【總結】《甜甜的秘密》教材分析《甜甜的秘密》這是一首曲調輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情，通過饒有趣味的活動，揭示了學生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。歌曲為4/4拍、大調式，由二個樂段組成。第一樂段較多地運用了八分休止符，把學生一連串“悄悄”動作表現得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂段以較自由的節(jié)奏展開，樂句從弱拍起，曲調的跳進形成高低起伏與孩子的親切語氣非常
2024-11-28 15:39
【總結】第五單元秋天的歌教學設計港下實驗小學孫莉教學內容：歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學目標：1、認知：學習用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力：培養(yǎng)學生的演唱水平，欣賞音樂的能力，表演水平。3、情感：感受秋天豐收的喜悅之情。教學重難點：學習用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
2024-11-19 11:37
【總結】教學內容：歌曲《龍咚鏘》。教學目標：通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現過年的愉快心情。教學要求：通過唱《龍咚鏘》認識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學難點：掌握節(jié)奏，并能用各種音樂形式表現出來。教學重點：通過演唱歌曲《龍咚鏹
2024-11-28 15:40
【總結】宿豫區(qū)第一實驗小學四年級音樂學科教學預案課題主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型課時1授課時間教學目標教學重點教學難點教學準備集體智慧個性設計教學后記教學內容：欣賞《水草舞》㈡教學目標：
2024-11-18 20:04
【總結】四季童趣教學內容：唱《四季童趣》教材分析歌曲《四季童趣》這是一首曲調歡快活潑充滿童趣的歌曲。4/4拍，五聲徵調式。歌中出現了一幅幅生動而饒有情趣的畫面，形象地表現了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景，抒發(fā)了他們熱愛生活的心情。歌曲中的第1-4小節(jié)與第5-8小節(jié)旋律的變化重復，使得曲調富于跳躍感，把孩子們在春風中放飛風箏和秋天打棗、摘
2024-11-28 03:21
【總結】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現、創(chuàng)造能力。單元目標：1．對與自然相關的音樂作品表現出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗并
2024-11-28 02:35
【總結】第三單元七彩版圖地圖——聽音尋路（第一課時）學習內容：聽《地圖——聽音尋路》（大提琴與多媒體協(xié)奏曲）學習目標：1、初步感受大提琴協(xié)奏曲《地圖——聽音尋路》，了解它的演奏形式和風格。2、通過演唱我的《媽媽叫中國》，用歌聲表達自己對祖國媽媽的熱愛之情。學習重點：了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風格學習難點：二聲
【總結】教案課題：愛的奉獻——《為了誰》課時：一節(jié)課時教學目標：，讓同學們能基本學會歌曲。，能有感情的演唱歌曲姊妹作品，使同學們感受作品的情感變化及其作者的思想感情。。教學重點：1.能讓同學有感情的演唱，從中體會到人民子弟兵一心想著人民，英勇頑強、奮不顧身的崇高品質，激發(fā)我們熱愛解放軍、
2024-12-05 00:37
【總結】亞非拉的奮起第12課今天我們結束了一個厄運的時代,印度再次發(fā)現了自己?！?、亞洲1、“二戰(zhàn)”后獨立的國家（P71地圖）2、印度厄運：反抗：獨立：振興：指印度遭到英國的殖民
2024-11-21 02:15
【總結】第三單元《猜調》教案一、教學內容：1、聆聽《猜調》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現《猜調》二、教學目標：1、通過聆聽學唱歌曲《猜調》，了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結合演繹，體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽，激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點：1、通過聆聽《猜調》，了解其
2024-11-28 02:09
【總結】《白鴿》教學設計執(zhí)教：教學年級：三年級教學課時:一課時教學內容：歌曲《白鴿》教學目標：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感，在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分，并能夠聽辨出來?！拜喅保⒛軌蛴么诵问接谕瑢W合作演唱歌曲。聆聽經典輪
2024-11-28 22:26
【總結】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營造一個寬松的游戲性音樂學習的氛圍，通過唱、聽、動，感受不同歌曲的情趣、風格，并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學內容，將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學生在學習過程中漸漸體會
2024-11-28 17:13
【總結】聽：愛爾蘭風笛唱：我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復習歌曲3、聽：愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求：
2024-11-28 07:54
【總結】一、亞洲篇“英王王冠上一顆最明亮的寶石”一、亞洲國家的獨立和振興（一）印度的獨立與經濟發(fā)展(1)背景（原因）：①印度原來是亞洲面積最大的殖民地，受英國直接統(tǒng)治的時間長達二百年之久。②印度自1857年進行反英民族大起義失敗后，先后又進行了多次民族獨立斗爭。二戰(zhàn)后民族獨立運動再掀高潮(2)獨立：
2025-08-04 07:27
【總結】教學內容學習歌曲《愛的人間》教材分析歌曲《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌曲，是電視連續(xù)劇《光明世》的主題歌。歌曲以第一人稱的形式表達了盲童對給予他們關愛、幫助的人們和社會的感激之情。形象的刻畫了盲童的內心世界，雖然他們盲了，但太陽、花草都在他們心中，他們都能看到。這是因為有無數的人在關懷，使他們脫離黑暗
2024-11-19 03:41
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