用產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法(編輯修改稿)
2024-10-24 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特點作量化統(tǒng)計——這是制定方法的基礎； 應注意的是要有一定的統(tǒng)計量，即一定時期的考生表現(xiàn)數(shù)據(jù)； 列出所有出現(xiàn)錯誤的項目； 需要檢查的項目要合達到一定出錯率的條件，總數(shù)不可過多； 對每一個“入選”項目列出一條自己的檢查方法。,4） 方法的要點 用多少時間，每科檢查多少項，要有可操作性； 每一個檢查方法一定要符合自己的特點； 要考慮使用場合的特殊性，方法一定要簡要而機械； 根據(jù)一個階段后的情況適當調(diào)整。,6.分析和總結(jié),1） 要注意個人特點 任何人都會犯錯誤，問題是錯誤的大小與改正措施的投入是否成比例； 個人的特點要量化，要作統(tǒng)計，這是基礎，僅靠定性的分析和感覺是不可靠的；,6.分析和總結(jié),2） 任何方法和制度的采用都是有成本的 要投入適當?shù)臅r間和精力，關鍵是這個投入是否值得；,6.分析和總結(jié),3) 制度的建立和執(zhí)行對結(jié)果影響重大 解決問題中的手段與方法或制度。 形成一個良好的習慣或制度要遠勝于學會幾種手段。,7.關于家長,從提高“產(chǎn)品質(zhì)量”的角度談家長和考生關系； 一定要和子女勾通
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