【總結(jié)】第七課遠(yuǎn)古的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征,并用繪畫(huà)形式把它表現(xiàn)出來(lái)。3、情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析、想像能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】《分分合合》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師:白板課件、七巧板、各種幾何形卡紙、粘貼材料等;學(xué)生:卡紙、A4紙、剪刀、固體膠等。教學(xué)過(guò)程(一)演示魔術(shù),激趣導(dǎo)入1、設(shè)疑:課件出示一個(gè)圓、剪刀,師:猜一猜,剪刀能把圓變成什么?2、演示激趣:老師用魔術(shù)剪把圓分成幾塊?(七塊)老師先把分割下來(lái)的七塊打亂,然后來(lái)變個(gè)魔術(shù),把它們變成一個(gè)動(dòng)
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】三年級(jí)品社上冊(cè)《我們的生活離不開(kāi)他們》教學(xué)目標(biāo):1、了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系,知道我們的生活離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大家的勞動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠清楚表達(dá)自己的見(jiàn)解,能夠與人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:1、調(diào)查了解身邊不同
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】校長(zhǎng)寄語(yǔ):用和諧的教育手段去培養(yǎng)和諧發(fā)展的人!修正上傳打印負(fù)責(zé)人:元寶山小學(xué)·三年級(jí)科學(xué)和諧課堂——行動(dòng)工具1科學(xué)學(xué)科備課單教材:蘇教版學(xué)期:
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】我們的生活離不開(kāi)他們主題目標(biāo):1、了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系,知道我們的生活離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大家的勞動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠清楚表達(dá)自己的見(jiàn)解,能夠和人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)都很重要,社會(huì)離不開(kāi)每一行業(yè)的勞動(dòng)。
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】點(diǎn)彩游戲兗州十二中梁西玲法國(guó)畫(huà)家修拉印象主義畫(huà)家莫奈《日出.印象》中國(guó)畫(huà)家的探索學(xué)生作品
2024-11-11 12:16
【總結(jié)】第18課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第5冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程問(wèn):右邊有一幅圖,誰(shuí)能準(zhǔn)確的說(shuō)出它的名字叫什么?提示:三尺生絹?zhàn)鰬蚺_(tái),全憑十指逞詼諧,有時(shí)明月燈窗下,一笑還從掌握來(lái)。答:皮影關(guān)于皮影的知識(shí)二
2024-11-11 22:12
【總結(jié)】《生命離不開(kāi)水》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁偉)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的作用,了解常見(jiàn)物體的含水量。過(guò)程與方法:提出問(wèn)題,列舉事例,實(shí)驗(yàn)探究。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):了解水資源狀況,珍惜水資源。教學(xué)準(zhǔn)備:配套光盤(pán)、西紅柿、其他蔬菜和水果等。教學(xué)活動(dòng)建議:從小到大,孩子們天天跟水打交道,生活
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】三原色和三間色[課業(yè)類(lèi)別]繪畫(huà)色彩知識(shí)[課時(shí)]1課時(shí)[教學(xué)目的]紅、黃、藍(lán);三間色----橙、綠、紫。。[教學(xué)重點(diǎn)]使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。[教學(xué)難點(diǎn)]掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。[教具準(zhǔn)備]電腦課件、錄像片、
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】《動(dòng)物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物老讓孩子們更加熱愛(ài)大自然,喜歡動(dòng)物,并樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在查資料、看動(dòng)物、說(shuō)動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長(zhǎng)的繪畫(huà)技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察動(dòng)物,收集有關(guān)動(dòng)物的資料,把握動(dòng)物的特征,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)或喜歡的美
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】第13課親昵【教學(xué)目標(biāo)】1、能描繪全家人在一起的感人場(chǎng)面,表現(xiàn)人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫(huà)面中素材之間的關(guān)系,畫(huà)面美麗動(dòng)人。3、感受親情,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?!窘滩姆治觥扛改负秃⒆痈畈粩嗟挠H情,是人類(lèi)和動(dòng)物共有的感情。無(wú)論是人物還是動(dòng)物全家之間都存在著這份純真的感情。親昵是非常
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科美術(shù)授課年級(jí)三年級(jí)學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱(chēng)遠(yuǎn)古的動(dòng)物——恐龍計(jì)劃學(xué)時(shí)第3學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊(cè)圍繞動(dòng)物這一主題的課題很多,《動(dòng)物朋友》、《水墨畫(huà)動(dòng)物》、《遠(yuǎn)古的動(dòng)物》、《想像中的怪獸》、《動(dòng)物面具》、《我和動(dòng)物朋友》、
【總結(jié)】天外來(lái)客——————常州市白云小學(xué)葛俊薇一、教材分析無(wú)邊無(wú)際的宇宙太空,深藏著無(wú)數(shù)的奧秘,在古往今來(lái)的歷史上,有無(wú)數(shù)的科學(xué)家對(duì)瀚海的宇宙進(jìn)行了多方面的探索和研究,他們猜測(cè)在宇宙中的其他星球上,也有與地球類(lèi)似的氣候條件,相信在其他星球上肯定也有生命的存在。這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課,它選擇孩子們喜歡的天外來(lái)客為
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】三上科學(xué)謹(jǐn)供參考06-10第三單元生命之源——水1、生命離不開(kāi)水一、教學(xué)目標(biāo)1、過(guò)程與方法(1)能夠用幾種方法證明物體中含有水。(2)會(huì)用涂色的方式表示水在物體中的含量。2、科學(xué)知識(shí)(1)知道動(dòng)植物的生長(zhǎng)、繁殖離不開(kāi)水。(2)知道家庭、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、娛樂(lè)等領(lǐng)域離不開(kāi)水
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】長(zhǎng)汀縣河田中心學(xué)校(校本部)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科音樂(lè)8冊(cè)課題二、跳起來(lái)共4課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵聆聽(tīng)《馬
2024-11-19 20:03