九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗(yàn)、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運(yùn)用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-20 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預(yù)習(xí)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1．?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-20 15:58

北師大版九上6-1頻率與概率-用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率風(fēng)滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗(yàn),用一個事件發(fā)生的頻率來估計(jì)這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一種

2024-11-30 02:42

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率1-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率（一）能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡單事件的概率．學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少?開始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)請你用列表的方法

2024-12-08 00:28

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-18 06:44

九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:04

九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 00:15

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率（二）能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡單事件的概率．學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入變式拓展隨堂練習(xí)用樹狀圖和列表法，可以方便地求出某些事件發(fā)生的概率.在借助于樹狀圖或表格求某些事件發(fā)生的概率時,應(yīng)注意到各種情況出現(xiàn)的可能性是相同

2024-12-08 00:28

第2課時用樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖法求概率湘教·九年級下冊情境導(dǎo)入當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個因素，并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時，為了不重不漏的列出所有可能的結(jié)果，通常采用列表法.列表法中表格構(gòu)造特點(diǎn):一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況，即n活動1：將一枚質(zhì)地均

2025-03-12 14:10

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-20 15:58

用列表法、樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用列表法、樹狀圖法求概率有招劉琛概率問題是中考中的熱點(diǎn)問題，與概率有關(guān)的題目形式多樣,,關(guān)鍵要注意以下三點(diǎn)：（1）注意各種情況出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同；（2）其中某一事件發(fā)生的概率=；（3）在考察各種情況出現(xiàn)的次數(shù)和某一事件發(fā)生的次數(shù)時不能重復(fù)也不能遺漏．(4)用列表法或樹狀圖法求得概率是理論概率，而實(shí)驗(yàn)估計(jì)值是頻率，它通常受到實(shí)驗(yàn)次數(shù)的影響而產(chǎn)生波動，因此兩者不一定一致，實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多時

2025-06-30 23:29

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計(jì)算概率-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計(jì)算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

第2課時用畫樹狀圖法求概率教案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時用畫樹狀圖法求概率【知識與技能】，正確認(rèn)識在什么條件下使用列表法，什么條件下使用樹狀圖法.【過程與方法】經(jīng)歷用列表法或樹狀圖法求概率的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白在不同情境中分析事件發(fā)生的多種可能性，計(jì)算其發(fā)生的概率，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.【情感態(tài)度】通過求概率的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)不同的數(shù)學(xué)問題采用不同的數(shù)學(xué)方法，但各種方法之間存在一定的內(nèi)在聯(lián)

2025-04-17 07:49

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計(jì)算概率北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計(jì)算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

用頻率估計(jì)概率,用樹狀圖計(jì)算概率-資料下載頁

【總結(jié)】山東省昌樂二中初三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人：劉桂紅、李亭亭審核人：批準(zhǔn)人：.141《用樹狀圖計(jì)算概率》導(dǎo)學(xué)案班級____小組____姓名________評價(jià)____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的關(guān)系，能通過列表、畫樹狀圖求簡單隨機(jī)事件的概率，提高分析能力。探究、展示質(zhì)疑，

2025-01-06 17:12

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31-用樹狀圖或表格求概率-課件(2)(編輯修改稿)

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