【總結】 蘇教版四年級上冊?說勤奮?語文教案 蘇教版四年級上冊?說勤奮?語文教案 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,其中田字格前面的1...
2024-10-03 10:42
【總結】 四年級語文《生命生命》評課稿 《生命生命》是四年極下冊第五單元的一篇課文。本單元課文從不同角度反映了對生命的思考,書寫了對人生的感悟。王老師老師緊緊圍繞單元教學的重點,引導學生通過語言文字的...
2024-12-03 23:25
【總結】《出塞》的說課材料大九:李雪晶教材簡析《出塞》是長春版語文教材,四年級上冊第六單元的第二篇課文。這首詩屬于漢朝樂府詩題,是唐代詩人王
2024-12-05 07:47
【總結】第一篇:蘇教版語文四年級上冊教學設計 蘇教版語文四年級上冊《習作4》教學設計 山東省單縣徐寨鎮(zhèn)中心小學 張世洪 教學目標分析: 我的設計理念是:本次習作的教學設計是從兒童心理出發(fā),用密切聯(lián)系...
2024-11-04 12:33
【總結】(蘇教版)四年級語文上冊教案習作7一、教學目標:1、圖文對照,讀懂要求,初步感知看多幅圖作文的方法。2、按“習作要點講座的提示”,通過討論領會看多幅圖作文的有關要求,即“根據(jù)圖意”加上適當“想象”,把事情寫得“連貫”、“具體”的要領。3、按照“作業(yè)”的要求,看懂四幅圖的圖意,仿照“例文“的寫法,連貫具體地說、
2024-11-19 20:00
【總結】《滿山的燈籠火把》說課設計教材簡析:《滿山的燈籠火把》是四年級上冊的一篇主體課文。這是作者童年中的一個成長故事,貼近學生的生活實際,符合兒童的年齡特征。文章配有兩幅形象生動的插圖,記敘了作者住在農(nóng)村的外婆家,一天,作者在風雨中墜入田邊的土井后的表現(xiàn),最后被鄉(xiāng)村人們救起的感人故事。從中感受到人們的善良品質,學習作者遇事善于動腦思考及勇敢堅強的品質。
2024-12-08 21:05
【總結】(蘇教版)四年級語文上冊教案習作5教學要求:1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷,從中學到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法。并領悟到這樣寫的好處。2、領會本次習作的要求,采用“某某的自述”的醒獅,用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點,展開豐富的想象,寫的具體、生動。教學過程
2024-11-19 19:18
【總結】(蘇教版)四年級語文上冊教案練習5一、明確學習目標二、教學讀讀背背1.復習。背誦學過的成語。2.指導。(1)學生自由地讀,要求讀準每個字的字音。(2)指名一學生讀,及時正音,集體齊讀。(3)教師范讀。(讓學生邊聽邊體會每排兩條成語之間有什么關系。)
2024-11-19 21:46
【總結】 小學語文四年級教案——《“生命橋”》教學設計之一 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文,感受羚羊團結合作、勇于獻身的精神。 教學重點:感受...
2024-10-07 01:53
【總結】物體的形狀改變教材解析?蘇教版小學科學四年級下冊第4單元第2課?學習內容屬于認識物質世界領域運動與力主題之下的常見的力部分?主要概念有:彈性和彈力教材解析壓縮空氣有彈性玩耍過彈性物體力對物體形狀的影響過去現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)彈性物體的共性認識彈力的存在、作用探索彈簧拉伸長度與拉力的關系未來
2024-12-11 09:19
【總結】第一篇:四年級下冊《尊嚴》說課設計,《尊嚴》說課稿 四年級下冊《尊嚴》說課設計,《尊嚴》說課稿陳迎裔 一、說教材《尊嚴》是四年級的一篇閱讀課文,題目簡單卻耐人尋味,它摘自于杰克遜大叔對年輕人的一句...
2024-11-04 22:01
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《確定位置》說課設計 一、說教材 《確定位置》是國標本蘇教版實驗教材第三冊第十單元的內容。這是“空間與圖形”領域有關“圖形與位置”的內容。主要...
2025-04-15 01:37
【總結】第五單元故鄉(xiāng)的橋教學要求一、用歡快的情緒演唱歌曲。二、和諧地演唱二聲部旋律。三、邊唱歌編舞蹈。教學準備手風琴、磁帶、錄音機教學重點與難點一、重點。。二、難點邊唱歌編舞蹈教學課時兩課時教材分析1.《在阿維翁
2024-11-19 05:28
【總結】跨越海峽的生命橋詞語希望版圖暫停努力襲擊空曠身軀同胞凋零含苞綻放暫停課題輾轉暫停輾轉綻放但是,他知道,在海峽的另一邊有一位青年正滿懷著,
2024-11-21 23:48
【總結】蘇教版四年級語文下冊?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你?按課文內容填空:1、在飛躍懸崖時,羚羊們沒有(),沒有(),(),(
2024-12-13 11:15