【總結】《蔬菜的聯(lián)想》教案設計連云港市東?？h石榴中心小學徐田榮教學背景小學六年級的學生想象能力較為豐富，會逐漸出現(xiàn)對美術極為愛好的個別同學，這些學生無論在造型上、色彩、構圖、工藝上都有自己獨特見解，該年級段在欣賞上對一些美術家的故事特為感興趣?！睹佬g課程標準》強調注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，通過本課的學習，開闊視野，豐富想象，讓學
2024-12-05 11:05
【總結】蘇少版小學美術第九冊《有趣的服飾》教案設計課題有趣的“服飾”總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課是屬于“設計·應用”領域的美術課。通過欣賞各民族豐富
2024-11-20 01:27
【總結】第十四課吹氣投籃教材分析：今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變，所接觸到的幾乎都是現(xiàn)成的玩具。手工玩具可以讓學生感受制作的樂趣，“吹氣投籃”利用環(huán)保的素材制作，使玩具的功能呈現(xiàn)出簡單又好玩的面貌。教學目標：1、認知目標：理解“吹氣投籃”的原理，利用不同素材制作有趣的手工玩具。2、操作目標：學會運用身旁日常生活中可再利用的素材
2024-11-19 17:49
【總結】摸物背形教學目的：1、培養(yǎng)學生的立體思維能力。2、訓練學生的記憶力和觸覺、造型能力。3、學習摸物背形的本領。教材分析：本課教學內(nèi)容共分為兩大塊，其一為摸物，要求學生僅憑觸摸感受物品的形狀細節(jié)；其二為背形，要求學生根據(jù)記憶將物品塑造出來，表現(xiàn)形式不限。這些內(nèi)容題材新穎，形式活潑，既訓練學生的觸覺，又鍛煉了學生的造型能力，同時融繪畫
2024-11-20 01:28
【總結】遠古的動物教材分析本課圍繞恐龍等遠古動物對學生進行有趣味的教學和交流，讓學生在認識了解遠古動物的外形特征、生存環(huán)境的基礎上，充分感受遠古時代的神秘氣息。啟發(fā)學生抓住動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學目標1、認知領域：初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠古時代的神秘氣息。
2024-12-05 11:06
【總結】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學三年級美術薛鑫鑫一、討論探究，導入課題師：你養(yǎng)過哪些小動物，和大家一起說說你們之間的故事？講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題：我的動物朋友二、動物謎語，激發(fā)興趣出示動物謎語，讓學生猜一猜，來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣，模仿感受1、欣賞動物圖片
2024-11-19 17:50
【總結】蘇教版美術教材第五冊第五課《動物明星》教學目標：1通過學生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動物，并樹立起保護動物的意識。2在查資料、看動物、說動物、畫動物的學習活動中，提高學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，并能用自己擅長的繪畫技能對動物進行造型與表現(xiàn)。教學重點：引導學生觀察動物，收集有關動物的資料，
【總結】想象中的怪獸教學目標：認知領域：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。操作領域：學生通過大膽地想象創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)作力。情感領域：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精神，發(fā)展自主學習的能力。
2024-11-20 01:29
【總結】蘇少版小學美術第五冊《點彩游戲》第二課時教案設計課題點彩游戲總課時編號課時第2課時備課時間上課時間教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”學習領域的內(nèi)容。主要讓學生初步感知生活中的色彩空間混合效果，了解色彩空間混合的原理，并積極
2024-11-19 20:04
【總結】分分合合教學目標：1、認知目標：讓學生通過觀察生活中的各種物體，直觀地感受和認識各種常見的基本形，初步認識各種形狀，了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2、情感目標：激發(fā)學生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣，培養(yǎng)對形的審美感受力。3、技能目標：通過各種基本形及簡單的組合形，畫畫身邊的物品和景象，并以此來培養(yǎng)學生對形的感受力、觀察
2024-12-05 03:50
【總結】蘇少版小學美術第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領域的一個內(nèi)容，關于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【總結】第19課能干的腳教材簡析：本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情，培養(yǎng)學生美術的感悟能力。本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學內(nèi)容建立在學生興趣基礎之上，就一定能取得良好的效果。教學目標：1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力，學
2024-12-05 11:04
【總結】字的聯(lián)想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學準備生：彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師：課件（中國古代象形文字的圖片資料，師
2024-11-20 01:26
【總結】蘇少版小學美術第七冊《紙版畫》教案設計課題紙版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析紙版畫不同于其他繪畫，是將手工與繪畫相融的一種藝術表現(xiàn)形式，
【總結】蘇少版小學美術第十一冊《我種的植物》教案設計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第１課，屬“造型?表現(xiàn)”領域的內(nèi)容。人類和
2024-12-05 00:38
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