【總結】科學七年級下冊第三節(jié)《力的存在》說課稿說明教材是編者根據課程標準編寫的教學內容的載體,教師只有熟悉教材,了解教材的編寫體系,理解課程標準,才能做到心中有數,選擇有效的教學方法。學生情況分析為教師選擇有效的教學方法或模式提供依據。突出重點,突破難點是不同課堂結構取得最佳教學效果的共同方法。教學目標是教學總體設計的出發(fā)點和歸宿,根據課程
2025-11-10 20:15
【總結】教學準備::觀察周圍的靜止或勻速運動的物體,并對其進行受力分析。:鉤碼、細線、兩邊有固定定滑輪的演示板、小塑料板。教學設計:學習內容學生活動教師活動際問題的物體受力情況。論。3.活學活用物理知識,培養(yǎng)解決實際問題的能力。:吊燈、勻速運動的貨
2025-11-26 04:50
【總結】《地球的自轉》科教071潘人杰07081118一、教材分析1、教材的地位和作用:本節(jié)課內容選自浙教版七年級下冊第四章第1節(jié)。本節(jié)內容有:地球在不停地繞地軸旋轉,地球自轉的方向、周期,晝夜交替等。這是繼上學期學習了地球的形狀、大小等知識后,又一次接觸地理
2025-11-26 16:12
【總結】浙教版七年級下冊1、我們學過的圖形的變換有哪些?2、軸對稱變換、平移變換、旋轉變換及相似變換的性質的共同點是什么?知識回顧有軸對稱變換、平移變換、旋轉變換和相似變換.相同點:形狀都不變軸對稱變換:對稱軸垂直平分連接兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的形狀和大小.平移變換不改變圖形的形狀、大小和
2025-11-29 13:30
【總結】浙教版七年級下冊由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使這兩個圖形關于某一條直線成軸對稱,這樣的圖形改變叫做圖形的軸對稱變換,也叫反射變換,簡稱反射,經變換所得的新圖形叫做原圖形的像.mn如果把一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩側的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.
2025-11-09 21:40
【總結】文登市實驗中學初二數學◆導學案編寫:于志偉校審:1§利用變換設計圖案學習目標知識目標:了解圖案最常見的構圖方式:軸對稱、平移、旋轉……,理解簡單圖案設計的意圖。認識和欣賞平移,旋轉在現實生活中的應用,能夠靈活運用軸對稱、平移、旋轉的組合,設計
2025-11-26 01:33
【總結】2.4力的圖示一、預習導學:1、力的作用效果與哪些因素有關(1)、情景1中,手對彈簧測力計的拉力的作用效果是,前后兩個拉力的作用效果有什么不同?,這說明力的作用效果與有關(2)、情景2中,手對門的推力的作用效果
2025-11-11 02:15
【總結】《動物的生命周期》說課稿本課選自浙教版《科學》第二冊的第3章第1節(jié)。這節(jié)課的主要內容是動物生命周期,變態(tài)發(fā)育及影響動物生命周期的環(huán)境因素。本課內容是系統(tǒng)學習動植物的生長發(fā)育的開端,前與七年級第一冊第三章的《觀察生物》相銜接,后為人的生殖、新老個體的更替等教學作鋪墊。因此,本節(jié)課起著承上啟下的過渡作用。教材通過對人、青蛙、蝗蟲等生命周期的組織,由淺入深
【總結】作三角形一、背景介紹及教學資料本教材是在學生學習了三角形全等的條件的基礎上,安排了尺規(guī)作圖,這樣安排符合七年級學生的認知規(guī)律,在利用尺規(guī)作出三角形后,讓學生進行交流、比較。利用重合的方式觀察所作的三角形是否全等。在此基礎上,引導學生利用三角形全等的判定條件來說明大家所作的三角形是否全等,進一步說明該作法的合理性。本節(jié)充分運用了直觀操
2025-11-26 16:21
【總結】觀察下圖中的每組圖案,你發(fā)現了什么?復習軸對稱變換平移變換旋轉變換相似變換回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉變換軸對稱變換相似變換定義性質應用相同點不同點識圖
2025-11-09 18:50
【總結】§平面圖形的全等變換學習目標經歷探索圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合)的過程,發(fā)展圖形分析能力、化歸意識和綜合運用變換解決有關問題的能力.教學重點探索圖形之間的變換關系學習過程一、課前準備(預習教材P18~P20,找出疑惑之處)復習1:圖形變換的形式有:復習2:
2025-11-26 05:44
【總結】一起回憶上節(jié)課的知識這些線都叫什么???什么叫光的反射???光的反射:光從一種均勻的物質射向另一種物質時,在它們的分界面上會改變光的傳播方向,又回到原先的物質中。?反射定律是什么?入射光線、反射光線、法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居在法線兩側;反射角等于入射角。鏡面反射和漫反射
2025-11-28 21:31
【總結】科學個性化教學教案授課時間:年月日備課時間年月日年級七學科科學課時學生姓名授課主題透鏡和視覺授課教師教學目標掌握凸透鏡成像規(guī)律,眼的結構和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律、視覺的形成教學重點凸透鏡成像規(guī)律,眼的結
2025-11-19 10:17
【總結】第四節(jié)、法國(一)課題第四節(jié)[法國課型新授課學習目標1.在法國地圖上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。2.根據主要河流的流向,判斷法國的地勢特點。3.根據法國地形和氣候特點,歸納該國發(fā)展農業(yè)的有利條件重難點法國的地勢特點。法國的氣候對農業(yè)生產的
2025-11-26 04:35
【總結】人教版地理七年級下冊《印度》教案(2)一、自學內容:“自給有余的糧食生產”和“發(fā)展中的工業(yè)”(38—40)二、自學目標:1、掌握印度的主要農產品以及糧食生產狀況。2、借助閱讀材料及地圖分析印度糧食有大量進口到自給有余的原因。2、看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)三、自學重點:1、掌握印度的主要農產品以及糧食生
2025-11-20 08:34