二三月份教學(xué)常規(guī)檢查情況小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等，其中語文組的教師做得比較好，韓建新、蔡秀翠老師的教材上的批示可謂是 “滿天星”，對(duì)學(xué)生的朗讀要求也做到了明確的標(biāo)注。另外，我還想說一說關(guān)于電子備課的問題，可以這樣說，我們老師的備課都是在網(wǎng)上下載的，如今是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)上資源豐富，名師的教案、課堂實(shí)錄確實(shí)可以給我們以借鑒作用。但是，僅僅下載了電子教案，老師們沒有認(rèn)真鉆研教材，沒有認(rèn)真研究學(xué)生，僅僅憑借別人的教案能不能上好一節(jié)課？我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)上的資源？我想這應(yīng)該是個(gè)值得探討的問題。就在我們區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)曾經(jīng)開展了一次“白紙備課”比賽活動(dòng)，脫離教學(xué)參考書、網(wǎng)上資源這些可以查閱的資料，僅憑自己對(duì)教材的理解在一張白紙上備課，可以說難倒了一大批學(xué)校的“名師”，比賽的結(jié)果出乎人們的意料。從這個(gè)活動(dòng)讓我們想到如今豐富的網(wǎng)上資源，是否讓老師的教學(xué)基本功在逐漸地退化呢？因此建議老師們平時(shí)根據(jù)自己的學(xué)生和實(shí)際情況，建議對(duì)網(wǎng)上的教案應(yīng)該有所修改和刪減，老師們?cè)诮滩闹袘?yīng)該有圈、點(diǎn)、批、劃，應(yīng)該設(shè)計(jì)到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)步驟、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。本次檢查中又部分老師的備課項(xiàng)目不全，下次備課檢查的重點(diǎn)是教材批劃，希望以后加以改進(jìn)。作業(yè)：作業(yè)檢查中，我們重點(diǎn)檢查了學(xué)生的書寫、錯(cuò)誤訂正以及老師批改情況。本次作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)：教師對(duì)學(xué)生作業(yè)有明確的要求。從檢查可以發(fā)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。作業(yè)有針對(duì)性，語文作業(yè)低年級(jí)有專門的拼音本、漢字本、高年級(jí)還有聽寫本、作文本，為了提高學(xué)生的寫作水平，還有周記本、積累本等。教師能做到把學(xué)生的作業(yè)全批全改，并評(píng)出等次。希望老師們注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，可以根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)，用不同的評(píng)價(jià)等級(jí)來激勵(lì)學(xué)生。其中教師用好評(píng)語是很重要的一點(diǎn)。評(píng)語式作業(yè)的一種批閱方式，便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)，還可以加強(qiáng)師生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展，同時(shí)也是實(shí)施學(xué)科德育的重要載體和重要途徑。教師在作業(yè)中用一些簡(jiǎn)潔明了，自然親切，實(shí)事求是，充滿希望的評(píng)語，富有啟發(fā)性，這樣會(huì)取得預(yù)想不到的教學(xué)效果，還可以從學(xué)生的解題思路、能力習(xí)慣、情感品質(zhì)等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)，它有利于學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)的形成，更有利于溝通師生情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。第三篇：二三月份防病小結(jié)[定稿]二三月份防病小結(jié)這學(xué)期開學(xué)以來，我園嚴(yán)格按照《幼兒園發(fā)展綱要》中幼兒衛(wèi)生保健要求，本著一切為了孩子的身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，隨著氣溫的逐漸升高，春季常見病多發(fā)病以及傳染病隨之增加。為了更好的做好春季防病工作，我園從以下幾方面著手管理:，加強(qiáng)班級(jí)全日觀察、午睡巡視。、國旗下講話、班級(jí)家長園地、老師晨間交流、全體教職工會(huì)議、校訊通等形式想家長幼兒以及教職工宣傳防病知識(shí)。對(duì)全園幼兒進(jìn)行了學(xué)期體檢工作，把體檢出的體弱兒童分別建檔進(jìn)行每月個(gè)案管理，并將體檢結(jié)果公布給家長（貧血兒童3人，營養(yǎng)不良兒童5人。單純性肥胖兒42人）。根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》76號(hào)令中要求，對(duì)環(huán)境每天開窗通風(fēng)2小時(shí)。在三月份傳染病流行期間，針對(duì)中3班徐晟水痘、中1班劉燦瑩急性結(jié)膜炎這種情況，我園對(duì)教室午睡室每天二次紫外線燈照射消毒各1小時(shí)），對(duì)常用物品嚴(yán)格按照其要求配比消毒液及方法進(jìn)行，還加強(qiáng)傳染病幼兒、疑似幼兒的隔離督促檢查以及患病班級(jí)幼兒的檢疫工作，嚴(yán)格遵照其規(guī)定執(zhí)行。、白蘿卜（雪梨）冰糖水來預(yù)防。通過以上方法有效的控制了水痘、急性結(jié)膜炎在我園的散發(fā)蔓延。第四篇：教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié) 青獅鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)處組織年級(jí)組長進(jìn)行了全校性的教學(xué)常規(guī)交叉大檢查?，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下。一、備課情況主要成績(jī)：從年級(jí)組長檢查記錄及教師備課的總體情況看，絕大多數(shù)教師每周一能按時(shí)上交備課本給年級(jí)組長檢查，教學(xué)內(nèi)容填寫比較完整，教案還是比較規(guī)范，教學(xué)過程
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