浙教版五年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良好的基礎(chǔ)。 二、 導(dǎo)入： 我 用語(yǔ)言 來(lái) 吸引 學(xué)生 的注意，激發(fā) 學(xué)生的 求知欲 。 “ 同學(xué) 們，你們想 知道 太陽(yáng)是怎樣 升起來(lái) 的嗎？ 今天我們接著學(xué)習(xí)課文： 太陽(yáng)。 三、新授： 《新課標(biāo)》指出：教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，教師應(yīng)運(yùn)用多種教學(xué)策略，為學(xué)生提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。所以，在教學(xué)中，我主要以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。 我首先是讓學(xué)生通過(guò)各種形式熟讀課文。 然后是通過(guò)看課件回答問(wèn)題、補(bǔ)充句子幫助理解課文。 課文中每一句話都是一幅精美的畫(huà)面，我把它們都制成畫(huà)面展示出來(lái)，讓學(xué)生從畫(huà)中去感悟語(yǔ)言，又從語(yǔ)言中去再現(xiàn)畫(huà)面。 課件 3：這是什么地方？大海上太陽(yáng)是怎樣 升起來(lái) 的？ 補(bǔ)充句子： 大海上，太陽(yáng)是從水里＿ ＿ 出來(lái)的。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“跳”字。 你能象太陽(yáng)
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