【總結(jié)】《綠色小衛(wèi)士》教學(xué)實(shí)錄李家巷中心小學(xué)周紅芳教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課《綠色小衛(wèi)士》第一課時(shí)。教材分析:《綠色小衛(wèi)士》是蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元中的一課。本單元內(nèi)容由:“是垃圾還是資源”、“污染的包圍圈”、“破了的生命網(wǎng)”、“拯救地球有辦法”四個(gè)部分組成。本課的主題是樹立環(huán)保意識(shí),主動(dòng)參與環(huán)保。今天我執(zhí)教的是第一課時(shí):“是
2024-11-19 20:00
【總結(jié)】《怎樣和他聯(lián)系》教學(xué)設(shè)計(jì)南京市江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)言華一、教學(xué)內(nèi)容:《怎樣和他聯(lián)系》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第三單元“我與外界的聯(lián)系”中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1、了解各種常用的通信方式及通信的分類與信息傳遞途徑。2、了解現(xiàn)代常用通信方式的特點(diǎn),會(huì)選擇合適的通信方式與他人聯(lián)系。3、感受通信
2024-12-05 03:29
【總結(jié)】辦一張自己的報(bào)紙花園小學(xué)薛燕萍教材分析本課是四年級(jí)下學(xué)期第三單元“我與外界的聯(lián)系”中的第三課,本課的目標(biāo)設(shè)置是根據(jù)《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)中“體會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體與人們生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效地獲取信息”“學(xué)會(huì)與人交流、合作,分享快樂”而制定的。因此,本課的三維目標(biāo)非常清晰,從知識(shí)學(xué)習(xí)層面來說,是體會(huì)
【總結(jié)】教案背景:《南湖游船》是江蘇省小學(xué)《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道:在爭取民族獨(dú)立和解放的斗爭過程中,中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命從此面貌煥然一新,中華民族看到了希望;了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行的艱苦卓越的斗爭,認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是偉大、正確的黨,一切為了人民的翻身解放。以此激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)的思想感情。但由于
2024-12-05 03:30
【總結(jié)】《我們的地球》說課《我們的地球》是浙教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下第四單元《人類共同的家園》中的第一課。這是《品德與社會(huì)》中涉及地理知識(shí)的一單元,屬于“走進(jìn)世界”這一主題內(nèi)容。這一課重點(diǎn)關(guān)注的是:初步知道世界的海陸分布及主要地形等基本地理常識(shí),是一些淺顯的社會(huì)常
2024-12-04 17:10
【總結(jié)】怎樣和他聯(lián)系一、游戲?qū)?、大家看過開心詞典嗎?今天,開心詞典也來到了我們的課堂上,我是主持人吳小丫。有誰想來參加我們班的開心辭典?這樣,我們每個(gè)小組選一個(gè)人,通過搶答,再從4人中角逐出1人參加下一個(gè)環(huán)節(jié)。(請(qǐng)人)出題:我說開始,你們才能舉手,請(qǐng)聽題:2、謝謝你們?nèi)齻€(gè)同學(xué),請(qǐng)回座位。恭喜你
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】《服務(wù)在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鸛山校區(qū)唐雯漪【教材分析】《服務(wù)在身邊》一課是浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”中的第四篇課文。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的一些社會(huì)機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更方便。同時(shí)讓學(xué)生了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作,體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案運(yùn)動(dòng)的快慢一、課程標(biāo)準(zhǔn):(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。,并能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法。。。(二)科學(xué)知識(shí),速度的快慢可以用一定距離中所用時(shí)間
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】怎樣和他聯(lián)系作者:王宇軒通信就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹等;電信通信是指利用電波、光波等信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。通信古代通信工具和方式主要有:烽火臺(tái)、信鴿、郵驛、風(fēng)箏、鴻雁傳書、青鳥傳書等!古代通信
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四下教案--1走,我們?nèi)ブ矘? 走我們?nèi)ブ矘? 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的新詞。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、背誦課文。 2、...
2025-10-19 15:25
【總結(jié)】浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元《56個(gè)民族是一家》2、少數(shù)民族的服飾教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo):教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)聽課感受一、創(chuàng)設(shè)情境教師穿著苗族服飾上課苗族服裝的特色二、了解少數(shù)民族的服飾介紹:你喜歡的少數(shù)民族服飾?——柯爾
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo):過程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。??茖W(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀。。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備:(課件)。:蠶繭、炊帚、
2024-11-19 21:32
【總結(jié)】辦一張自己的報(bào)紙?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;?家事國事天下事事事關(guān)心。?《體壇周報(bào)》?《中國少年兒童報(bào)》?《中學(xué)生英語報(bào)》?《南京電視報(bào)》?《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》爸爸想了解近期國內(nèi)外足壇上一些球員的信息
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法,設(shè)計(jì)制作簡易降落傘。。(二)科學(xué)知識(shí)(即增大空氣阻力)。。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。,主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠:利用現(xiàn)有材料,設(shè)計(jì)制作簡易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】《力在哪里》A案作者:陸燕青教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過讓學(xué)生親自來“找力”及親歷“彈棋子”的游戲,引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)生活中司空見慣的力的現(xiàn)象,讓學(xué)生意識(shí)到生活中到處都有力,知道力的要素,從而來構(gòu)建自身關(guān)于力的知識(shí)體系,以達(dá)到課
2024-12-04 19:17