蘇少版美術三上我做的動物明星教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 01:29 本頁面
【文章內容簡介】 袤的非洲野生叢林長大，與野象為伴，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒 …… — 個個動物給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，最終都成為她最好的朋友。引導學生主動觀察、捕捉人和動物相處中最具有表現(xiàn)力的一面。老師選擇一些具有代表性的人類和動物相處的趣味圖片，引導學生觀看，根據現(xiàn)有的圖片進行聯(lián)想，拓寬學生的思路。 游戲導入： 學生分組活動接龍，開小火車講述大自然界中的食物鏈。有的動物是朋友，有的動物是敵人。 草一兔子 —— 狼 —— 獅子 —— 大象 …… ： 激發(fā)學生對本課的濃厚興趣，使學生充分 參與課堂活動，活動的延伸可促 進學生感情交流，為后面的創(chuàng)作奠定基礎。 模仿感受： 模仿人和動物親昵的動作、表情，豐富學生的情感體驗。讓學生模
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