人教版必修二76經典力學的局限性同步試題2(編輯修改稿)
2024-12-21 09:38 本頁面
【文章內容簡介】 mp?？?amp。網(wǎng) ] [來源 :Zamp。xxamp。] A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為 W、 2W、 3W、?所采用的方法是選用同樣的 橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致 .當用 1 條橡皮筋進行實驗，橡皮筋對小車做的功為 W，用 2條、 3條、?橡皮筋并在一起進行第 2次、第 3次、?實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是 2W、 3W、? B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒?，可以使木板適當傾 斜 C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶 .紙帶上打出的點，兩端密、中間疏 .出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小 D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的 速度的 方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算 [來源 :] 【解析】選 ， A對 .為使橡皮筋的拉力等于小車所受的合外力，通過使木板傾斜的方法平衡摩擦阻力 B 對，若沒有平衡或平衡摩擦力不足的話，就會出現(xiàn)橡 皮筋拉力為零后，小車減速運動，打出的點逐漸變密， C 對 .外力做功后小車速度達到最大，表現(xiàn)為點間距最大且相對均勻，所以計算速度，應以最后一段點間距進行計算， D錯 .[來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 6.（ 10 分）科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究，而科學探究可以分為理
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