(shù)節(jié),更是師生展示自己的大舞臺(tái),他們用自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)才華,既鍛煉了自己,又提升了學(xué)校的品位,也使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。(5)積極開展感恩教育。通過開展感恩教育主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、感恩征文等活動(dòng)。2018年10月邀請善朝教育集團(tuán)感恩勵(lì)志教育全國巡講團(tuán)的首席講師團(tuán)專家段智輝老師來校舉行報(bào)告會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得去感恩,懂得付出和回報(bào),懂得去孝敬父母和尊敬師長,懂得去關(guān)心幫助他人,提高學(xué)生的學(xué)生道德水平。三、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境校園美化凈化亮化,發(fā)揮環(huán)境的教育功能校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所,美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我校在校園環(huán)境建設(shè)方面下了大力氣,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),用于校園文化建設(shè)的投資已有100多萬元,如今校園綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,綠化覆蓋率達(dá)40%。幾年來,我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外,還對校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整,如新種了常年保持綠色的草坪,修建了休閑廣場、健身運(yùn)動(dòng)場塑膠跑道等,在教學(xué)樓最顯眼的位置,寫上了學(xué)校的校訓(xùn):“崇文、崇藝、立德、立人”。`將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起,激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來,做一名高尚的人。另外,我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作,采取分片包干的辦法,實(shí)行教室、公共區(qū)每天兩小掃、每周一大掃、清潔衛(wèi)生制度,真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。積極籌措資金,不斷加強(qiáng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí),學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè),積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近年來,實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌全部換為標(biāo)準(zhǔn)化桌,完成了校園六大園區(qū)、圖書綜合實(shí)驗(yàn)樓、多媒體教室、300米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、3塊籃球場的新建和改造工程,校園運(yùn)動(dòng)場地面積達(dá)12000平方米,提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境。目前,學(xué)校圖書館藏書21960冊,生均48冊,教室的班班通及年段室教師的“一師一機(jī)”通過光纖實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng),這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次,為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。近年來,我校十分重視校園文化建設(shè)的研究,班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章,多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂和完善了了《**中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)水平的實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《創(chuàng)建和諧平安校園實(shí)施方案》、《文明處室評(píng)選方案》、《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《綠化管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《愛護(hù)公物公約》等多項(xiàng)制度,為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。五、特色與成績2017年10月學(xué)生籃球隊(duì)參加縣中學(xué)生籃球賽獲初中組第七名;2018年10月參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中男子團(tuán)體總分第八名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);2019年3月參加惠安縣“中國聯(lián)通杯”棋類精英賽獲初中組團(tuán)體二等獎(jiǎng),王齊家獲中國象棋初中男子組第三名、王怡萍獲中國象棋初中女子組第五名;2019年3月“中國人壽杯”惠安縣中學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場賽中張惠娜老師指導(dǎo)的學(xué)生雷閔獲初中組繪畫二等獎(jiǎng),賀水民老師指導(dǎo)的學(xué)生曹浩翔獲初中組硬筆一等獎(jiǎng)、陳雅婷獲初中組硬筆三等獎(jiǎng)、張澤新獲初中組毛筆三等獎(jiǎng),張財(cái)華老師指導(dǎo)的學(xué)生曾佳穎獲初中組硬筆三等獎(jiǎng)。張杰民、葉細(xì)強(qiáng)、陳東輝參加惠安縣第三屆“美平杯”中小學(xué)生及教職工乒乓球賽獲教職工團(tuán)體二等獎(jiǎng),葉細(xì)強(qiáng)獲教職工男子單打第四名,張杰民獲教職工男子單打第七名。校園文化建設(shè)活動(dòng),是一項(xiàng)長期的活動(dòng),因此,我校已經(jīng)形成了活動(dòng)開展的長效機(jī)制,將堅(jiān)持不懈的長期開展下去,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容,使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。**中學(xué)2019年4月11日第四篇:中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料學(xué)校文化是學(xué)校精神、學(xué)校秩序、學(xué)校環(huán)境和學(xué)校形象的集中體現(xiàn),具有重要的育人功能。近幾年以來,我校始終緊扣“建設(shè)優(yōu)美高雅的物質(zhì)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)健康和諧文化氛圍,充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,推進(jìn)素質(zhì)深入發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念,以“以德治?!睘榍疤?,以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵為抓手,以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo),全力推進(jìn)校園文化建設(shè)?,F(xiàn)就學(xué)校校園文化建設(shè)情況總結(jié)如下:一、科學(xué)規(guī)劃,重金投入,全力建設(shè)“花園式學(xué)?!蔽倚8叨戎匾曅@文化建設(shè),認(rèn)真謀劃,集思廣益,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),為師生提供良好的育人環(huán)境。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化、美化、亮化方面,學(xué)校按照“總體規(guī)劃,逐步投入,逐步建設(shè)”的思路,遵循“道路整潔化,綠化園林化,環(huán)境教育化,裝飾藝術(shù)化”的原則,對學(xué)校的每一寸土地,每一塊墻壁,每一棵花草,每一處空間都做了精心的“雕琢”。切實(shí)實(shí)現(xiàn)“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、人文景觀營造藝術(shù)美、師生和諧營造文明美”的校園文化建設(shè)目標(biāo)。為加強(qiáng)校園文化建設(shè),我校將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為校園文化環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容之一,先后投入10余萬元,完成了中心花園、文化長廊、墻壁文化、國旗臺(tái)等建設(shè),這些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)充
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