【總結】《“和倍”“差倍”問題》教學設計 海南師范大學實驗小學劉飛 一、教學內容:人教版小學數學教材六年級上冊第41~42頁例6及相關練習。 二、教材分析:《含有兩個未知數的和(差)倍問題》是人教版小學...
2025-10-12 15:59
【總結】第一篇:《“和倍”“差倍”問題》教學設計(推薦) 《“和倍”“差倍”問題》教學設計 浙江省諸暨市暨陽街道浣紗小學祝錫炯(初稿)浙江省諸暨市實驗小學教育集團陳菊娣(修改)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥...
2025-10-11 17:15
【總結】第一篇:教案—和倍差倍問題 和倍、差倍問題 【教學內容】 教材第41~42頁例6及練習九第1~5題?!窘虒W目標】 、差倍問題的解題思路與方法。。 、解決問題的能力和分析、推理、判斷等思維能力...
2025-10-13 07:59
【總結】第一篇:和差倍問題綜合練習 和差倍問題綜合練習 1、甲乙兩人一共存款3400元,甲若給乙400元,則兩人存款數相等。甲、乙各存款多少元? 2、一個書架有三層,共放書100本。上層比中層多放20本...
2025-10-12 22:53
【總結】曹長遠陪你2022國考23:數學運算——和差倍問題(2022-07-2407:01:16)標簽:2022年國家公務員考試數學運算解題技巧曹長遠教育分類:數量關系本文選自曹長遠主編高等教育出版社國家公務員考試教材《2022年公務員考試輔導與訓練》。所謂和差倍問題,就是已知一些數的和、差或者倍數的應用題。
2025-01-11 01:31
【總結】一、填空1、果園里有蘋果樹棵,梨樹的棵數是蘋果樹的。梨樹有()棵,蘋果樹和梨樹共有()棵。(用含有字母的式子表示)??431?43432.飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共18只,其中白兔只數是黑兔只數的5倍。
2025-10-31 06:40
【總結】小學生奧數和倍、和差、差倍問題練習題 1、甲班的圖書本數比乙班多80本,甲班的圖書本數是乙班的3倍,甲班和乙班各有圖書多少本? 解答:乙班本數:80÷(3-1)=40(本) ...
2024-12-04 06:00
【總結】和差倍問題課前引入:甲乙乙比甲多幾份?乙是甲的幾倍?知識要點1.線段圖:使用等長的線段份數,一段表示一份2.比如:小明是一份,小新是四份,畫出線段圖課前小練習:(1)貝貝每天吃3個饅頭,圖老師每天吃9個饅頭,那么,圖老師是貝貝的__________倍。(
2025-05-12 00:33
【總結】第一篇:和差倍問題 和差倍問題 ,乙等獎學金是丙等的2倍,甲等比丙等多1800元,三種獎學金各是多少元? ,它的周長是96米,長是寬的3倍,這塊草地的面積是多少? ,一班比二班多4人,兩個班級...
2025-10-13 01:10
【總結】解決問題(列方程解決和倍差倍的問題)執(zhí)教人:5b-b===a+a+a=+x=2x+3x=一、:(1)甲數是a,乙數是甲數的3倍,乙數是()。(2)故事書有a本,科
2025-07-23 21:38
【總結】第一篇:三年級《倍的認識》教學反思 《倍的認識》是《7的乘法口訣》中第4課時的內容,這一課的教學目標是: 1、結合具體情境,經歷認識“倍”的概念的過程; 2、初步體會“倍”的意義,會計算簡單的求...
2025-10-04 15:02
【總結】和倍問題專題簡析:已知兩個數的和與兩個數間的倍數關系,求這兩個數分別是多少,像這樣的應用題,通常叫做和倍問題。要想順利地解答和倍應用題,最好的方法就是根據題意,畫出線段圖,使數量關系一目了然,從而正確列式解答。解答和倍應用題,關鍵是要找出兩數的和以及與其對應的倍數和,從而先求出1倍數,再求出幾倍數。數量關系可以這樣表示:兩數和÷(倍數+1)=小數(1倍數)小數
2025-04-15 08:14
【總結】第一篇:三年級培優(yōu)輔差總結 2017-2018學年第一學期幕村小學三年級數學培優(yōu)輔差總結 本學期我擔任的是三年級的數學教學工作和班主任,回首本學期的培優(yōu)輔差工作,不管是優(yōu)等生還是學困生,基本上都能...
2025-09-23 04:17
【總結】 評語作為教師教學評價的重要環(huán)節(jié),對于學生學習具有指導作用。你想知道三年級差學生評語怎么寫嗎?接下來就一起分享為大家整理的三年級差學生評語吧! 三年級差學生評語【優(yōu)秀篇】 1.雖然,你真...
2025-09-16 12:45
【總結】第一篇:差倍問題教案 第八講差倍問題教案 教學目標:進一步掌握運用畫圖線的方法表示差倍關系中的兩個量。比較和倍問題的階梯方法的基礎上,熟練掌握解答差倍問題的方法,理解和倍問題中各個量之間的關系。 ...
2025-10-13 05:18