【總結(jié)】動物面具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:認(rèn)識動物的頭部特征,利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域:學(xué)會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領(lǐng)域:增進對動物的了解,進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能,給學(xué)生大膽展示的機會。重難點不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。利用不同材料制作有
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】第七課遠(yuǎn)古的動物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力,激發(fā)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點:1、認(rèn)識了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的
【總結(jié)】點彩游戲兗州十二中梁西玲法國畫家修拉印象主義畫家莫奈《日出.印象》中國畫家的探索學(xué)生作品
2024-11-11 12:16
【總結(jié)】第18課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過程問:右邊有一幅圖,誰能準(zhǔn)確的說出它的名字叫什么?提示:三尺生絹做戲臺,全憑十指逞詼諧,有時明月燈窗下,一笑還從掌握來。答:皮影關(guān)于皮影的知識二
2024-11-11 22:12
【總結(jié)】第9課動物面具教材分析動物是人類的朋友。在兒童的世界里,動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公,到游戲中扮演的動物角色;從生活中最親近的小動物,到生活用品上動物的圖案造型,動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認(rèn)識,在本課中進一步了解動物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術(shù)手段對動物的面部進行造型設(shè)計、裝飾制作。生動有趣的
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】三年級美術(shù)教研活動簡案時間:班級:三(1)地點:多媒體教室教者:盧蓉教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級上冊第8課《想象中的怪獸》【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式,把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。情感目標(biāo):在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計張萬秋人教版四年級下冊第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、為歌曲設(shè)計打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、簡介印尼,了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點及難點:1
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】第二單元《快樂恰恰恰》三課時教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系,認(rèn)識音樂文化的豐富性和多樣性。體驗音樂之“動”帶來的無窮樂趣,從而增進拓寬對音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗,并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂
【總結(jié)】天外來客——————常州市白云小學(xué)葛俊薇一、教材分析無邊無際的宇宙太空,深藏著無數(shù)的奧秘,在古往今來的歷史上,有無數(shù)的科學(xué)家對瀚海的宇宙進行了多方面的探索和研究,他們猜測在宇宙中的其他星球上,也有與地球類似的氣候條件,相信在其他星球上肯定也有生命的存在。這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課,它選擇孩子們喜歡的天外來客為
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】生活離不開電話上課時間2021年9月19日總課時數(shù):五課時教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。,設(shè)計制作電話。。教學(xué)重點:過對話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,運用身邊能找到的各種材料,設(shè)計制作各種通
【總結(jié)】《你喜歡哪個手提袋》教學(xué)設(shè)計表南京市江寧實驗小學(xué)池純婭學(xué)科:美術(shù)授課年級:三授課學(xué)校:石鼓路小學(xué)章節(jié)名稱蘇少版第五冊20、你喜歡哪個手提袋計劃學(xué)時1學(xué)時教材分析隨著人們生活水平的不斷提高,手提袋也成為了一種時尚的標(biāo)志。本課將針對手提
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第五冊第十課返回返回返回?找一找雖說這些怪獸都是人們想象出來的,世上并不存在,但仔細(xì)看了看又覺得它們并不陌生。比如龍和鳳它們的身上就有許多動物的特征,請同學(xué)們找一找。鹿的角鷹的爪蛇的身體設(shè)計方法有什么不同?簡單
【總結(jié)】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學(xué)三年級美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究,導(dǎo)入課題師:你養(yǎng)過哪些小動物,和大家一起說說你們之間的故事?講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題:我的動物朋友二、動物謎語,激發(fā)興趣出示動物謎語,讓學(xué)生猜一猜,來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣,模仿感受1、欣賞動物圖片
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)教材第五冊第五課《動物明星》教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護動物的意識。2在查資料、看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生觀察動物,收集有關(guān)動物的資料,
【總結(jié)】想象中的怪獸教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知領(lǐng)域:通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。操作領(lǐng)域:學(xué)生通過大膽地想象創(chuàng)作,用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。情感領(lǐng)域:在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。