【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系教案課題§課型新授課(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、會用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)知識的探究過程和物理學(xué)的研究方
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學(xué)案第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道牛頓運(yùn)動定律的適用范圍。2、了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。3、知道質(zhì)量與速度的關(guān)系,知道高速運(yùn)動中必須考慮速度隨時間的變化。過程與方法[來源:Zxm]通過閱讀課文體會一切
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系教案課題§課型新授課(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、會用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)知識的探究過程和物理學(xué)的研究
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點(diǎn)計(jì)時器、電源、紙帶、釘子2枚探究的器材橡皮筋小車打點(diǎn)計(jì)時器紙帶
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的局限性提出問題:1、速度有無極限。2、微觀粒子的行為與宏觀物體是否遵循相同的規(guī)律。3、時間和空間是否是絕對一成不變的。4、牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)已相當(dāng)完善,愛因斯坦為什么還要提出相對論?相對論是否全盤否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論?古希臘的燦爛文化在漫長的黑暗中世紀(jì)中埋沒風(fēng)塵,黯然失色。15世紀(jì),文藝復(fù)興的大旗飄揚(yáng)在歐
2024-11-18 01:34
【總結(jié)】§能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】6-6經(jīng)典力學(xué)的局限性教學(xué)目標(biāo):?.?的廣泛應(yīng)用.?.?局限性,新的理論會不斷完善和補(bǔ)充舊的理論,人類對科學(xué)的認(rèn)識是無止境的.靜力學(xué)(描述靜止物體)運(yùn)動學(xué)(描述物體運(yùn)動)動力學(xué)(描述物體受力作用下的運(yùn)動)經(jīng)典力學(xué)(牛頓力學(xué))一、經(jīng)典力學(xué)模塊分類:牛
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能1.會用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過程中如何把變力做功這個問題
2024-11-18 17:18
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道牛頓運(yùn)動定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動中必須考慮速度隨時?過程與方法?通過閱讀課文體會一切科學(xué)都有自己的局限性,新的理論會不斷完
2024-11-10 06:19
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時第27課時課題功能關(guān)系課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。2、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、從能量及能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運(yùn)動,解決有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)1、理解功和能的關(guān)系2、知道能量的轉(zhuǎn)化
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值
【總結(jié)】第五章經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性第1節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性第2節(jié)了解相對論(選學(xué))一、選擇題1.從愛因斯坦的狹義相對論來看,以下說法正確的是()A.宇宙中存在著全宇宙普適的同時性概念,且時間是能絕對定義的B.宇宙中不存在全宇宙普適的同時性概念,但時間是能絕對定義的C.宇宙中存在全宇宙普適的
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學(xué)案第七章機(jī)械能守恒定律第十節(jié)能量守恒定律與能源[來源:Zxxk.Com]【自主學(xué)習(xí)】1能量(1)概念.一個物體能夠?qū)ν?我們就說這個物體具有。如:運(yùn)動的物體可以推動與其接觸的另一個物體一起向前運(yùn)動,對被推動的物體做功,說明運(yùn)動的物體具有能
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的局限性學(xué)習(xí)目標(biāo):;;;、量子論的建立對人類深入認(rèn)識客觀世界的作用,知道物理學(xué)改變?nèi)藗兪澜缬^的作用。第6節(jié)重點(diǎn)了解經(jīng)典力學(xué)的局限性。難點(diǎn)了解相對論、量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問題?結(jié)論:(1)牛頓運(yùn)動定律和萬有引力定律把天體的運(yùn)動與地上物體的運(yùn)動統(tǒng)
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系【素能綜合檢測】1.(4分)在本實(shí)驗(yàn)中,小車在運(yùn)動中會受到阻力作用.這樣,在小車沿木板滑行的過程中,除橡皮筋對其做功以外,還有阻力做功,這樣便會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差,我們在實(shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對于木板的傾斜程度,下面說法中正確的是(),沒有什么嚴(yán)格的要求:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受
2024-11-15 09:38