【總結(jié)】2、恐龍世界教學(xué)目標(biāo)知識:了解恐龍的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。能力:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感:通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神,以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析,了解恐龍的特點(diǎn),學(xué)習(xí)如何表
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版小學(xué)語文三年級下冊第七單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),理解由生字組成的詞語。,了解恐龍的種類,形態(tài)和生活習(xí)性。、流利、有感情地朗讀課文。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)億漫吊劍型
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】第一單元第1課、觀察蝸牛一、教學(xué)目標(biāo):二、過程與方法:·會用文字和圖畫等方式觀察記錄蝸牛的行為特征?!煤唵伪砀窠y(tǒng)計(jì)、整理蝸牛的食性等情況?!つ軆A聽其他同學(xué)的想法和建議。知識與技能:·知道蝸牛的生活習(xí)性和運(yùn)動方式等。情感、態(tài)度與價值觀:·體驗(yàn)照顧小蝸牛、觀察它的
2024-12-13 16:19
【總結(jié)】跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)目的:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會造福的志趣。3.學(xué)會用“談笑風(fēng)生”造句。教學(xué)過程:第一課時一、錄像導(dǎo)
2025-11-25 22:34
【總結(jié)】第2課恐龍世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們喜歡玩有關(guān)恐龍的玩具,看恐龍的連環(huán)畫,聽恐龍的故事??通過本課的學(xué)習(xí),在觀察、記憶、表現(xiàn)恐龍的過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、關(guān)注環(huán)境,訓(xùn)練他們的觀察、記憶、表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目標(biāo):,建立1千米長度的概念,知道1千米=1000米。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):建立1千米長度的概念,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):我們學(xué)過哪些長度單位?誰能按從小到大的順序說一說?相鄰的兩個長度單位間的進(jìn)率是多少?1米有多長?教師出示米
2025-11-26 03:41
【總結(jié)】運(yùn)動與身體變化教學(xué)目標(biāo):、簡單實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。與能力,體驗(yàn)運(yùn)用已學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識解決問題的樂趣,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用平均數(shù)的知識解決簡單生活現(xiàn)象,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程:一、揭示課題。1.師:生命在于運(yùn)動,我們每天都在運(yùn)動,適量的運(yùn)
2025-11-26 10:46
【總結(jié)】認(rèn)識年月日教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識年、月、日,教材第17—18頁。教學(xué)要求:,使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,知道大月、小月,以及季度等方面的知識。2.經(jīng)歷觀察、比較、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程,感受時間中的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)時間觀念。積極與他人合作,并能交流思維過程及結(jié)果。3.深刻感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】認(rèn)識周長泰州師專附小于娟教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級上冊教材第61-62頁的內(nèi)容。教學(xué)簡析:周長的認(rèn)識需要通過具體形象的感知,不能單單依靠抽象的數(shù)學(xué)語言來建立。通過生活中的實(shí)例,讓學(xué)生通過觀察、操作,在獲得直接感知的基礎(chǔ)上認(rèn)識周長的含義。接著,以已有的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),讓學(xué)生根據(jù)給定的圖形去量一量、剪一剪、算一算,進(jìn)
2025-11-10 21:52
【總結(jié)】下冊三年級語文蘇教版教案 小學(xué)三年級語文教案1 《珍珠泉》 ,熟讀課文。 ,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛。 ,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。 教學(xué)過程:...
2025-11-27 02:31
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案總第課時投放日期年月日課題1長城和運(yùn)河課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、了解關(guān)于長城和運(yùn)河的史
2025-10-22 22:40
【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃一整體識字二整合課文三加強(qiáng)綜合活動四加強(qiáng)課外閱讀,以《三國演義》作為共讀內(nèi)容。五情趣作文一課堂記實(shí)“品嘗語文書”,師:同學(xué)們,你們知道什么是“品嘗”嗎?生:就是吃一吃,了解味道。師:我們是不是要將語文書吃一吃呢?生笑生:我知道這里的品嘗是說的將課文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)說一說。生:就
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】 三年級語文教案——恐龍3 第二課時 一、精讀訓(xùn)練 1、導(dǎo)讀第一自然段。 (1)指名讀課文。 (2)說一說,從這一自然段中,擬制到了什么。 (3)指導(dǎo)學(xué)生有感...
2025-11-07 23:37
【總結(jié)】槐鄉(xiāng)五月教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀、背誦課文。,理解有生字組成的新詞。能寫出和“白茫茫”等詞語結(jié)構(gòu)相似的詞語。,感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色,槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音、掛圖、小黑板教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入新課。二、初讀指導(dǎo)
2025-11-26 10:47
【總結(jié)】1 三年級語文教案——恐龍3 第二課時 一、精讀訓(xùn)練 1、導(dǎo)讀第一自然段。 (1)指名讀課文。 (2)說一說,從這一自然段中,擬制到了什么。 (3)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 2、導(dǎo)讀...
2025-08-06 20:05