蘇少版美術(shù)三上動物面具教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】動物面具教學(xué)目標：1、認知領(lǐng)域：認識動物的頭部特征，利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領(lǐng)域：增進對動物的了解，進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機會。教學(xué)重點：不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。

2024-11-19 17:46

蘇少版美術(shù)三上動物面具教案-資料下載頁

【總結(jié)】動物面具》教案恩施市實驗小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時做的有點不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報紙粘的

2024-11-19 20:04

蘇少版美術(shù)三上想像中的怪獸教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】想象中的怪獸教材分析古今中外，流傳著許多關(guān)于怪獸的傳說。想像中的怪獸都是神話中的主角，它們擁有離奇的外形，神奇的能力，完成人類無法完成的使命。它們有的善良，有的兇惡；有的幫助人類，有的與人類為敵?？傊肢F是無所不能的，它們會集許多動物的優(yōu)勢于一體，化身為英雄，也會集許多動物的兇狠于一身，成為惡魔。在形象上更是千奇百怪，有的可愛無比，有的面目可憎。

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上我做的動物明星教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】我做的動物明星教學(xué)目標1、認知目標：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動物，發(fā)現(xiàn)身邊的人和動物之間發(fā)生的動人故事，采用繪畫或不同材料、不同方法，表現(xiàn)不同的人和動物相處時有趣的情景。進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。2、情感目標：讓學(xué)生在欣賞、討論、游戲、表演、繪畫、制作的有關(guān)活動中，更好地體驗動物給我們?nèi)祟惖纳?、學(xué)習(xí)帶來的樂趣，感受人和動物之間的友情，豐富自己的情

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上動物明星教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析：?從課標領(lǐng)域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，本課將運用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動物明星》一課的第二課時，在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解，這就為

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上你喜歡哪個手提袋教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】你喜歡哪個手提袋覓渡橋小學(xué)劉志媛教材：蘇教版小學(xué)美術(shù)第五冊第20課《你喜歡哪個手提袋》課型：設(shè)計應(yīng)用建議1~2課時教學(xué)目標認知目標：認識手提袋用途，了解各種式樣、材質(zhì)不同的手提袋制作方法。技能目標：初步掌握手提袋的簡單制作方法，運用畫畫、剪剪、撕撕等表現(xiàn)方法，展開合理想象，并靈活運用各種彩紙、廢舊

2024-12-05 11:06

20xx年北師大版語文第六冊天外來客-隕石課件-資料下載頁

【總結(jié)】天外來客—隕石學(xué)習(xí)目標、流利、有感情地朗讀課文，并在讀中感受詩歌的音韻美，盡量背誦。2.了解有關(guān)隕石的資料，激發(fā)同學(xué)們探索大自然奧秘的興趣。隕石是來自地球以外太陽系其他天體的碎片，絕大多數(shù)來自位于火星和木星之間的小行星，少數(shù)來自月球(40塊）和火星（40塊）。全世界已收集到4萬多塊隕石樣品，它們大致可分為三

2024-11-29 07:59

北師大版小學(xué)三年級下冊語文天外來客——隕石課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版三年級語文下冊第六單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)、流利、有感情地朗讀課文，并在讀中感受詩歌的音韻美。,了解有關(guān)天外來客——隕石的資料，培養(yǎng)同學(xué)們搜集資料的能力，激發(fā)同學(xué)們探索大自然奧秘的興趣。學(xué)習(xí)目標綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)天外來客—隕石綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)天外來客—

2024-08-10 17:46

蘇少版美術(shù)三上動物面具教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】動物面具教學(xué)目標1、認知領(lǐng)域：認識動物的頭部特征，利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領(lǐng)域：增進對動物的了解，進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機會。重難點不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。利用不同材料制作有

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上分分合合教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例課題：《分分合合》——義務(wù)教育課程標準試驗教科書《美術(shù)》第5冊第12課授課地點：姜堰市三水學(xué)校多功能報告廳授課時間：2020年10月13日學(xué)生：三年級（2）班授課人：呂巧平案例背景我是一位剛從事美術(shù)教學(xué)的老師，也正趕上了美術(shù)新課改，深知美術(shù)

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上遠古的動物教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第七課遠古的動物教學(xué)目標：1、認知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠古動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點：1、認識了解恐龍等遠古動物的

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上點彩游戲-資料下載頁

【總結(jié)】點彩游戲兗州十二中梁西玲法國畫家修拉印象主義畫家莫奈《日出.印象》中國畫家的探索學(xué)生作品

2024-11-11 12:16

蘇少版美術(shù)三上皮影戲-資料下載頁

【總結(jié)】第18課義務(wù)教育課程標準試驗教科書第5冊教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過程問：右邊有一幅圖，誰能準確的說出它的名字叫什么？提示：三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧，有時明月燈窗下，一笑還從掌握來。答：皮影關(guān)于皮影的知識二

2024-11-11 22:12

蘇少版美術(shù)三上分分合合教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分分合合教材分析：《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊中的一課，屬于設(shè)計應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作，傳遞交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過將一種幾何圖形進行巧妙分解，再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學(xué)生的圖

2024-12-05 03:50

蘇少版美術(shù)三上動物面具word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】第9課動物面具教材分析動物是人類的朋友。在兒童的世界里，動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公，到游戲中扮演的動物角色；從生活中最親近的小動物，到生活用品上動物的圖案造型，動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認識，在本課中進一步了解動物的面部具體特征，利用夸張、變形等藝術(shù)手段對動物的面部進行造型設(shè)計、裝飾制作。生動有趣的

2024-11-19 17:46

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